⑴ 你觉得大学还应该增加哪些公共设施呢
你好,我觉得大学的公共设施应该包括:
一,教学科研设施
。这类公共设施是校园建筑的主体,如教室、图书馆、实验室、电子阅览室、自习室等。在这类建筑内部还包括教室里的课桌椅、电脑、投影仪、实验仪器、灯具、空调、风扇,再到教师办公室的台式电脑、办公桌椅等,这些设备质量的好坏直接关系到师生工作、学习的积极性和热情,进而影响到学校的教学、科研质量乃至学校整体学术氛围的营造。
二,生活服务设施
。校园是一个大家庭,宿舍是学生的小家,生活服务设施与学生息息相关,满足学生各种基本生活需求,如宿舍、食堂、浴室、超市、晾晒场地、校内商铺等等。依据学生人数和位置等因素,合理、成套的配置生活服务设施,给学生营造了方便、和谐、便捷的生活场所,是校园内重要的保障性设施。
三,体育健身设施
。体育健身类公共设施包括操场、体育馆、游泳馆、球类运动场地、健身房和基本锻炼设施等,对身体素质日益下降的大学生尤为重要。在满足大部分学生日常锻炼需要的同时,还要照顾到为了塑造身形的学生的需要,应该兴建较为专业的健身房。国外的很多高校甚至高中都拥有专业的健身房,然而,目前国内拥有健身房的高校还很少见,由此可见校园公共设施的建设应具有前瞻性的眼光,及时发现师生的新需求。
四,休闲娱乐设施
。休闲娱乐设施主要有大学生活动中心、露天座椅、集散广场、音乐喷泉等。大学生活动中心建筑的空间组织和空间表现形式均应具备多用性和灵活性[7],提供举办各种形式校园文化娱乐活动的场地,对丰富校园生活、营造校园文娱氛围起了很大的作用,是校园生活内不可或缺的一部分。此外,活动中心的布局还应结合地形的使用要求,合理布局室外休憩和读书活动的场地、道路、庭院、停车位、绿植、小品等,提高使用的便利性。
五,环境等基础设施
。校园环境基础设施主要包括指示引导设施、安全防护设施和环卫绿化设施。其中,指示引导设施包括校园总体平面图、局部平面图、校车指示牌、信息公告栏、各种路标等。完善的指示引导设施可以减少时间的浪费,让人们快速到达指定地点,它们是校园对外形象的一条重要隐性线索。在信息公告栏上,除了校方发布信息,学生也可自行发布信息,如失物招认、寻物启事、二手物品转让、同乡聚会等,这样既方便了学生之间信息交流,营造良好的校园生活氛围,又对提升了学生的校园归属感。安全防护设施,包括路灯、围墙、栅栏、灭火设备、视频监控设备等,环卫绿化类设施主要有垃圾桶、绿化隔离带、卫生防护带、树木、雕塑、喷泉小品等,这些设施的细节设计和质量直接关系到校园物理环境的安全,是校园公共设施里至关重要的一个环节。
校园公共设施是校园总体建设的一部分,为师生提供最直接的服务,体现了校园空间的亲切性和可享用性,创造了校园公共环境中合理的活动方式和文化精神。
体现校园特色
校园公共设施作为校园环境的一个重要组成部分,其中体现的校园的历史性和地域性,对师生来说是一种潜移默化的环境刺激。公共设施中蕴含的当地风土人情、它所体现的校园特色可以增加师生的归属感,使师生从内心里产生一种自豪感和认同感,这种情感对校园内的教学、学习和生活等各种活动都产生积极促进的作用。
希望你大学生活愉快。
⑵ 大学生活动中心里的多功能活动室里应该有什么才叫多功能活动室我是建筑学学生,但对此还没常识。
凡主要使用功能超过两种以上者均可称为多功能活动室。比如,学校的多功能活动室,可以集教学演示、文艺比赛、会议及报告厅为一体的多功能活动室。 因为这些活动所采用的软硬件设备、设施有一定的共性,所以可以合理的集成,但假如你将乒乓比赛也安排在内那就不合适了。
⑶ 大学生活动中心设计
大学生活动中心属于公共建筑设计,可以按文化馆建筑设计规范做
走道最小净宽度(m) 单 面 布 房
群众活动部分1.80
学习辅导部分1.50
专业工作部分1.20 ,所以应该是1.2m
⑷ 大学生活动中心的介绍
大学生活动中心是大学设立的组织指导大学生进行文化艺术娱乐活动,丰富大学生课余生活的场所。属于文化馆类建筑,其建筑特征:综合性、多用型与地域性。设计内容包括:总平设计;流线设计;活动空间组织;造型设计;建筑设计。
⑸ 大学活动策划
活动背景: 女生节,诞生于上世纪九十年代初,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节,女生比妇女年轻,所以将女生节定为三月七号。 在这样一个特殊的日子里,我们财经系学生会女生部精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动,相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界,领略女生的精彩。 女生们,放下你的矜持,在属于自己的日子里,释放最炫的心灵!
希望所有女生在温馨的气氛中,通过开心的游戏,度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动,能够增进我们女生部彼此的友谊,使大家更加团结。丰富广大同学的校园文化生活,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显南博学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。
活动主题: 给力女生,神马都幸福
活动时间 :三月7日、8日、15日
活动地点: xx南博学院(广东xx学院)
活动参与人员: 全院女生
活动流程:
l 活动内容:
1.爱心签语
2.热情男生,传递温暖
3.看电影
4.让女生的自信行到底
l具体流程:
爱心签语
为了让我院女生更好地感受节日的气氛,享受节日的祝福,使全校师生都一起参与到活动中来。财经系学生会准备了“爱心签语”的祝福展板,过往的学生纷纷把写满自己祝福的便签纸贴到展板上,祝愿我校女生节日快乐。一行行优美的语句,一字字情真意切的文字,让女生们感受到了阳光般的温暖。
时间:7日
地点:1、2、3号饭堂
具体安排:
1.周一(7日)上午,把祝福展板放置2、3号饭堂;下午放置1号饭堂
2.布置现场,准备好写签语的签纸和笔
3.女生部成员必须提前到场发签纸,带领女生写签语
热情 男生,传递温暖
在这一天里,女生是公主,是女王。你们将得到男生最给力的帮助。为了让女生们感觉到节日我最大的氛围。我们财经系学生会决定,让全体学生会男生义务帮女生搬水上楼。
时间:7日
地点:6、7栋女生宿舍
具体安排:
1.中午1点半到2点半;下午5点到6点
2.全体财经系学生会男生到6、7栋女生宿舍楼下集合
3.做好热身运动,以免搬水时受伤
看电影
看电影看人生,让女生们从电影中看到自己的影子,了解自己,做一个优秀的女性!
时间:8日晚修
地点:多媒体教室
具体安排:
1.申请借用多媒体教室
2.大力宣传当晚有电影收看
3.当天晚上委员提前到场布置现场
4.试播电影,检查有无异常问题
5.准备就绪,等待观众进场,只允许女生进场
6.离场时,请女生们带走零食和垃圾
让女生的自信行到底
让女生更加自信,更加迷人。我们邀请了成功女性分享她的经验,解读女性心理、美容与着装的讲授!
时间:15日晚修
地点:未定
具体安排:
1.邀请成功女性、老师
2.申请讲座所需要用的教室
3.大力宣传当晚有讲座
4.女生部委员当晚应提前到场布置现场,为嘉宾准备水
5.女生到场,邀请嘉宾上台开始讲授
6.结束时,嘉宾先走,再组织女生们走
活动注意事项:
1.本次活动由财经系学生会女生部负责策划工作,其他部门协助工作。
2.做好宣传工作。调动全院女生参加此项活动的积极性,扩大活动的'影响面和覆盖面。
3.计算费用,外联部拉赞助商,
4.购买所需要用到的物品
5.申请场地,邀请嘉宾
6.注意安全、卫生
一、活动背景: 与谐之风吹遍校园,与谐让校园宁静幽深,与谐让校园充满爱意、如果把与谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美与谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园应该是与谐优美的,那么如何构建与谐校园呢?
二、班会主题: 构建与谐校园,我能做什么
三、活动目的: 提高同学们构建与谐校园的意识,明确在未来构建与谐校园的目 标与方向,促进与谐校园建设做得更快更好、
四、活动时间: 10月31日(周三)pm 7:00
五、活动地点: 商学楼606
六、活动流程:
a) 主持人宣班会正式开始及班会主要事宜( 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)、
b) 开场歌曲:《让世界充满爱》
c) 关于“与谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)
⑴抢答题
规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分、
⑵合作游戏
规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对 着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟、
⑶必答题
规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分、
⑷评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建与谐校园,我能做什么”发表宿舍成员的意见、
⑸男女合唱《明天会更好》
七、 工作安排
①主持人:郭雨微、吕海妹
②评分人员:郭智强、洪灵龙
③竞赛题目负责人:陈瑞钦
④歌曲准备:庄严
⑤通知宿舍代表:陈准 吴茜
⑥拍照:陈准
⑦奖品负责人:谢洋荣
⑧卫生负责人:张小庆
八、活动预期效果: 在愉快的气氛中发表对“构建与谐校园”的建议、
九、经费预算
奖品:中性笔芯一盒(10元)
十、注意事项: 桌子的排放
“愚人节”—— 一年中少有的一个心惊胆战的节日,在这一天,您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间,胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市常愚人节整人不是整哪个的难看.整出是快乐最好是善意的骗局,说不定还帮了别人并让你收获一份意外的惊喜,让你身边的人深刻理解谎言、欺骗、假象...这里的活动都是最新颖的,你可能从来没有见过。
一. 活动背景:
愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校园氛围,我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动,希望在给同学带来轻松幽默的同时,也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。
二.活动目的 :
这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的,其内容丰富多彩,不仅轻松幽默,而且由于不同院系的加盟,也会具有丰富的专业特色。
1,营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。
2,通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
3,这次活动可以加强各院系之间的交流与合作,为以后的合作提供更多的意愿和机会。
4,通过举办这次活动,可以增强各院系的本专业特色,增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。
三.活动时间 : 4月1日晚六点半
四.活动地点: 大学生活动中心多功能厅
五.组织机构:
主办单位:*****
承办单位:********
六.活动流程:
准备阶段:
1.时间安排:
①3月20日:联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部,与他们商讨活动的流程和内容,达成合作共识。
②3月21日——23日:将活动具体通知发到各个参加院系,而后各院系将通知下发到本院的各个年级,开始着手准备晚会的节目。
③3月26日——31日,对活动进行校内宣传。
④3月29日前,各院系将本院节目报到化院文艺部,由化院文艺部筛选并安排节目顺序。
⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好,并通知参加院系晚会的节目顺序。
⑥3月31日下午4:00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。
⑦4月1日晚6:30在多功能举办晚会。
2.准备工作:
①通知的拟定与下发。
②化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。
③3月29日前确定晚会的嘉宾,如各个院系团委领导,学生会领导,特邀老师,“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。
④申请:.大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。
一、活动目的:
为了丰富校园文化生活,为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操,本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台,促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质,培养学生恩情谨记的心态,为学生生活增添活气。
二、活动主题:
“情感温暖人心,感恩心系天下”
三、作品要求:
以感恩为主题,要求健康积极,能表达出当代大学生的感恩情怀。
作品题材不限,人物、动植物、母校风景等?作品可附加文字便于明确表达(备注:照片不可借助电脑修饰;作品统一4寸的的冲印照片。)
四、面向对象:全院学生
五、活动地点:艺术楼展示厅
六、活动时间:20xx年近期时间
七、报名方式:通过班上报名或设置报名点报名
八、主办单位:漳州城市职业学院
九、策划承办单位:漳州城市职业学院艺术系团总支学生会
赞助单位:
十、工作安排
(1)由办公室负责整理参展图片。
(2)由自律会负责活动场地的布置,活动结束后的整理工作。
(3)由体育部负责活动所需物品的搬运。
(4)由组织部和实践部负责组织活动现场的秩序。
(5)由宣传部负责本次活动的宣传工作。
(6)编辑部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。
(7)学习部,文艺部成员作为机动组配合活动顺利完成。
十一、活动流程:
1.前期准备:
(1)宣传工作:由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区;召集各班班长开会,传达具体内容。在由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。
(2)确定作者作品:为方便展览顺利进行,需为作者整理好出展照片,以便展览紊条有序。
(3)安排相关同学布置场地。
(4)进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。
2.展览过程
(1)进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗。
(2)组织同学有序的参观作品,保证作品不受损坏。
(3)参展人员可相互交流,提上宝贵意见。
(4)评比出优秀作品,以致奖励。
3.后期准备
(1)展览结束后,由学生会干部组织整理场地。
(2)将出展作品整合收起。
(3)对本次摄影展的效果总结。
十二、奖项设置
一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 优秀奖:若干名
备注:每位获奖同学都将荣获证书及奖品。
十三、经费预算
宣传所用:
主题横幅 1条 ¥50
电脑喷绘海报1 张 ¥50
手绘海报5张 纸张¥30元
2.筹备所需:
(1).白色展板3块(2)画架若干(3)桌子若干张(4)签字笔 2支
(5)留言簿2本 (6)适量水笔.(7)横幅胶带1个 ¥ 20元
3. 机动
¥ 100元4. 奖
¥ 250元
总合计:¥ 500元
一、活动主题
秀靓丽风采 展青春舞姿
二、策划主办单位
经管院分团委学生会
三、活动时间
XXXX年3月7号中午12:30
四、活动地点
3号教学楼前
五、活动对象
全院学生
六、活动内容
(一)“精雕细琢”之水果拼盘大赛
1、活动内容:选手用水果刀将苹果切片,依苹果片的均匀程度为评判标准,相对匀称为胜,然后挑选3名选手参加4月8号校学生会举办的复赛,(3人为一组,男生仅限1名)。
2、活动意义:培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,传播时代美食新风尚,展现女生贤淑靓风采。
(二)“跃动高跟”之趣味运动会
1、活动内容:选手穿高跟鞋(鞋跟须在3cm以上)10秒内快速走完20m的路程,且形色从容,不崴脚。较为出色的选手参加下一轮比试,在崎岖的路面上平稳的走,不左晃右晃,从中选出10名选手参加4月8号校学生会的复赛。
⑹ 大学生活动中心里都有哪些功能区
1,厕所,2舞台,3观众席,4后台,5换装间,6化妆间,7设备间,8小卖部,9储存间,10排练间
⑺ 大学学生活动场所有哪些
每个学校都不一样的,大学一般都有很多活动场所,大学活动比较多,还有社团等等都是需要活动场所,所以大学不缺场所,像多媒体室,体育馆,体育场,学生活动中心,广场等,有的还有学生街等,多的是玩的吃的地方
⑻ 大学校园功能分区有哪些
一、入口景观区
。它由大门前的引导缓冲空间、大门主体建筑、周围环境、地面铺装以及透视到校园内部的景观所组成。
二、科学教研区。
三、行政办公区。
四、学生生活区。
五、体育运动区。
六、生态休闲区。
⑼ 怎样设计大学生活动用房平面图
需要确定设计的楼层数、面积及设计的样式含义。
多功能厅以其功能的多样性为特点,有会议厅、表演厅、报告厅、培训厅等,是大学生活动中心的重要组成部分。
活动室下设音乐活动室、舞蹈活动室、乒乓球活动室、桌球活动室等。
⑽ 大学生活动中心设计方案分析论文
大学的意义就是在一个四年左右的时间里,从你的能力、情感、知识与人际等方面进行综合性的发展,提升自我认识、专业奠基、人际培育和社会交际。而大学生活动中心又是大学重要的重要组成部分,所以拟定设计一个大学生活动中心。
大学生活动中心是大学设立的组织指导大学生进行文化艺术娱乐活动,丰富大学生课余生活的场所。南工大学生活动中心由校学生会办公室用房、主要活动用房、辅助用房三个主体部分组成,位于建筑学院东、南临梦溪湖、西临校园主干道,景色优美,交通便利。
一、设计总要求
(1)设计总用地3500㎡、层数1~3层、结构不限制;
(2)设计思想:创新思维、提现高校文化思想、绿色建筑思想及建筑实际功能思想;
(3)设计要求:在满足功能条件下,使建筑造型简单大方、朴素明快,提现当代大学生风貌,总体建筑与其周围环境相互协调。
二、设计立意
(1)建筑总体外形为“6”的变形,整体采用钢筋混凝土结构,采用窗户、过廊和中庭采光,造型简单明了,功能布局合理化;
(2)多功能厅以其功能的多样性为特点,有会议厅、表演厅、报告厅、培训厅等,是大学生活动中心的重要组成部分。此次设计多功能厅300㎡,采用仿木纹地砖及仿真外墙石漆,内部采用隔音板,灯光采用电脑控制灯光。
(3)活动室下设音乐活动室、舞蹈活动室、乒乓球活动室、桌球活动室等,每个活动室面积达到60㎡,里面设备齐全,空间充裕。
(4)健身房健身器材充裕,空间大;展览厅光线好,观看流程设计合理。
(5)缘茗茶室:茶室紧临梦溪湖畔,趁闲暇之余来此饮茶聊天。沉浸在这一季的温婉里,期待能再赏暮梦溪湖景;沉醉在这个暮秋的缘茗茶室,沐浴着校园的淡淡秋香,静赏那渐去渐远从容和美的诗意夕阳,紧紧攥着手心里的温柔,相依相伴到终老。
三、功能分区
(1)各个功能用房之间用过廊连接,而过廊采用钢化玻璃,增加透光度,是房间的亮度增加。
(2)中庭:近似矩形中庭,底层设置一个喷泉,四周采用玻璃材质。给建筑总体带来美敢,让人在内部享受了喷泉带来的快乐,可以在走路的时候欣赏喷泉景色。
(3)功能分区:文学类活动房间和运动类活动房间分工明确,互不影响。各个活动区间布置合理,连接方便便利。多功能厅单独处在一个地方,但是又不和其他房间隔离太远,突出了多功能厅在大学生活动中心整体中的重要位置。
(4)茶室和附近的梦溪湖紧挨,更加突出景色美,让茶室的幽深与静谧和梦溪湖的平静与清秀相互映衬,突出了建筑与环境的协调统一。
(5)大学生活动中心的“动”部分与“静”部分分工明确,互不影响。
(6)对多功能厅、展厅、报告厅等用房对外设置安全出口。
四、交通组织
(1)总体建筑北临校园主干道,西临医药园,南临梦溪湖。交通便捷,流动空间大。消防通道、绿化通道、通行通道分工明确,互不干涉。
(2)在建筑物附近,设置有小道,供学生散步游玩和散心使用。
(3)建筑内部采用走廊时交通,采光的同时也可以供行走。
(4)在入口门厅处设置一个楼梯,在活动空间设置一个楼梯,在入口门厅外设置坡道,且符合相关规范设计要求。
(5)在内部相关地方设置消防通道和安全通道,以防出现紧急情况。
五、空间组织
(1)建筑整体呈变形“6”形状,立面采用一层二层等不等高的高度来衬托建筑美。
(2)建筑屋顶借鉴屋顶花园别墅,采用花园绿化。
(3)雨棚、阳台、窗台的凸出给建筑立面增加美感。
(4)在多功能厅设置灯光效果,内部采用钢架结构,增加美感。
(5)集中区和分散区相结合,增加露天场地和竖向空间的利用。
六、景观组织
(1)整体建筑紧临梦溪湖和教学楼。梦溪湖景色宜人,而大学生活动中心将现在元素和古典元素结合。
(2)建筑外围空地采用绿化分布,大量种植绿草和树木。
七、设计思想
(1)本人喜欢贝聿铭大师和林徽因建筑女神。
贝老的建筑设计有三个特色:一是建筑造型与所处环境自然融合。二是空间处理独具匠心。三是建筑材料考究和建筑内部设计精巧。
所以:①我在设计中,注重大学生活动中心与周围环境的相互融合,景色相宜。②我在空间结构处理上,我注重层数、高度及横向宽度的不同,来衬托建筑美。
林徽因是诗人、作家、才女,更是建筑师。作为建筑师,她的足迹几乎遍布中国各地。
林徽因注重诗意美,所以我借鉴了梦溪湖这个美景,让在缘茗茶室饮茶畅聊时,亦可欣赏梦溪湖美景,而且梦溪湖后便是图书馆。可以在大学生活动中心玩累后,去图书馆读读书。
八、场地设计要求
(1)基地选择与环境规划:①设计基地处于校园东南校区中轴线,基地处于教学楼和梦溪湖胖,南边有图书馆,北边有教学楼。②
九、总体简介
此次大学生活动中心设计以交流与学习之余活动为出发点,借用廊坊连通各个活动空间,强化不同空间的体验。建筑总体旁边设置草坪,学生们可坐在上面交谈聊天。办公室以及展廊架空,以便将室外广场扩大,同时营造一个室外的廊柱通道。
经过展廊旁边的楼梯进入二楼,进入建筑的过程便成为了一个先压抑后开阔的过程。门厅上空的二层因为是长廊形式,采用了彩色玻璃以增强光感,展廊则是先升高再降低,配合屋顶的条状开窗,做到不同的光影效果。建筑立面的散窗配合广场的散布的方形水池,做到建筑与环境的交流,同时在半围合的广场设置了下沉的空间,与对面的台阶的上升形成对比。这是大二刚完成的一份作业,完成时有些赶,细节有些还要继续完善。
十、设计过程
从第一天拿到大学生活动中心设计任务书开始,我一直在图书馆与网上查询相关资料,并且做好相关笔记。在第一次批改一草时,因为没有理解单元,所以设置的空间布局相当不合理。
所以结合一草的教训,我再次研究活动单元的布置。经过一周的时间,我彻底改变了一草的方案设计。在老师批阅二草时,我的方案得到了老师的认同,我很开心。
后来,我修正草图,使设计方案更加合理。
最后,我来谈谈我和建筑的缘分:
高三那年,某个早晨,天才微亮,天际边挂着一轮明月。天气微凉,透着些许寒气。那一刻,我感触到远处梦中的灯光随着脚步的前进越来越近。七年前,一个偶然机会让我在书中结识林徽因,从此一发不可收拾,迷上建筑,迷上林徽因。
高三一年的刻苦拼搏,我终于结束了12年的学习生涯,来到了梦中的象牙塔,人生从此驭长风。在大学的一年多时间里,认识很多人接触了很多事,也从腼腆害羞的小男孩变成了有些成熟的少年郎。曾经的幼稚可爱被成熟稳重所代替,也知道了作为男子汉,当顶天立地以天下为己任。
人们常说:情不知所起,一往而深。的确如此,爱上建筑的我,很痴迷建筑,只要有课余时间就泡图书馆,在书本中寻找知音。尽管我们时常画图画到深夜,尽管我们时常都顾不上吃饭,尽管我们时常忙着连休息时间都要推迟……但是每当我们图画完那一刻,作品被老师肯定,成就被同学称赞时,我们总是很开心,很满足。也许快乐就是我们能够做一些自己喜欢的事情,并且慢慢地实现最初的向往。永远都那么不忘初心!
每当我们建筑系的学子们看到其他系的同学轻松悠闲,甚至有的同学画图画到深夜,我们为了一个更好的方案改了又改,被老师修改的惨不忍睹,尽管有时候我们内心有一些抱怨和动摇,但是我们都坚持下去,因为我们对建筑都有那份最初的责任和向往。
都说大学很自由,没有高中的繁重学业,也没有初中的朦胧,更没有小学的幼稚天真。但是我们都有对自己梦想的坚持,都能结识很多兴趣相投的好友,都会慢慢学会如何生活,如何挣钱。
就拿我自己来说吧,发过传单、做过代理、打扫过卫生、搬运过货物……尽管一开始我很腼腆,但是我慢慢地熟练了,变得有信心了。因为我知道,我的大学不能浪费,我要舍得花时间做自己想做的事情。我一直很喜欢那句“择我所爱,爱我所择”。
既然我选择了建筑,我就不会退缩。我在学习建筑之前,我妹妹送我一句话:“筑物之前先筑风骨,心中没有坚持,只有献媚和哗众取宠建造出的东西,也不会有灵魂。 ”
而且,我在上发表了《遇建》与《一建倾心》等文章,均可网络到,所以我会越来越喜欢建筑。