课余生活收获什么

⑴ 课余生活的事，有哪些收获和感受

如果说课内生活是一棵小草，那么课余生活就是一片森林。我的课余生活丰富多彩，唱歌。打乒乓。画画。读书。玩电脑我都喜欢，但我最喜欢的还是读书。在我的房间里有一个书柜，它的上面摆满了各种各样的书，有作文书、漫画书、小说散文等等，这些书籍陪伴了我度过许多课余时光也教会了我许多做人的道理

小时候，我很早就与美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的牧鹅公主，法力无边的金鱼交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事，享受着他们羡慕的目光。那是的课余生活里我总是抱着本童话书幻想这世界的美好。

⑵ 课余生活能带给我们哪些收获

丰富的课余生活有助于我们开阔视野，促进自我发展，提高动手能力，培养创新意识。

课余生活是学生校园生活的重要组成部分。从传统的踢毽子，跳皮筋，书法课到现在的机器人，航模比赛，课余活动的形式一直在发生变化，但不变的是促进学生德、体、美共同提高。

活动选择：

校园内有组织的课外活动种类繁重，丰富多彩，异常活跃，对培养和教育学生会生活、丰富生活必不可少。学生要使自己的课余生活充实、丰富，参加的课外活动对自己起作用，那就应该按照以下原则，选择和安排自己的课余生活：

1、教育原则

2、主次原则

3、结合原则

4、个性原则

5、适度原则

(2)课余生活收获什么扩展阅读：

开展社团活动是我国学校教育中的一个传统。社团活动是在“业余、自愿、多样、受益”的原则下，学生自己组织起来的有组织的活动。

近几年来， 学校学生的社团活动和社团组织有了很大的发展。

从现在的情况看，学生的社团组织活动可以分为三种类型：

第一类是科学技术型的社团与活动。这类社团大多是在课堂学习的基础上，通过活动对专业学习进行补充和提高。

第二类是文体性质的社团和活动。一般是从大学生的业余兴趣组织的团体。

第三类是社会科学类的社团与活动。这是学生根据自己的需要学习、研究人文社会科学而组织的团体。

⑶ 课余生活的收获和感受

综述：

看吧!同学们在操场上有玩跳绳，有的玩踢足球，有的玩跑圈...….在这些游戏中，我最愿意玩的是打口袋了。下课铃一响，我和小红像小鸟一样飞出班级来到操场的东北角。各自带一个小组开始打口袋。我们用抓阉的方法决定先打谁?这回是先打小红他们组。

他们的队员精神抖擞跑到中间，弯着腰，双眼注视着我们打口袋的动作。因为只有全神贯注，他们才能判断口袋掷去的方向。

我们组分成两伙开始夹攻对方了，口袋忽左忽右，小红他们左躲右闪;口袋上下穿梭，他们就上串下跳...打口袋也得讲计谋呀，我暗示队员从他们薄弱的队员下手。

我组队员心领神会了，不一会儿小红组的队员被我们各个击破了。只剩下小红一人了。于是我又改变了战法，采取声东击西、虚虚实实的打法，没有多久小红也被打下了。

你组下，我组上..…游戏在欢乐的气氛中飞扬着......我们还没有尽兴，可是上课铃响了，我们恋恋不舍地离开了操常于是操场上寂静起来了。只有那唧唧喳喳的小鸟在花坛边的柳树上快乐地叫着好像在谈论着我们游戏时的欢快情趣。

啊!打口袋。不仅为我们的课余生活增添了快乐，通过躲避飞来飞去的口袋也使我们懂得即使是玩耍也要认真，也要投入，也要运用兵法，不然就没有任何情趣可言了。

⑷ 课余生活可能给我们带来哪些收获(列举三到四点)

锻炼身体可以获取健康，课外阅读可以收获知识，光交朋友可以增加乐趣。

⑸ 丰富的课余生活会给我们带来哪些好处

丰富的课余活动不仅能够有助于我们提高自己的身体素质以及自信心，还能培养我们的兴趣爱好以及创造创新的能力。

在学校中，除了学习，参加丰富多彩的课余活动也是很重要的一部分，可以让学生得到全面的成长，例如学生可以根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的课余活动。

经过老师、家长的引导，让学生差异化发展，拥有自己的特长；而且课余活动还能拓宽学生的知识面，增加学生获得信息的渠道，对学生的健康成长起到很大的作用。

丰富课余生活的方法：

学习更多技能。

大学期间，我们应该学习更多的技能，比如，唱歌，跳舞，开车等，都是将来工作能够用到的技能。

结交知心朋友。

人应该有好朋友，我们都应该从朋友那里吸取更好的优点，并且能得到他们善意的提醒。

丰富个人知识。

我们应该多看看书，读读报，上上网，多丰富一下业务知识，这样才能更好的提升个人知识和能力。

适当外出旅行。

我们应该做到，在一些平时课余时间，如果时间不是很紧张的话，我们可以适当外出旅行。

⑹ 课余生活的事，有哪些收获和感受

在我记忆的长河里，有许多甜、酸、苦、辣、咸五味的事早己淡忘，但有一件事却深深刻在我的脑海里，难以忘却。那是一次大扫除的时候，中午我吃完饭，我和同学们在玩游戏，老师来到了教室，对大家宣布： 今天我们来一次大扫除，上次我们做得不够好，这一次我们一定要搞得干干净净的，争取在卫生检查中得满分，好不好？ 好的。 只传来女生的回答。笑，上次没得到满分，还不是听女生的指挥，男生干得汗流浃背，最后，还不是落下减五分的下场，这次肯定与上次一样。这时茅老师给我们分配好工作后，大家一跃而上，上去抢扫把，我也抢了一把，扫着扫着，我觉得没啥意思，就放下扫把走到座位上去看书去了，我刚看一会儿，就听见一个炸雷似的声音经过我的耳朵 喂，大家全都在大扫除，你干嘛不干活，却躲在这儿看书？一点意思也没有。 我头也不抬向班长抛出几个字。还顶嘴。我再给你一次机会，不然的话你会后悔的。是吗？，那你来来看。 我气呼呼的说。啪。 我的书被班长丢到了地下。嘿嘿 ，我一边冷笑一边捡书。 你想干嘛？ 打你，看招！ 我边说边举起扫把朝班长打去，班长当场就哭了。我呆呆得站在一边，不知怎么办才好。从此以后，班长再也不理我了，我感到很是难过，每次想对她说声对不起，可话到嘴边却又咽下了。四年级要分班了，大家有可能不能分在同一个班了，也不知道还能不能得到她的原谅？