课余的生活怎么写

‘壹’ 作文我的课余生活怎么写

写作方法如下：
1、首先，我的课余生活可以以记叙文的形式书写。记叙文就是写一件事情发生的过程结果，有点像小说，而且记叙文是有个主题的，需要蕴含一点道理或感悟。
2、懂得人物描写，知道怎样才能刻画出一个生动的人物形象，需要把人物细节和肖像描写好，让人看起来不那么死板。比如课余生活里出现了哪些人物都可以描写进去。
3、懂得环境描写，环境描写可以烘托气氛，也可以交代时间和背景，是需要熟练掌握的。
4、适当采用倒叙或者是插叙的方法，可以让你的记叙文变得更加有条理更让人觉得耳目一新
5、可以设个伏笔，就是把一件已经发生的事情先不说出来，留个悬念，到后面再讲出来。当然，你得注意如何组织语言，别适得其反。
6、多运用修辞手法，像那些比喻、拟人能用就用。多修饰下文章，也能将质量提上去点的。
范文：我的课余生活
我的课余生活丰富多彩！唱歌、弹琴、跳牛皮筋、看书……不过，我最喜欢的还是看书。从小，我就听过这样一句话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我以为翻开书，就会有黄金掉下来，会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。直到我翻开第一本书时，才发现自己很傻，因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人“啃”起了这本书，许久，我才发现我爱上了书，喜欢闻这淡淡的油墨味。也就从这开始，书成了我课余生活不可缺少的一部分。
钟，嗒嗒的响着，随着风轻轻拂过，我窝在被窝里翻阅着美国着名作家海明威的作品：《老人与海》。一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中，却折射出一个“英雄人物“——老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败！这简洁的话语，使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……
书中悠悠散出的味道，使我有说不出的感觉。每拿起一本，那味道就变了。每本书有自己的语言：《三国演义》充满了战场的血腥味，充满了满腔豪情，是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息；冰心奶奶思母心切的情感，让我不禁想起《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣……
书，带给我的是朝气蓬勃的艳阳天，书带给我的是喜气洋洋的喜庆……书充实了我的课余生活，充实了我的每一天！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书丰富了我的课余生活，陶冶了我的情操，是我人生路上不可分区，更不能缺少的挚友！

‘贰’ 我的课余生活作文该怎么写

如果课内生活是一朵浪花，那么课余生活就是一片海洋;
如果说课内生活是一弯月亮，那么课余生活就是一轮太阳;
如果说课内生活是一棵小草，那么课余生活就是一片森林。
我的课余生活丰富多彩，唱歌。打乒乓。画画。读书。玩电脑我都喜欢，但我最喜欢的还是读书。在我的房间里有一个书柜，它的上面摆满了各种各样的书，有作文书、漫画书、小说散文等等，这些书籍陪伴了我度过许多课余时光也教会了我许多做人的道理。
一、年幼时光课余生活童话相伴
小时候，我很早就与美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的牧鹅公主，法力无边的金鱼交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事，享受着他们羡慕的目光。那是的课余生活里我总是抱着本童话书幻想这世界的美好。在那个现实与想象分不清的年龄，童话也教会了我去爱他人，爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中，想象着自己也拥有一座金碧辉煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。
二、童年时代课余生活读人生
走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我，看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可纵观世界。这时的我已经渐渐长大，课余时间的美好时光我的是用来看世界、读人生。读书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命!
书中的大千世界，让我无限憧憬。我仿佛听到了自己内心的呐喊，加油吧，向前冲!
三、少年时代的课余生活读感悟
跨入中学的校门，我变得更加成熟。《鲁宾孙漂流记》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活，阅历的进一步扩大让我学会了思考。“读一本好书就如在同一个高贵的人谈话”，一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美，对生命的热爱。对人生的感悟，让我真切地意识到，只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成，不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实，而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。
读书将我引领了另一个精彩纷呈的世界了，它将带领我一步步走向成熟。

‘叁’ 我的课余生活作文

我的课余生活作文(通用30篇)
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我的课余生活作文,欢迎阅读与收藏。

我的课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩。比如说,我喜欢画画、玩彩泥和跳绳。但你知道我印象最深的是什么吗?让我告诉你吧!我印象最深的就是暑期的那次游泳。
那天,天气晴朗,妈妈便带我去游泳,我开心极了!来到泳池边,哇,泳池可真大啊!碧绿碧绿的池水清澈见底。教练口哨一吹,只听“扑通”一声,我兴奋地跳进水中,像一条快活的小鱼在水中游来游去。游了一会儿,我不小心呛了一口水,当时我害怕极了。妈妈吓得赶紧把我捞上来,把水咳出来之后我放松多了。教练又教了我踩水,我的脚飞快地用力蹬着,手也用力地划着,慢慢地我浮出了水面。我激动地大喊道:“我学会踩水了!我学会踩水了!”教练也对我竖起了大拇指说:“你真棒!”
游泳真好玩啊!这就是我的课余生活,你的课余生活是怎样的呢?快来告诉我吧!
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活是丰富多彩的,唱歌,画画,玩游戏但是我用时最多的是阅读和打乒乓球。
阅读是我每天放学回家必做的一件事,它就像是我的好朋友。我阅读最多的书籍是作文书,书里面不仅有写作技巧,还有好词好句。它丰富了我的词汇,提高了我的语言表达能力,使我写起作文来显得得心应手。爸爸也经常去图书馆里借上一两本好书让我看,好让我增长知识,我每次都读的津津有味,看得入了迷,怎么喊都不能让我离开这知识的海洋。谁叫我是一个“小书迷”呢!如果考试考得好爸爸还会给我买一本我喜欢的书来奖励我,让我多看看涨涨见识。
打乒乓球是我吃完午饭和下午放学回来干的事情,每天不仅和爸爸打,还同我们小区的一些高手打呢。打乒乓球不仅锻炼身体,还增强视力。我们每天都打得很开心,可是今天我却有些生气了。为什么呢?因为爸爸老是把球打飞,我总是要捡球,一趟又一趟跑了好多趟,累死我了,而爸爸一个球也没捡,于是呢我就生气了,不想再捡球。爸爸看见我不捡球了,他也很生气,就说“捡球是打球过程中必须做的,不想捡球还怎么打。”后来我想了想,觉得爸爸说的有道理,不能因为一点小事而生气。想到这儿,我就赶紧去爸爸那里给他道了歉。于是爸爸也原谅了我,我们又开心地打起了乒乓球。
瞧,这就是我丰富的课余生活,它让我的生活变得多姿多彩,内心很充实,我一定要坚持下去。
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活像一座彩虹桥,比如像弹钢琴,跳舞,吹泡泡,唱歌。这让我的生活绚丽多彩,快乐无比,尤其是弹钢琴,已经成了我的最爱。
在我没有学钢琴前,每当我在我家阳台上看着对面的大姐姐弹得琴,琴声一曲比一曲好听,我就舍不得离开阳台,舍不得离开大姐姐的琴声。
当知道爸爸妈妈要让我学弹钢琴的时候,我就开心得一蹦三尺高。
我开始学弹钢琴了。首先认识音谱,那一个个小蝌蚪的音符令我眼花缭乱,再加上一首比一首更困难的曲子,让我渐渐失去信心。爸爸妈妈看出我的心思,耐心的鼓励我:学弹钢琴要有恒心,坚持下去才能成功!老师不是也经常告诉我们做事要持之以恒吗?虽然现在我也只能弹几首曲子,不过只要功夫深,铁杵磨成针。我一定要向阳台对面的大姐姐学习。
弹钢琴不仅让我学会了欣赏美,表现美,而且使我变得更加有耐心了。
我爱弹钢琴。
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活真是丰富多彩呀!我喜欢游泳、练跆拳道、打乒乓球、打羽毛球、写书法,还喜欢爬山。
暑期里,我和爸爸、妈妈一起去爬千佛山。刚爬的时候,我感觉浑身是劲,蹦蹦跳跳地跑在爸爸妈妈的前边,还时不时地回头冲他们做鬼脸,笑话他们走得慢。可只蹦了一会儿,我就累得腿像绑了块大石头一样沉得抬不起来,而且腰酸背痛,浑身的劲好像一下子都使完了。
抬头一看,上山的路还长着呢,我心里打起了退堂鼓。我说:“妈妈,我太累了,实在不想爬了,而且离山顶还远着呢,就在这儿玩吧。”可是妈妈却说:“儿子,加油!坚持到底就是胜利,做事情不能半途而废,而且山顶的风景才是最美丽的。”在爸爸和妈妈的鼓励下,我鼓起勇气,振作精神,终于气喘吁吁地爬上山顶啦!到达山顶的那一刻,累的感觉突然一扫而光,我高兴地跳了起来,在山顶跑来跑去。再往山下看去,山下的人就像小蚂蚁一样小,汽车像甲壳虫似的,我仿佛快要爬到太阳上啦!
这时我才深深理解了爸爸常说的一句话:世上无难事,只要肯攀登!只有不怕困难,努力克服困难,才能到达胜利的终点,其实对我们来说,学习不也是这样的吗?
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩:我经常会去旅游,运动,读书这其中我喜欢活动是旅游。
我们一家常常去旅游。有一次,妈妈带着我和弟弟去了圣天使古堡。圣天使古堡的内部跟一个博物馆一样,我们看到了古时用来作战的大炮。我也喜欢站在城墙边的走道上看在空中飞翔的小鸟。
逛完了天使堡,已经几个小时过去了。我们决定接着去“天空之城”。
我们来到一个小岛。以前那是个圆圆的小岛,后来渐渐变成了鱼形。岛上有一座小桥,斜斜地又高又陡。虽然我有一点恐高,但我还是鼓起勇气爬上去了。
最后,我们去看了瀑布。我们站在瀑布附近,感觉仿佛天在下雨一样,“哗哗”的水声响彻四周。
我们一直玩到午后,吃了午饭,才意犹未尽地回了家。
这就是我的课余生活,你的课余生活又是怎样的呢?
我的课余生活作文 篇6
大家都有自己的课余生活,有的喜欢踢足球,有的喜欢看书,还有的喜欢写字,你们猜猜我的兴趣爱好是什么?我的兴趣爱好是看书。
当有时间了的时候,总会觉得闲下来总要看书的感觉,从自己的书架上挑一本写作的书来看,打开书页,书里面的许许多多的好文章和知识纷纷呈现在我的眼前,我想:等看了这些书,一定有利于我学习写作知识,提高作文的水平。可是侯后的一本书,读完要好长时间,我暗暗决心要合理安排好读书时间,把书上的知识变成自己的。我从早上一直看到了晚上,这本书终于被我看完了,我爸爸妈妈说我,从很小的那时起,我就喜欢上了看书,每天玩耍的时候,我拿着一本书看,一直到现在,每当放了学,写完作业,我就拿起书在桌子上读一个小时。等收拾完书包。我又拿起一本故事书来看,书上的各种故事和知识一直深深的吸引着我,只要一看书,我就会平静下来,读书给我带了很多快乐,从那时起,书就成了我最有趣的一个朋友。
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活像一个魔法瓶,里面有数不清的爱好,比如画画、唱歌、看书打我最喜欢的还是制作模型。
小时候,一次来到表哥家,看到表哥在制做飞机模型,那模型仿佛真的是一架飞机,栩栩如生,表哥看我喜欢,就把它送给了我,我对这架飞机模型爱不释手,从此,在我幼小的心灵中,萌发了一个小芽。到现在,我应经有40多架模型飞机、坦克了,那些模型摆在我的书柜里,证明了我的“光辉成就”。
我开始做模型的时候,也就做些小车、简单飞机,但慢慢的,难度越来越高好了,一次,我和爸爸遇到了一个难题,我绞尽脑汁,还是没有想出来,反而一不小心把前面的心血给弄散了,我看着已经“奄奄一息”的模型,不禁掉下了“金豆豆”,我大声吼道:“不学了!这么难,以后再也不玩了!”爸爸见了,开导我说:“叶同,你这就不对了,如果你现在打‘退堂鼓’,那你前面的模型不都白搭了吗?爱迪生发明了电灯,也经过了上万次失败,如果他当时放弃了,我们现在还在黑不隆冬的房子里呢!”爸爸的这一番教导不禁让我破涕为笑,我们又研究了好几久,终于度过这道“难关”。经过日积月累,我的模型也愈来愈多了。
做模型让我明白一个道理:不管什么困难,千万不要低头。哦,我爱你,模型!
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活很丰富,有拍球、养乌龟、玩滑板但我最喜欢的还是新学的打羽毛球。我之所以喜欢打羽毛球是因为打羽毛球不仅能锻炼身体,而且长大了还可以当羽毛球运动员呢!
有一次,小段(段芝平)要约我出去打羽毛球,我开心极了!
我按照约定,来到太庙广场。这时候小段已经在东张西望,早盼着我来了呢!我到了广场后,小段一把夺过我的布袋子,因为动作太快,东西稀里哗啦地洒了一地。我们赶紧把它们捡起来。
我和小段找了一块宽敞的空地,开始打羽毛球了。
我先发球,“啪”球仿佛变成了一只雪白的小鸟飞了出去。小段正在发呆。一点儿也没发现球已经在她脚下了。直到我说:“小段!球!”小段才发现球已经在她脚下了。小段开始发球。小段发球太近了!所以我跑了出去。呀!只差一点点了!就这样,我们一直在发球捡球,捡球发球中,我不停地想:加油!加油呀!可是不争气的球还是落地了!我想,没关系,一开始谁都不会,我一定行的!经过无数次考验和练习,我终于学会了!那一刻,我是多么的开心呀!
啊!我们玩得真开心!
你们瞧,我的课余生活是不是很有趣?
我的课余生活作文 篇9
我的课余生活像一座七彩桥一样丰富多彩。画画、读书、编童话都是我的课余喜爱。但是,我最爱的是弹钢琴。 我从7岁开始学弹钢琴,钢琴老师让一个考了6级的同学给我们演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的乐曲。我听了钢琴曲,心动了。我心想:如果我学了钢琴,考了6级,我也能像这个同学一样厉害了。我立刻让妈妈给我报了一个钢琴培训班。 我刚开始学的钢琴曲都十分简单,我也很爱弹钢琴。一个月下来,我学会了《火车》、《玩杂耍的人》《牛仔之歌》等钢琴曲。一年后,老师让我考三级,我可高兴了。但是,我差点儿不学了。 临近考级,老师为我增加了很多课程。累得我手发紫。我一直练琴,有些不耐烦了。我开始讨厌钢琴,甚至不想学钢琴了。妈妈似乎看透了我的心思,就对我说:“做事要有恒心,什么事都要坚持。”我觉得妈妈说得有道理,开始认真练琴。终于,我三级过了。 我最喜欢弹钢琴了。我现在已经考五级了,你敢挑战我吗?
我的课余生活作文 篇10
说起我课余生活的爱好,那就有许许多多呢,比如跳皮筋,跳绳,打羽毛球,打网球等等。
我最喜欢跳皮筋了。昨天,我和同学们一起玩跳皮筋。两个人在皮筋的两头绷着,我和一个同学在中间跳。那个同学的辫子,像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着,而我的脚在灵活的跳动着。
我还喜欢打羽毛球。记得我第一次打羽毛球的时候,心里很紧张,拿着羽毛球拍,慌慌张张地打过去,弟弟没有接住,说:“姐,你不会打吧?还是看我的!”我听到这句话后,很生气,也很不服气。于是,我努力练习,后来,终于会打了。我觉得只要肯努力,有勇气,就能成功。
同时我也喜欢看课外书。有一天,我和同桌在一起看一本课外书,上面的内容我还记得清清楚楚,那是关于“的、地、得”的分辨,比如:慢慢地走,清清的小河,蓝蓝的天空,风吹得树枝乱摆,快快地跑,乌龟爬得慢,兔子跑得快我还比较喜欢打网球。第一次拿着网球球拍的时候,它不听我的使唤,我就不断地练习,练啊练,终于会拍网球了。这让我又一次感觉到:只要努力,就能成功。
我还喜欢画画,我觉得画画能让我开心、快乐。
我们的课余生活丰富多彩,这些都是我非常喜欢的项目。
我的课余生活作文 篇11
我的课余生活丰富多彩,有踢足球,跳绳,捉迷藏,还有跑步但我最喜欢的是“木头人”游戏。
星期天,我和几个小伙伴们来到楼下玩“木头人”游戏。我站在小伙伴们旁边说:“一:不许动。二:不许笑。三:不许露出大白牙。”只见小伙伴们迅速散开,有的用手捂着嘴,有的在做跑的动作,还有的他们摆出的样子千奇百怪,一动不动,像一个个“木头人”似的。
最有趣的是冯子彬,他弯着腰,驼着背,手中恰似拿着拐杖,头向前探着,极像一位蹒跚走路的老爷爷最引人注目的要数王越灿了,一只脚向前,一脚稍微向后,手中好像抱着吉他在演奏,那神态完全沉浸在音乐之中我被他们这些“木头人”逗得哈哈大笑起来。
僵持了一会儿,我开始对“木头人”做鬼脸,手舞足蹈,只见冯子彬憋得涨红了脸,忍不住“噗呲”一声笑出声来,其余的小伙伴们也笑得东倒西歪,前俯后仰了楼下的小院里荡漾着我们快乐的笑声。
我的课余生活有很多很多,“木头人”游戏给我带来了无限乐趣。
我的课余生活作文 篇12
我的课余生活很丰富多彩,犹如百花点缀的花园,有唱歌、滑板、骑自行车的。不过我最喜欢的还是骑自行车。
说到骑自行车,这还是我爸爸教会我的,一开始我需要我爸爸扶着我才能骑。有时我爸爸会松手让我自己去骑,这时车子开始摇晃,我有一些紧张又有一些害怕,没过多久我就摔了一跤。就这样爸爸跟在我后面来回跑了好多次,我都还没学会骑自行车。我这时的心情就像一个泄了气的皮球一样失落。我自言自语地说:“我真的太笨了,连骑自行车都学不会。”这时爸爸鼓励我说:“别灰心,慢慢来,坚持就一定会成功的”在我反复练习之下,“功夫不负有心人”我学会了骑自行车。想到自己又学了一样新本领好开心。
骑自行车不仅丰富了我的课余生活,还锻炼了我的意志,让我明白了“世上无难事,只怕有心人”的道理。从此,骑自行车成了我的课余生活中必不可缺的一部份。
我的课余生活作文 篇13
我是一个兴趣广泛的女孩,在我的这些爱好中,我最喜欢的是“剪报”。
所谓剪报就是把报纸上自己感兴趣的文章剪下来,贴在一本练习本上,家里的报纸被我剪得大窟窿小眼睛。几乎没有一张完整的,父母也经常为此说我,但我仍然“迷”着它。
平时,我会把剪下来的报纸进行分类,有“家庭装饰”、“生活常识”、“日常用具”、“作文指导”、“名人名言”、“幽默笑话”十几类,并做好标记。别看剪报很费时,可它对我的生活和学习有很大的帮助。
有一次,我们家养了一盆月季花,放在电视机旁,可是过了一段时间,花就渐渐枯萎了。这是为什么呢?在还不知道原因的情况之下,我们全家人更加仔细,更加细心地照料它,可是却不管用。我正在着急时,忽然一种绝妙的想法从我脑海里闪过,那就是查阅剪报,里面一定有答案。
于是,我马上回房间找本子,终于找到答案了。我轻声读了读,把它背出来,我装模作样地走到父母背后,背过手去,故意咳嗽几声,摇头晃脑地说:“电视机在播放节目时,其显像管不断放出一种肉眼看不见的X射线。这种射线虽然对人体危害不大,但对周围的植物却有害。会影响花卉新陈代谢,是植物枯萎,甚至死亡。”妈妈听完后,惊讶地问:“你是怎么知道的?”“看剪报呗!”我自豪地回答。爸爸也信服地点点头,说:“剪报还真有用!”
可不是吗!剪报救了我家月季花一命,也使我学到了许多课堂上学不到的知识。从那以后,我爸爸就把月季花放在阳台上,为了使植物继续生长,不美观也无所谓。
这下,你知道我为什么剪报了吧!剪报丰富了我的课外知识,也给我的课余生活带来了乐趣,我越来越喜欢剪报了!
我的课余生活作文 篇14
我的课余生活丰富多彩,就像五彩缤纷的图画。捉迷藏、“盲人摸象”、石头剪刀布其中,我最喜欢玩的就是“盲人摸象”了。
盲人摸象的规则是:一个人用红领巾绑住眼睛来抓其他的同学。当然,其他的同学可以躲起来,但是,也要拍拍手或跺跺脚发出一系列的声音指引抓的人。游戏开始了。有人躲在门背后,有人躲在外面的走廊,有人躲在课桌下面,还有些人坐在座位上。有些不玩的人故意把手伸出来干扰他,抓的人抓住一只手,以为捉到目标了一边摘下红领巾,一边得意洋洋地说:‘’终于抓到你了,快点投降吧!‘结果抓到的是不玩的同学。这时我们已经笑得前仰后合了。接着抓的人也哈哈大笑起来。
我们玩得十分开心,就像欢快的鸟儿一样,课间生活多么美好啊!

‘肆’ 我的课余生活作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家收集的我的课余生活作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的课余生活作文1

我的课余生活像万花筒一样，色彩斑斓，喜欢的活动也多的数不清：打羽毛球、跳绳、唱歌、看书……

我每天傍晚都去附近的德时球场跳绳。规则是：先四人石头剪刀布，输的一方第二跳，赢的一方先跳。

开始跳绳了，我和栎冰一组，杨杨和梁华一组。我们这一组先跳。我和栎冰想来想去，最后决定跳“玫瑰花”。

我们一边跳一边念着口诀：“玫瑰花，一朵。玫瑰花，两朵。玫瑰花，三朵……”动作很轻盈，第一关我们通过了。到踩前了，我们也没出局，踩后也没出局。最后一关是踩后踩前我们都踩到了绳，都没出局。

跳绳真有趣，我真喜欢跳绳！

我们的课余生活丰富多彩，我的课余生活是跳舞、画画和读书，这些课余生活我都非常喜欢，那我就给你们说说吧！

我就说跳舞吧！我第一次跳舞的时候我非常怕老师，后来，我慢慢的知道，如果我们做得对的话老师就会表扬我们，如果我们做的不对的话老师就会给我们再做一遍或者给我们说窍门和怎么做。如果我们都学了很多次了，还没有学会，老师就会严厉的批评我们。舞蹈老师带我们参加了很多演出，比如“北方广场”的演出。这些演出都给我留下了一次次难忘的印象，我非常喜欢学舞蹈。

舞蹈可以让我把驼背的坏习惯改成爱直腰的好习惯，让我长大以后更美丽，其实学舞蹈还有很多好处，说也说不完。

课余时候我还玩电脑，玩跳棋，玩娃娃……我的课余生活美好、快乐、充实，不知道你们的课余生活好吗？

我的课余生活作文2

叮铃铃下课了，我的课余生活开始了。

课余时间是我最快乐的时候，因为我又可以读书了。我特别喜欢

读曹文轩的书。曹文轩的每一部作品都深深地吸引了我，从《草房子》到《狗牙雨》我都读了又读，看了又看，从不厌烦。看了一篇，还想再看一篇，每当这个时候，我就会变成一个小书虫，在书的海洋里畅游。

读曹文轩的作品使我非常感动。最令我感动一篇就数《哑牛》了。每当读起哑牛这篇文章，我的内心就久久不能平静，豆大的泪珠就会情不自禁地流下来。哑牛是一个穷孩子，他天生哑巴不会说话，因为家里经济条件不好再加上父亲身体不好，所以只有十几岁的哑牛就被带到了一个老婆婆面前，老婆婆对她很不好，整天叫他干活，累的满头大汗也不让休息，但哑牛始终笑呵呵地面对着，终于他用自己的善良感动了众人。

我不仅读曹文轩的书，还读其他方面的书，书是我生活中必不可少的朋友，我在书中结识了很多朋友。我认识了勇敢的鲁滨逊，我认识了调皮的小豆豆，我认识了坚强、不向命运低头的海伦凯勒，我还认识了机智灵敏的斑比……他们成了我最好的朋友。读着读着我仿佛就成了书中的人物，他们哭的时候我也会哭，他们笑的时候我也会笑，他们成了我课余最好的玩伴。

读书成了我课余生活的主旋律，读书使我快乐，读书使我充实，读书使我的生活更加精彩。

这就是我一个课余爱读书的小女孩。

我的课余生活作文3

我的课余生活丰富多彩，比如说：下象棋、跑步、学英语、骑单车……，其中我最喜欢骑单车。

学骑单车的过程是最难忘的。记得我第一次骑单车的时候，我很害怕，怕摔倒。可是爸爸非常耐心地教我，他说：“世上无难事，只要肯登攀。只要你努力，就一定会把单车骑好。”

于是，我就鼓足了勇气，在爸爸的扶持下，摇摇晃晃地上路了。怎么回事，车子不动也不听话，不是向东歪就是向西到，我的身子也不由自主地随着车子倾斜，总感觉要摔倒了，吓的我大惊失色，连声尖叫。这时爸爸提醒我说，“注意手腕用力，保持车把平衡”听了爸爸的话，我就尝试着手腕用力，渐渐地车把听使唤了。我高兴地叫着，在爸爸的帮助下，骑了一圈又一圈。

爸爸说：“我松手了，你自己试一试。”爸爸的话音刚落地，我就“呀”的一声摔倒了。我说：“爸爸，你得扶住我，我自己不行。”爸爸说：“行，昂昂，你再骑几圈看看。”在爸爸的帮助下，我又骑上了单车。小风在耳边轻抚，我感觉很惬意，我高兴得一个劲儿笑。突然我发现爸爸怎么在边上站。我的手一抖又摔倒了。爸爸连忙问我，“怎么样?”我说：“没事，爸爸，你怎么不扶我呀?”爸爸说：“你会骑了，为什么扶你呢?”我抱着怀疑的态度又骑上了单车，摇晃几下后就平衡了。就这样我学会了骑单车。

骑单车不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的身体，给我的课余生活带来了无限的乐趣。

我的课余生活作文4

我的课余生活就像万花筒一样丰富多彩。有时候跳绳，有时候画画还有的时候下棋。但让我乐此不疲的一件事就是看书。

星期六的早上，我来到了图书馆，那里人山人海，一个座位都没有了。所以我只能站着看书了。

我先走到书架旁，挑选我要看的书。可我走过来，走过去，都没有一本心仪的书。忽然，有一本书吸引了我的注意力。于是我以迅雷不及掩耳之势地冲了过去，伸手把书拿出来。哈哈，谁也比不过我的“飞毛手”，我心里想。抢到书后，我赶紧打开它，津津有味地看了起来。

不知不觉，时间就不早了。可是这本书我还没有看完呢，这可怎么办呀？我开始想办法。不一会儿，我终于想到了。我可以把书带回家看呀。于是，我高高兴兴地跑到柜台前，问阿姨：“阿姨，我能不能把书带回家看呀。

阿姨说：“可以，但是要把你的信息记录下来，而且还不能损坏书本。”

“我知道了”。记录后，我小心翼翼地捧着书，兴高采烈的回家了。

别看我年纪小我喜欢的书多着呢。看书不仅增进了我们的知识，还让我们懂得理解道理。小朋友们，你们一定要多看书！

我的课余生活作文5

我们最爱玩老鹰捉小鸡。

一天我们在玩老鹰捉小鸡，大家选龚羽翱当老鹰，因为龚羽翱跑得快。当了老鹰的龚羽翱，一会儿从左边攻击，一会儿从右边攻击。小鸡们左躲右闪都断节了，老鹰抓住机会均等，喊道：“老鹰来也！”一下子子捉信了好几只小鸡。“鸡妈妈”急发，喊道：“快回来！快回来！”“小鸡”好不容易又回到了“鸡妈妈”的怀抱中。老鹰似乎跑累子，站了一会儿，又冲了过来，“鸡妈妈”左挡右挡，没想到狡猾的老鹰“赤溜”一声从翅膀下钻了过去了，这下好了“小鸡们”全乱套了“老鹰”乘机“大开杀戒”，只剩下二只小鸡鸡了。

只见老鹰——龚羽翱稍微休息一下，眼睛扫视四周，突然他似乎找到了机会均等，往前飞奔几步捉住了其中一只小鸡——陈宇，接着一鼓作气去抓最后一只小鸡——刘安宇，可“老鹰”费了九牛二虎之力也没抓信。“老鹰”知道要找持久战，吸了一口气，用全身力气往前冲，刘安宇知道自已直行不如龚羽翱，于是改用弯道，聪明的老鹰也跑向小鸡的必经之路。刘安宇看见了，想刹车，可刹不住了，被龚羽翱捉住了。就这样最后一只小鸡也落网了。

噢！大家玩得真开心。

我的课余生活作文6

在我的课余生活中，我最喜欢的就是读书，因为读书能让我们的心灵和精神得以成长，所以我非常喜欢读书。

周末，妈妈给我买了一本《生命流泪的样子》这本书，我特别喜欢这本书，并把这本书包了书皮，我把它当做我现在最喜欢的宝贝。我一天不读这本书心里就觉得少了些什么。

一个阳光明媚的早晨，妈妈把我一个人丢在了图书馆，对我说：“杨潇，妈妈有事先离开一会儿，你就在这儿等我。”说完，转身就急匆匆地走了。我没有带我最喜欢的书，还觉得遗憾呢，突然想到这里是图书馆，应该有许多有趣的书让我看，我边翻边看，有的书画面特别的漂亮，有的内容特别的有意思，我不知不觉的便进入了故事情节中。像经典的《安徒生童话》、《格林童话》我原来就读过好多次，可每次读都觉得领会的意思加深了些。后来我又读了些关于爱的故事，这些故事中让我更珍惜生命和健康，更爱我的家人和朋友，让我更觉得生命的可贵。

妈妈回来了，她看见我读了好几本书，特别的高兴。妈妈对我说只要你好好读书，你想要几本书我都给你买。我问为什么你光让我多读书，妈妈说你只要把书读好了，就会掌握更多的知识，长大后就会做对社会有用的人。我记住了妈妈鼓励我的话，我非常谢谢妈妈。

我一生的梦想就是拥有全世界的书。我希望以后有机会能读更多有意义的书，我希望大家像我这样喜欢读书。

我的课余生活作文7

我的课余生活丰富多彩，看书、弹琴、下棋、唱歌……都是我在课余时间打交道的好朋友，不过我最喜欢的还是舞蹈。

我四岁时妈妈就给我报了舞蹈班。记得我第一次去试课的时候，由于年纪小老师只让我做一些简单的动作，当时我就想学舞蹈原来这么简单啊！于是就报了名开始正式学习舞蹈。通过几次舞蹈课的学习，我发现学舞蹈并不是我想象的那么简单，上课要压腿、开腰、撕腿。我最怕开腰了，开腰的时候趴在地上胳膊向上伸直，老师从背后拉着我的手臂使劲向后拉每次都疼的我眼泪直流。于是我告诉妈妈：“妈妈我不想学了，学舞蹈不是我想的那么简单，而是要吃很多苦。”妈妈笑着说：“妞妞，做任何事情都不能轻言放弃，要持之以恒，付出总会有收获的，妈妈相信你是最棒的，一定能克服困难把舞蹈练好。”在妈妈的鼓励下我又信心十足努力练习舞蹈。现在我已经学会了很多的技巧动作，最令我开心的是去年我和舞蹈班的小伙伴们还参加了河南电视台少儿春晚呢！

现在我已经爱上了舞蹈，我会坚持学习下去，争取能在更大的舞台上展现我的舞姿。

我的课余生活作文8

我的课余生活丰富多彩，比如：骑自行车、跑步、打篮球、打羽毛球等，可我最喜欢的还是打羽毛球，因为我从小的梦想就是像林丹叔叔一样成为奥运会冠军，为祖国争光。

爸爸看我很喜欢打羽毛球，就带我来到了一家叫“德行”的羽毛球馆学习打羽毛球。经过半年多的坚持练习，我学到了一些羽毛球的技巧，其中高远球和网前球也越打越好了，也敢和大哥哥、大姐姐他们打比赛了。

有一次，我和一同在羽毛球馆学习的小宇哥哥打比赛，第一轮，我因为太紧张，结果输了，爸爸对我说：“放松点，这一局输了没关系，打好下一局，加油！”第二轮，我调整好了心态，功防配合，战胜了小宇哥哥。后来，我心态更加放松了，最后以2：1赢得了胜利，我开心极了。

在学习羽毛球的期间，我新认识了许多小朋友，我们一起学习训练，一起打比赛，特别开心。现在打羽毛球成了我周末不能缺少的课余活动，通过打羽毛球，让我明白了做好一件事情不是一天两天就能做好的，而是需要天天坚持，还要不怕苦不怕累，在比赛时还要有自信，放松心态才能取得成功。我会继续努力，坚持学习，学会本领，等长大了去参加奥运会，努力夺得奥运会冠军！

我的课余生活作文9

我的课余生活各种各样，比如：躲猫猫、玩电脑、下象棋、打篮球等，其中我最喜欢和同学一起玩躲猫猫、下象棋。

先说躲猫猫吧。一个风和日丽的下午，我和朋友在荔湾广场玩躲猫猫。我的朋友来找，我和其他人东躲西藏，有的躲在墙角，有的躲在店里面，还有的躲在一楼走廊。有一个朋友笨手笨脚，被发现了，他大惊失色。于是他们就开始你追我赶，跑来跑去，跑了一个大圈，只见跑的朋友咬紧牙关，追的朋友奋力直追，他们都累得满头大汗，最后，跑的朋友终于被抓住了，他们都气喘吁吁的。又一个朋友在一楼上面说：“来抓我呀！来抓我呀！”我躲在树后面看见了，自言自语地说：“他真是得意忘形呀！”话音刚落，我就被发现了，还没来得及跑一下子就被抓住了。另一个人不一会儿也被抓了，抓的人获胜了，他开心地大声欢呼，虽然我输了，但仍然很开心。

再说说下象棋吧。我和爸爸下象棋，我把棋盘拿出来，把马、仕、帅等棋子都摆好了，就和爸爸全神贯注地下象棋，眼看我就要失败了，爸爸一失神，我趁机吃了他的帅。“啊，我赢了，我赢了！”我高兴得一蹦三尺高。

丰富多彩的课余生活伴我快乐地成长！

我的课余生活作文10

我的课余生活也离不开学习，我要学英语和钢琴。我最喜欢的是英语，因为英语可以让我一边玩一边学知识。更重要的是我想和我小姨一样，她会说好几个国家的语言，可以经常全世界地去旅游。

我的校外英语课安排在每周星期二的下午。班上有10个同学，他们都是景园小学的，只有我一个人是九洲小学学生。我们的老师叫Susan，她的英语很棒，上课很生动，经常一边做游戏一边教英语。老师上课很喜欢让我们抢答问题，如果谁答的又快又对，老师就给我们加分。我每次都很认真，也很紧张，总希望得第一。因为我上课很认真，平时又经常背英语，所以常常都得高分，老师也经常表扬我，还给我发奖品。

为了提高英语口语，每天妈妈开车送我上学的路上，也会抓紧时间让我背英语，我读不好的地方，妈妈可以及时纠正，反复让我读，直到读好为止。妈妈在手机上还给我下载了一个叫“英语趣配音”的软件，里面有很多的广告﹑电影短片和动画片。全都是英语的，你只需要跟着它一句句反复读好后录下来就可以了，我偶尔有空了就也去配音，妈妈也觉的我进步了很多。有一次班里搞活动，我就表演了英语配音，连老师都表扬了我，我心里美滋滋的。

这个英语课让我学到了很多课外知识，现在我还当上了班里的英语课代表，我一定要努力把英语学得更好。

我的课余生活作文11

登山是我最大的爱好了。

星期天，我和爸爸妈妈去登虞山。我们从言子墓那里开始，踏着一级一级台阶向上攀登，等我们到虞山门的时候，已经累得气喘吁吁了。我们坐在路边的石头上休息了一会儿，继续往上攀登，没多久，我们走到了“一笑茶园”，那里的茶树特别多，茶树碧绿碧绿的，像一张绿地毯，由于今年的雪特别大，雪后快一个月了，背阴的“绿地毯”上还有一层洁白的雪花。我们向茶树靠近，一股淡淡的茶香随风轻轻飘了过来，天还很冷，还有凉飕飕的感觉。欣赏完雪后虞山茶园的景色，我们快快乐乐的回家了。

我还喜欢打乒乓。现在我每天都要爸爸或妈妈陪我打一会儿乒乓。因为我不会发球，所以总是让爸爸或妈妈先发球，后来我爸爸教我发球的动作，练习了几次，慢慢地就会了，后来，就换我先发球了。你们想知道我是怎么爱上打乒乓的吗？告诉你们吧：在我还是5岁的时候，有一次去妈妈单位，看见妈妈的同事用一块木板在桌子上把一个白色的圆球打来打去，就问妈妈：“妈妈，他们在干什么呀？”妈妈说：“他们在打乒乓”。于是，我在旁边看着他们打球，小脑袋随着乒乓运动的轨迹来回转动，慢慢地被打乒乓球这项运动迷住了，逐渐地爱上了打乒乓球。

这就是我快乐的课余生活。

我的'课余生活作文12

我的课余生活是丰富多彩的，比如：打羽毛球、打篮球、踢足球、下棋……但是我最喜欢的课余生活是骑自行车。

记得星期六早晨，阳光明媚，风和日丽，我和爸爸一早起来，爸爸便带上我，然后也把自行车带到广场去教我骑自行车。去到广场之后，当我坐在自行车上，爸爸告诉我：“刚开始骑车不要骑得太快了，会摔倒的。”我马上向爸爸点点头，并说：“好，知道了。”

开始骑车时，爸爸生怕我摔倒然后在自行车后面扶着。爸爸扶着我学自行车到一半的时候，我发现爸爸满头大汗，然后就让爸爸休息一下。

接着，我自己一个人在广场上学着，慢慢地，我踩着自行车越来越熟练了，心里暗暗自喜，双脚不由自主地开始加快速度了。正当我得意忘形的时候，早就把爸爸的话抛在脑后，突然，一根树枝掉落在我的车前面，我还来不及刹车，结果我整一个人就摔倒在地面了。这时爸爸走过去对我说：“孩子，勇敢点。”我听了之后马上站起来继续骑车。时间一分一秒的过去了，我终于学会了骑自行车，从那时起，我一有时间就骑自行车兜风、玩耍！

骑自行车——不仅丰富了我的课余生活，还可以锻炼身体和自己的车技。

我的课余生活作文13

我是个小小飞盘迷，课余时间动不动就叫爸爸妈妈一起出去玩飞盘。

一个星期六，我刚刚写完作业，就迫不及待地扔下笔，拉上妈妈，像子弹一样飞到楼下，开始玩飞盘。

我调整好平衡，一个30度旋转，手一抖，飞盘如离弦之箭般冲了出去。妈妈也不甘示弱，只见她两脚一点地，跳起接住飞盘，然后用力一抛将飞盘扔了回来，嘴里还喊着：“着家伙！”我还没来及躲闪，飞盘已到了面前，我缩颈藏头，两手以最快的速度接住了飞盘。就这样，飞盘在空中穿梭，一个比一个飞得高，而且越飞越快，有的时候居然都冲过了树梢，有的时候像闪电一样转着冲出，不时还有40度的转弯。我和妈妈正玩得不亦乐乎，我使劲一扔，结果飞盘又一次窜上空中，顶到了高高的树梢上。我当时差点急趴下，因为我和妈妈都不会爬树，我正在思考，只见老爸拿着擦车玻璃器在那里擦车。我一看，脑子里有了主意：就是用扫把够，可我试了好几次，还是差一点点。不过这可难不倒我，我又把一个树棍插到扫把里，轻轻一够，飞盘应声落地。

我忙捡起飞盘，又开心地和妈妈玩了起来。

在飞盘的陪伴下，就这样，美好的课余时光飞一样的过去了。

我的课余生活作文14

我的课余生活丰富多彩，像花园里的花朵数也数不尽，今天，我要摘一朵最香、最美的献给大家，别瞧我年龄不大，只有小学四年级的我却喜欢上了书法。

从小，妈妈就总是说我写字难看，要报一个书法班。我一直不想报，可在妈妈不断的催促下，在我七岁时报了一个软、硬笔书法练习班。刚开始我觉得学得没劲，可老师总是夸我，我下了决心，要练好书法。于是每天晚上睡觉前，我都会拿起我的大毛笔写一写，这个时候我的妈妈就会像专家一样看着我写的字，一天又一天，一年过去了，一天晚上，我拿起手中的笔，刚写出一个字，我转头一看，发现妈妈的脸上露出了满意的表情。我问妈妈怎么了，妈妈高兴地说：“没什么，没什么，我发现你的字有进步了。”“真的吗？”我又问了一句。“真的……”妈妈笑着说。这是我练习毛笔字时妈妈第一次夸我。随后的几天我心里都一直美滋滋的。从那以后，不光妈妈经常夸我，就连老师都说我有了很大的进步，我还在几次比赛中获得了大奖。你要不信下次到我家看看我的奖状吧！我越来越喜爱书法了，一有时间就会什么都不管，什么都不关心，专心练书法，有时练习书法都忘记了吃饭时间。

我爱书法，爱它远远的胜过爱自己，我已经把学习以外的时间全部给了书法，书法带给我丰富的课余生活，带给我快乐。

我的课余生活作文15

想知道我的课余生活是什么样子的吗?让我来给你们说说吧!

我星期六去了动物园，里面有许多动物，比如：熊、老虎、猴子、孔雀等。猴子最有趣，我拿了一个香蕉扔给它们。有两只猴子为了我扔的香蕉而打了起来。当我还想再扔一个香蕉的时候，看见一只猴子欢天喜地，另一只猴子垂头丧气。看样子，它们打架分出胜负了。拿着香蕉的那只猴子跑到了假山山顶，好像是怕别的猴子抢它的食物吧。它先左看看、右看看。看见假山上没有其他猴子的时候，它才放心地剥开香蕉大吃起来。吃完后，它好像很满意地看看肚子，意思是我吃饱了。这一系列的动作生动极了，我忍不住赞叹起来。看完动物以后，我们就去游乐园了。

我们先去玩过山车。我很激动，因为这是我第一次坐过山车。我和爸爸买了票，就坐在了过山车上，系好安全带，过山车就启动了。刚开始，一阵阵微风吹来，非常舒服。但马上就到了最惊险的“空中大回环”，尖叫声一直在我耳边回响，幸好马上就落下来了，不然我们可能就要一直尖叫下去了。时间过得真快啊!马上就要回家了，我下次还要来玩，还要来看动物，还要坐过山车。

这就是我丰富多彩的课余生活!

‘伍’ 我的课余生活作文 怎么写我的课余生活

1、课余生活是很美好的，是一种快乐的滋味。我喜欢在纸上涂鸦，还喜欢看课外书。

2、每次做完作业，就拿起一张纸在上面乱涂乱画，每次画都不同。我有时还闭着眼睛在纸上画画，左画一笔，右画一笔，结果是一张纸上画满了不成画的线条，零零散散，分不清哪是房子，哪是大树。这样涂鸦，不仅提高了我的画画水平，还提高了我的想象能力。

3、我的课余生活还爱看课外书，每次拿起书，一看就是几个小时。

4、我放学回家，第一件事就是写作业，从不拖拉。记得有一次，我放学回家，发现妈妈不在家，就有了看课外书的念头。我随手拿起《幽默三国A版》，坐在椅子上，津津有味的看起来。“就算我没妈妈，也有猫猫啊!”我边看边念着书上的句子，忍不住哈哈大笑起来。

5、突然，我听见高跟鞋踩地的声音，我心惊一阵，连忙合上书，拿出作业，埋着头假装做作业。“是我听错了吗?”我自言自语。悄悄把头伸出门外一看，“唉，是邻居的阿姨从我家路过的。”我松了一口气，翻开书，继续看。我又快乐又惧怕这种窃读的滋味。

6、大约过了半个小时，不知不觉的，妈妈从学校回来了，看见我在看书，把脸沉下来说：“作业写完没?”我回过神来，抬着头望着妈妈傻傻地笑。

7、课余生活，对我来说是多彩丰富，其乐无穷的。

‘陆’ 我的课余生活作文

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是我收集整理的我的课余生活作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的课余生活作文1

我的课余生活绚丽多彩，我每天都有自己爱做的事，我的爱好是下围棋。每天我都是以神速写完作业，然后兴冲冲地跑到电脑前下棋，妈妈就叫：“快去写作业啦！”我说：“我先下棋，一会儿再写。”

我正准备下棋时，妈妈就把鼠标拿走了。没了鼠标我怎么下棋啊？

这时，妈妈说：“你不写作业，我就不给你。”我只好去写了。不是吧，第一题就这么难，我都摆了几十遍了，还是解答不出来，我只好往后做了。

哈哈，太棒了，后面的这么简单，我一下子就写了一个单元了。

妈妈终于可以让我下棋了。妈妈还说，下午带我出去玩。我太开心了，就像小猴子一样蹦蹦跳跳的。

今天上围棋课时，我4盘全胜，上课时我居然答对了一道100分的题。今天我太幸运了！

我的课余生活太丰富了，围棋是我最喜欢的一项，今后我一定要坚持下去。

我的课余生活作文2

我的课余生活是丰富多彩的，我最喜欢的是打篮球。

有一次，我感冒了，但是我仍然去打篮球。我一投，因为我浑身没劲儿，球没有投进筐里，但我不灰心，重新投球，终于，一个漂亮的球投进筐里。接下来，我用抛西瓜的方法，赢得了15个球，我汗流浃背，不知不觉中，感冒竟然好了。

打篮球可以锻炼身体，给我带来了无尽的快乐。

我的课余生活作文3

假日里，我的课余生活有：踢毽子，洗衣服，跳跳绳，弹电子琴，拉小提琴，还有和伙伴们玩耍。

在这么多课余生活中，我最喜欢跳跳绳。我从六岁就学会了跳跳绳，这么多年来我一直坚持锻炼。一开始我一分钟能跳三十几个，慢慢的我就能跳六十几个了。一年级的时候，我参加学校组织的跳绳比赛，以一分钟68个的好成绩获得一等奖，为班级赢得了荣誉。

以后我还要坚持锻炼，为班级添加完了完了，真完了我有些得意，便放松了警惕，结果被爸爸偷吃一块，真是大意失荆州啊！

收官的时候老爸出了漏洞，爸爸又说：完了，完了，真完了这回我可不买官子：老爸，别再使盘外招了！爸爸说：这次我是真完了！我赢了，爸爸不服气，还要和我比象棋。

总之我很高兴，因为第一次真正赢了爸爸！

我的课余生活作文4

我的课余生活丰富多彩，我喜欢看书、下棋、骑自行车、画画，其中我最喜欢就是看书了。

我喜欢看的书种类多样，当我不开心的时候，看几本漫画书能让我心情变得开朗；当我无聊的时候爱看一些科学实验的书，里面会有很多有趣的小实验让我试着去做；而作文书能让我从中学到很多好词好句，以后写作文时能运用起来，还能开拓我的写作思路呢。

我最喜欢看的书是《激发孩子想象力的1000个奇思妙想》，它里面提出了各种各样奇特的问题，也有许多奇妙的答案。我将它介绍给我的朋友看，大家都很喜欢。

通过看书，我学习了丰富的课外知识。每看完一本书，我都会将书的内容告诉妈妈，妈妈说我是个“小书迷”！

我的课余生活作文5

“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，我们的课余生活马上就要开始了。

要知道，我的课余生活是非常快乐的。为什么说是非常快乐的呢？因为我的课余生活有：画画、踢毽子、做手工……非常非常的有趣。

虽然说我的课余生活很广泛，可是，我还是最喜欢画画，因为画画是我个人的兴趣爱好之一，所以我平时下课没事的话，我都会画画。如果不想画画的话，我就会做手工的。当然，做手工也是我的爱好，因为从做手工当中，我们可以让手更灵活一些，而且还能做出很多的小东西……

这是多么丰富多彩的课余生活呀！多么快乐的课余生活呀！又是多么令人向往的课余生活呀！

我的课余生活作文6

12月6日 星期六 晴

今天爸爸教我玩单杠，单杠很高，我就用小板凳垫着，抓住单杠，可是几秒后就掉了下来。

爸爸说：”你看我来做。”他轻松一跃，一下抓住了单杠，手使劲地往上一拉，下巴就升到了单杠之上。一个、两个、三个……看起来脸不红气不喘，轻而易举地做了十几个。

爸爸说他年轻时候还能在单杠上翻个跟头过来，可厉害啦。我每天要坚持练习一下，手有劲了，也就能做到了。

我的课余生活作文7

我的课余生活丰富多彩，跳绳、游泳、画画、看书等等，其中我最喜欢的就是贴鼻子游戏。

星期六的早上，我快速地写完作业，妈妈说奖励我们最喜欢玩的贴鼻子游戏，妈妈找来一张白纸，在上面画上两颗黑葡萄似的眼睛，圆圆的大鼻子，樱桃似的小嘴，画好后把它粘贴在墙上。我找来一盒彩泥，用紫色的彩泥捏了一个大大的圆形的鼻子。我们用石头剪刀布一决胜负，看谁先贴，结果我输了，我只好乖乖地让妈妈用红领巾蒙住我的眼睛。“呀！”眼睛一蒙眼前一片漆黑，一丝光线也没有，像是到了晚上，妈妈让我原地转三圈，一把抱起我放到一个角落里，我晕乎乎地东摸摸西摸摸，“砰”地一声撞到了硬硬的墙上，感觉两眼直冒金星，我不时地听到弟弟从背后发出“咯咯”地笑声，我小心翼翼地顺着墙往上摸，终于摸到了那张画纸，找到大概位置，就把鼻子使劲按上去，迅速地取下红领巾。“呀！”不好，鼻子长到脸上去了！爸爸妈妈看到我的杰作都笑弯了腰，弟弟笑得在地上来回滚动，我自也禁不住笑了起来！

我们的课余生活真是有趣呀！

我的课余生活作文8

我的课余生活是很有趣的，比如说每一个周末都要去滏阳公园放一次风筝。这次也不例外。

我们到了滏阳公园，把风筝拿来了。我开始组装风筝了，把棍子支撑在风筝上，把线往风筝上一拴。组装好了，就要放飞了。

可是放飞的过程中，风筝好像不听使唤，老是偏到一边，爷爷说：“风筝老偏到一边时要放线。”我一听马上放了五圈线。“还真是。”我喊到，“谢谢爷爷。”看着风筝在天上自由的飞翔，我想：“我要是能飞该好好好好舒服的。”“喂喂！风筝快掉下来了，快缠线。”爷爷喊到。“啊！”我刚从白日梦里醒来，一看风筝，“呀！快掉了！”我说。我刚一说完就立刻缠线，终于是救助成功。

天也不早了，也该回去了。虽然离开了公园，但是心还在那放风筝呢。

我的课余生活作文9

你们知道我的兴趣爱好是什么吗？告诉你们吧，我的爱好是观察。

每天晚上回家后，我就会赶紧写完作业，然后去观察东西。刚开始，我学习观察植物，之后就慢慢地观察动物，直到自我感觉很厉害的时候，我就出去观察了。

有一次，我在公园里一边走路一边看风景，看到了许许多多漂亮的花，还有许多美轮美奂的建筑物，它们就像色彩缤纷的生活。这时，妈妈就会夸我善于观察。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。

还有一次，我叫妈妈带我去恐龙化石馆，里面有许许多多奇形怪状的恐龙化石、蛇的化石、蝴蝶的化石……看完这些东西，我突然听到了一些奇怪的声音，哦，原来是工作人员发出的声音呀！

游览完恐龙化石馆，我们又去研究雨伞是怎么做的。其实雨伞很好做，定制一下布，弄一下钢铁，最后再加工一下就好了。

研究了那么多，我恍然大悟，原来课余生活带给我们这么多的快乐。

我的课余生活作文10

今天来说说我的课余生活吧。我有时候去游泳、有时候去做陶土、有时候去骑自行车、有时候待在家里看书。可是我最最喜欢的还是画画，只要一有时间或者一有想法就拿起笔画画。

刚刚看了一本《鼹鼠和小鱼》，我也来创作一幅关于鼹鼠的画吧。我先画了一个拿着网子的小鼹鼠，两只可爱的小蚂蚁，一条调皮的蚯蚓，一只正在织网的小蜘蛛和最爱睡觉的毛毛虫，它们聚在一起做什么呢？原来它们在过圣诞节啊。那么就给它们一个装饰满彩球和彩灯的圣诞树吧，屋顶再来点雪花和星星吧，当然少不了大大小小、五颜六色的礼物盒。哈，派对可以开始了。

你喜欢这幅画吗？画画让我有很多想象力。也来说说你的业余生活是什么样的呢？

我的课余生活作文11

我的课余生活丰富多彩，如骑自行车，滑冰，出门旅行，可我最喜欢的是画画。

小时候，有一次我拿起一张纸和妈妈买的水彩笔、油画棒，开始画我想象中的爸爸。在这幅画中，我把主人公爸爸画成了邮递员，背着一个挎包，在送信。爸爸看了这幅画哈哈大笑。

还有一次，我用毛笔画了一个罐子，一不小心失手了，毛笔掉在了画面上，可是我却不慌不忙地说：“爸爸妈妈，你们不必操心，我们把它当成影子，不就可以了吗？”爸爸开心地说道：“可以，这个想法很好！”

又有一次，我临摹了一张很难的画，我画了一个小时，终于画完了，我临摹的'这幅画里有：人、动物、房子、植物和蓝天白云。爸爸一看大吃一惊，喊来妈妈，妈妈看了连连称赞我，她说：“宝贝，你画的画太好了，我好喜欢！你以后长大了一定可以成为大画家！”这时我觉得我妈激动的心有可能随时会跳出来，我还是离她远一点吧！这还是我第一次看到他们“发疯”呢！

现在，我在尝试着画较复杂的作品，有时候画出来的画，是我以前想都不敢想的。通过我的课余生活——学画画，我想告诉每个小朋友，不要想着自己不行，要相信，只要我们能想到，我们就可以做到。

我的课余生活作文12

我的课余生活丰富多彩，有跳绳、踢毽子、吹竖笛、叠衣服、骑自行车……但我最喜欢的还是看课外书。

我家里有很多书，床上、桌子上、书柜里都是书。一做完作业，我就捧起一本课外书津津有味地看了起来。睡觉前，我也会拿一本书看一会儿，让我在梦中与书中的人物一块探险。

只要有空，妈妈就会带我去慈溪图书馆看书。我就像一条小书虫，在书柜里钻来钻去，挑自己喜欢的书看。看书的时候，我的五官也会随着书本变样。读到开心的句子，我耳边似乎也听到了他们的欢笑声，我还会随着书中的主人公微笑。读到愤怒的句子，我也会皱起眉头，一脸愤怒。读到伤心的句子，我也会为主人公的悲惨命运而落泪。

书就是我的朋友，给我带来了许多知识！给我带来了许多乐趣！

我的课余生活作文13

我的课余生活丰富多彩，我在课外拉二胡、跳踢踏舞、练形体等等。

就说说二胡吧。我读一年级的时候，妈妈在少年宫二胡兴趣班给我报了名，就这样我开始了我的二胡学习。一年多来，我学会了一些优美的曲子，如《良宵》、《多年以前》、《玛依拉》，也有欢快活泼的《铃儿响叮当》、《七色光之歌》等。为了学得更好，我也去听音乐会。听到那行云流水般的演奏，真是美的享受。

看别人在台上表演，我也手痒了。练了几个月，终于有演出机会了，我还被选为领头的呢！演出完之后我感倒既轻松又有成就感。正是这种成就感，在我练烦了想放弃的时候，鼓励我坚持下去。老师说：“台上一分钟，台下十年功。”我还想加入少年宫的民乐团呢，当然要练下去啦。

广泛的兴趣爱好，丰富的课余生活，给我带来了无穷的乐趣，也让我体会到一些人生的道理。

我的课余生活作文14

我的课余生活丰富多彩，有跳绳、游泳、画画……其中我最喜欢的是写毛笔字。

一年级的时候，我的字写的很差劲，一个个就像喝醉了酒似的，东倒西歪。我就想，如果我去练毛笔字，肯定能把字写好，说不定还可以给自己家写对联呢。于是，我就叫爸爸给我报了一个书法班。我练字差不多有一年了，老师说：“你差不多可以写作品了。”我就在老师的指导下写了一幅作品，老师说：“胡修齐，写得还不错。如果把笔画写得自然一点，就更好了。”我听了这句话，心里别提有多高兴了。练到第二年的时候，我终于可以写对联了。又经过了一年的勤学苦练，我终于写出了第一幅对联，紧接着我又写出了第二幅、第三幅、第四幅……老师对我赞赏有加，别人也都对我的作品赞不绝口，我的心里美滋滋的。

虽然我的对联没有贴在我家的新房子里，但我还是非常高兴，因为我这几年的努力没有白费，我的字有了很大的进步，我的愿望也终于实现了。

我的课余生活作文15

我的课余生活丰富多彩，踢足球、画画、看书、打篮球……没有一样我不喜欢，其中我最喜欢的是踢足球。

一天，我写完作业之后就迫不及待地去找爸爸，要他陪我踢球。我们就在自己的院子里踢足球。可是没有球门呀！我们想了一个办法，在家里找了四块石头，摆在院子的两头当球门。比赛开始了，我和爸爸各守一方，爸爸带着球飞快地踢了过来，爸爸叫我挡下来，我不知道怎么挡球，爸爸就带着球直接冲过了我的防守，轻松进了一球。我想，爸爸真厉害，带着球也能跑得这么快。接着，爸爸告诉我怎么挡球，我们又开始了第二回合的较量，爸爸这下为了让我，根本就没有用力踢，球滚到中间就不动了，我赶快跑过去把全身的力量都集中在右脚，对准球门，使劲一踢，一下子就把球踢进爸爸的球门了。耶！进球啦！我高兴得跳了起来。

我爱踢球，但我最爱和爸爸一起踢球。