生活辅具怎么使用

⑴ 瑜伽器械怎么用

瑜伽最常用的6种辅具小器械的练习序列及使用方法、作用，简单的总结一下汇成一篇文章，分享给初学者伽人，希望可以帮助到大家。

1、瑜伽砖

练瑜伽，瑜伽砖常被用来增加长度，激活身体，加深体式的深度，帮助身体稳定以及辅助放松等，瑜伽砖所垫放的位置，一般都是在身体的骨性标志上，比如头骨、胸椎、骶骨、双腿的股骨等。

2、瑜伽伸展带

瑜伽伸展带主要用于增加长度，固定身体的位置，加深体式的深度以及放松，比如牛面式双手无法互扣、坐立前屈抓不到脚都会利用伸展带来增加长度。

3、瑜伽抱枕

练瑜伽，抱枕主要用于放松修复体式中，瑜伽抱枕可以让练习者的动作更加的深入，感觉更加的舒适和放松。

4、瑜伽轮

如同留言的伽人所述，瑜伽轮可以很好的帮助开肩、打开胸腔，此外，瑜伽轮还可以很好的练习伽人的平衡和稳定性。

5、瑜伽椅

瑜伽椅是小一最喜欢的辅具之一了，它可以很好的用于瑜伽私教教学中，它可以很好的帮助加深体式动作，提高练习者的身体感受。

6、瑜伽球

瑜伽球，可以很好的锻炼到身体的平衡、稳定和核心。

其实，除了以上的小器械辅具以外，练瑜伽，最好用的其实是墙壁，墙壁也是瑜伽人最好的老师。

最后，如果初学者伽人，对瑜伽小器械辅具很感兴趣，想深入的学习了解的更多，也可以购买相关的书籍或者系统的学习相关课程哦。

⑵ 移动助行类辅具应用对生活的影响

有效减少跌倒意外的发生。助行器等辅具辅助出行，就可以有效减少跌倒意外的发生。所谓助行器，顾名思义就是——帮助行走的器具，具备辅助人体支撑体重、保持平衡。通过器械的支撑，让腿脚不那么灵便的人群可以自主行走、自理生活。

⑶ 辅具配置的选择是正确的顺序是哪些

辅助器具的具体装配流程：
1、接诊：了解残障者的疾病诊断，基本情况，以及急需解决的问题和日常生活中的障碍，并且需要了解到残障者对辅助器具的使用效果和情况。2、功能评估：需要对残障者进行包括运动控制、交流能力、认知功能、姿势控制、感觉（听觉、视觉、触觉）功能、心理状态（能否配合训练及辅助适配）和ADL能力等方面的整体功能评估。3、工作需求评估：进一步了解残障者从事的工作对辅助器具的功能需求。4、环境评估：对残障者的家居环境、工作环境等综合环境进行评估。5、辅助方案：根据综合环境评估结果和功能需求，参照2001年WHO通过的《国际功能、残疾和健康分类》ICF中指出的辅助使用：就业、日常生活、通讯、个人移动、教育、建筑、文体、宗教等方面，由协作组（残疾人及医生、家属、工程人员、治疗师）共同讨论来决定辅助方案。6、辅助的评估：针对最终采用的辅助方案进行辅助评估。目前我们仅有一部分辅具评估表，如轮椅、坐姿椅、家居和移位。还需建立的辅助评估表有：言语辅具、视力辅具、智力辅具、听力辅具、就业辅具、日常生活辅具、文体辅具、通讯辅具等。7、辅具的选用：辅具评估后，先选用能够满足残障者的需求并且可以实现残障者康复目标的辅具。8、改造辅具：在没有合适辅具的情况下，需要由专业的技术人员对辅具进行重新设计或适配改制。9、辅具适应训练：为了能更好的利用辅具行动，需要在康复治疗师的指导下，对残障者进行适应性训练，力求达到“人机一体化”。佩戴辅助器具要在正确指导下进行训练，这是残障者都需要经历适应性训练的环节。因每个人情况不同，所以需要训练时间的长短也会有所不同。10、辅具交付使用。

⑷ 老人的饮食辅具有哪些是什么样的

有的呀，我在壹步网上看到过比如：

特殊碗盘

定杓碗盘或食物护栏：定杓碗盘通常有一边低、一边高的设计，低处容易探取食物，高处方便舀取食物。底部有防滑设计，避免舀盛食物时滑动，单手进食可以使用。也可于普通盘子是加上食物护栏，协助老人舀食并防止食物外滑。

特殊杯皿

依据需求的不同来进行各种设计。各式杯架可架高于拐杖、助行器、轮椅或推车等；特殊把手设计、加宽底座设计、特殊重量杯皿，可以帮助持握，不会打翻，方便使用。缺口杯或流量控制设计，可以防止老人饮水时呛到。

特殊叉、匙、筷子

像一些免持握设计，用具套、套柄食具与支架的辅助将食具固定于手上，对于丧失全部或部分手部动作者的老人有很大的帮助。

具体的辅具可以去壹步网上了解一下，种类多价格合适。

⑸ 残疾人辅助器具有哪些

1、轮椅

轮椅在辅助器具中使用率最高，大致分为看护型轮椅(有专人看护时使用)、自行走轮椅(目前使用最广泛)、高靠背轮椅(在需要大角度坐躺，或行动受限等情况下使用)、电动轮椅(要求使用者意识清醒、反应迅速)、功能性轮椅(包括手摇轮椅、单侧驱动轮椅等，适合单侧偏瘫等情况使用)。

2、拐杖、手杖

拐杖和手杖是在下肢行动不便时常用到的辅具。拐杖一般适合有严重的髋关节、膝关节炎或有足踝疾病的患者。刚开始出现关节炎症状的老年人借助拐杖扶一扶，有利于减轻膝关节的负重。要求一定要稳固，腋窝支撑部的橡胶垫要具有弹性，拐杖底端要有橡皮端头。

3、助行器

常见的助行器包括两轮和四轮助行器，如果需要助行器支撑体重，最好选择两轮助行器；平衡力相对较好的老人，可以选择四轮助行器。

(5)生活辅具怎么使用扩展阅读

选配残疾人辅助器具

1、选配是否是最适合残疾人的实际需求 

残疾人选配辅助用具是否有效，不仅仅取决于价格的高低和产品的科技含量的大小，而且取决于这种辅助用具是否最适合于残疾人的需求。

2、考虑残疾程度和功能缺失情况 

选配辅助用具时，首先要考虑使用者的残疾情况，根据残疾的程度和功能障碍的情况选择产品。如小儿麻痹后遗症同样是下肢残疾，但由于残疾程度不同，需要的辅助用具也不同。

轻微残疾者不需要任何辅助用具就可以行走，可能是步态不太好，程度稍重者，残疾的腿可能需要安装矫形器，或者要拄一支手杖。

⑹ 如何使用瑜伽辅具让你更易于习练倒手杖式

在这一体式的经典版本中，手、脚、头均落于地面上。据说，这个姿势象征着瑜伽士向神圣力量致敬。使用了辅助工具的改良版使这个体式更易于习练，也有助于平静情绪化的或烦躁不安的大脑。在梵文中 viparita 一词意为“倒置的”，而danda则可译为“手杖”。

注意事项：

在患偏头痛的期间不要习练这个体式，如果你有压力性头痛、眼疲劳、便秘、腹泻或失眠，也请避免此体式。如果你感到头晕，则中止这个体式的习练。如果你有背痛的情况，那么在习练此体式前后必须做数次扭转体式。

辅助工具：

一张椅子、一个抱枕、一条毯子、一张瑜伽垫、一条毛巾

（椅子支撑背部，并提高颈部和双肩的柔韧性。用手抓住椅子的两条腿可以打开胸廓，从而缓解呼吸道疾病和心脏病。在抱枕上方铺一张毯子用以支撑头部。这样可以镇静神经，调节血压。瑜伽垫可以预防椅子的边缘刮碰背部，毛巾支撑了腰椎。）

1

将抱枕放在椅子前方，抱枕一端置于椅子两腿之间，将一张毯子铺在抱枕上；用瑜伽垫覆盖椅子的前端，将一折叠过的毛巾放在垫子上；双腿穿越椅背后坐下。需要时，可以用一条瑜伽带将两腿捆绑在一起。

2

抓住椅背两侧，朝椅背方向滑动髋部直至臀部靠在椅面后端；呼气，胸部上提，整个背部下弯；躯干下落，与此同时确保折叠的毛巾垫在腰椎下方。

3

进一步下弯背部，务必让下背部靠在椅面的前端；双手依次穿过椅子下方去抓椅子的两条后腿；头部放在抱枕上；保持头部垂直于地面，因为如果头部过于向后倾斜会压迫颈部和喉咙；闭上双眼（初学者必须睁开双眼以免身体失衡）；双腿伸直以便进一步伸展背部。在此体式中停留30~60秒；随着不断地习练，将停留时间延迟至5分钟。

变体1：

双脚置于凳子上

辅助工具：一张椅子、一张敞开式的矮凳，一块卷起来的毛巾，一张折叠过的毯子，一张瑜伽垫，一个抱枕和一条瑜伽带，凳子支持双脚，瑜伽带将双腿并拢。

特别益处：缓解腹泻，腹部痉挛和消化不良。缓解颈椎关节强直。减轻背部、肩部和颈部的疼痛。

进入体式：将凳子放在距离椅子60厘米的地方。遵照上述体式的步骤1习练。将双腿放置于凳子上，然后遵照步骤2、3进行习练。

变体2：

双脚抵靠墙面

辅助工具：一面墙、一张椅子、一块卷起来的毛巾，一张折叠过的毯子和一张瑜伽垫。墙面支撑双腿，加强了最终姿势上的伸展。

特别益处：使腹部和胸部得到加强伸展，从而增加脊柱拱起的幅度。

进入体式：将椅子放置于距离墙面60厘米的地方。遵照上述体式的步骤1、2和3习练，但要将脚底用力抵靠墙面。需要时，伸直双腿，将椅子稍稍推离墙面。

体式益处：

使大脑平静和放松；促进情绪稳定，建立信心；刺激肾上腺、甲状腺、脑垂体和松果体；轻柔地按摩心脏，使心脏更强壮，从而预防动脉栓塞；增加肺活量；减轻消化不良和胀气；增加脊柱的柔韧性；缓解下背部疼痛；矫正膀胱移位或子宫脱垂；减轻痛经，有助于治疗绝经所带来的各种症状.

⑺ 方便照护老年人或残疾人生活的辅助器具有哪些

视力残疾人常用的辅助器具分为盲人使用辅助器具和低视力者使用的辅助器具。
（1）盲人使用辅助器具。
辅助盲人行走的盲杖，进行盲文书写文字的写字板，用于学习工作的盲人智能阅读机、双向翻译的电子书写打印机、盲人打字机、计算机及其软件等，采用声音和语音信号的报警器、温度计、钟表等生活用具，提供盲人娱乐活动的盲人扑克牌等。
（2）低视力者使用的辅助器具。
低视力辅助器具以助视器为主，分为光学助视器和电子助视器。
光学助视器具有操作简单、方便携带且价格低廉的特点，适合轻度低视力患者使用，分为近用和远用两种。近用光学助视器放大倍数为2－6倍，常用的有使用方便的手持放大镜，视野较大的眼镜助视器，固定或可调焦距的立式放大镜，提高光照、明亮和对比度的光源助视器等。远用光学助视器放大倍数为2－8倍，常用的有视野较广的眼镜式望远镜，焦距可调的单筒手持望远镜，卡在矫正眼镜上的卡式望远镜，双焦望远镜等。
电子助视器具有放大倍数可方便调整，能够使用双眼阅读，亮度与对比度可以控制，具有反白功能，视野宽大，成像真实，保持舒适的阅读姿势，大而宽的工作空间，符合正确的人体工学等特点，适合中度、重度低视力患者使用，放大倍数可达几十倍。常用的有自带显示屏的桌上型黑白助视器、可看远看近的携带型教室用助视器、通过记忆存储随意显示文字的桌上型人工智能助视器、方便阅读书写的行动式读写助视器、随身携带的简便型彩色助视器、具备供电系统的口袋型彩色助视器、戴在头上的低视力电子眼等。

⑻ 哺乳期常用的哺乳辅具有哪些

1、吸乳器
若奶水很多，吸出后也是倒掉的话，买个简单的就行了;若要储存起来给宝宝吃，那就买好点的，能集液的那种，主要产品有新安怡吸乳器或者叫吸奶器。
2、哺乳文胸
2-3个，方便宝宝哺乳，有活动扣舒适方便，可随意调节长度。为保证乳房健康，文胸面料应选择采用抗菌棉志、柔软透气的材质。
3、防溢乳垫
为保持乳房清洁，新妈妈可以再配一对防渗乳垫，这样可迅速吸收溢出的乳汁。可洗布乳垫在家里用用挺实惠的，出门最好还是用一次性防溢乳垫。
4、乳头保护罩
1个，乳头保护罩对乳头龟裂可起保护作用。
5、束腹带
1条，束腹带哪种好呢，我们且先不从品牌上来区别，毕竟产后束腹带有很多种。不仅价格差异悬殊，使用方法也大有不同，甚至还分顺产束腹带和剖腹产束腹带。
6、钙片和维生素
产前怎么吃，产后照常吃，吃的是你，补的是宝宝。要注意的是选购知名、安全、天然的营养品。

⑼ 社区康复护理的基本方法

社区康复护理的基本方法

社区康复护理的基本方法，护理是一项很重要的工作，因此护理人员要保持学习的态度不断的提升自我，不断学习才能有所进步，才能更好地服务社会，下面分享社区康复护理的基本方法。

社区康复护理的基本方法1

（一）环境改造

理想的康复环境有利于实现康复目标，社区护士应当了解和掌握康复环境及设施的要求，重视康复环境的选择和建立，提供良好的康复环境。

环境设施的要求：无障碍设施是良好康复环境的最基本要求。家庭环境中如各种开关。桌面、房间窗户和窗台的高度均应略低于一般房间的高度；房间、卫生间等房门应以推拉式为宜，门把手宜采用横执把手；在楼梯、走廊、卫生间、浴室和房间的墙壁上应安装扶手；地面要平坦、防滑且没有高低差；门厅要有足够的照明且夜间光照要足。社区环境中非机动车车行道的路宽一般不小于2、5m,人行道应设置缘石坡道，宽度不小于1、2m,公共卫生间应设有残疾人厕位，安装坐便器等。

（二）日常生活活动能力训练

日常生活活动是人们在日常生活中，为完成衣、食、住、行，保持个人卫生整洁和独立的社会活动所必需的一系列基本活动，是人在独立生活中反复进行的、最基本的、最具有共性的活动。日常生活活动能力（activities of daily living,ADL)的训练是为了使残疾者在家庭和社会中尽量不依赖或部分依赖他人而完成各项功能活动。日常生活活动能力训练的具体方法如下：

1、饮食训练

根据患者的功能状态选择适当的餐具，进行体位改变、握紧餐具、送食物入口、咀嚼和吞咽动作等的训练。

（1)进餐的体位训练：进餐时宜选择半坐位或半卧位，所以最简单动作为训练患者从仰卧位转换为相应体位。根据患者残疾程度不同，选择不同的方法，如指导患者用健侧手和肘重坐起，或由他人帮忙使用辅助设备等坐起，维持坐位平衡训练，做到坐好、坐稳、依靠育文撑坐稳；若患者无法坐起，应指导患者采取健侧在下的侧卧位。

（2)抓握餐具训练：开始可抓握木条或橡皮，继而用匙。丧失抓握能力、协调性差或关节伯动范围受限的患者无法使用普通餐具，应将餐具加以改良，如特制碗、碟，并加以固定，特制横把或长把匙、刀、叉等。

（3)进食动作训练：先训练手部动作再训练进食动作。如将餐具及食物放在便于患者使用的位置，指导患者用健手把食物放在患手中，再由患手将食物放入口中，以训练两侧手功能的转换。

（4)咀嚼和吞咽训练：吞咽困难者在进食训练前应先做吞咽动作的训练。在确定无误咽危险并能顺利喝水时，可试行自己进食。可先用浓汤、糊状食物、稀粥等，逐步从流质过渡到半流质再到普食，从少量饮食过渡到正常饮食。

2、更衣训练

患者能够保持坐位平衡后，可指导其进行穿脱衣服、鞋袜等训练。对穿戴义肢的患者注意配合义肢穿戴。大部分患者可用单手完成穿脱衣服的动作，如偏瘫患者穿衣时先穿患肢，脱衣时先脱健肢；截瘫患者若可坐稳，可自行穿脱上衣，穿裤子时，可先取坐位，将下肢穿进裤子，再取卧位，抬高臀部，将裤子提上再穿好。如患者关节活动范围受限，穿脱普通衣服困难，应设计特制衣服，如宽大的前开襟衣服。如患者手指协调性差，不能系、解衣带或纽扣时，可使用摁扣、拉链、搭扣等。

社区康复护理的基本方法2

一、什么是康复护理

康复护理（rehabilitation nursing）是指-在康复医学理论指导下，围绕全面康复的目标，护理人员密切配合康复专业人员，从护理角度帮助康复对象，将其从被动接受他人护理转为自我护理的动态过程。康复护理主要是针对病、伤、残者的功能障碍，以整体的人为对象，最大限度地减轻患者的功能障碍或恢复病、伤、残者的功能，从而提高生活质量，早日重返家庭，回归社会。

二、康复护理的目的

1、防止患者机体因疾病因素和制动引起的'功能障碍，或促进功能的恢复。

2、防止因疾病或病室环境造成的运动缺乏引起的压疮、肺炎、深静脉血栓形成等合并症。

3、保持各系统器官及代谢的功能水平，维持整体健康。

三、康复护理的对象

1、残疾人。

2、各种功能障碍患者。

3、老年病患者。

四、康复护理的技能

1、三瘫一截患者的良肢位摆放：平卧位良肢位摆放、患侧卧位良肢摆放、健侧卧位良肢位摆放、坐位良肢位摆放。

2、体位转移：床上翻身、床上移动、从床上坐起、从卧位转移到床边坐位、从卧位或者是坐位转变到站立位、床-椅转移。

3、运动功能训练：主动运动、被动运动以及抗阻力运动训练、卧床患者床上自我训练、桥式运动、平衡训练、平地行走训练、上下楼训练等。

4、抗痉挛训练：抗肌肉痉挛训练。

5、作业治疗。

6、日常生活中的活动能力训练。

7、辅具使用：拐杖、助行器、轮椅等的使用。

8、言语功能障碍的康复：失语症康复、言语功能障碍等训练。

9、吞咽障碍的康复：基础训练、摄食训练等。

10、放松训练：放松法。

社区康复护理的基本方法3

1、起居护理

起居护理主要是指病人在恢复期的生活环境和日常生活，必须保持安静整洁，养成良好的有规律的生活习惯，使病人心情舒畅，安心养病。

2、饮食护理

中医饮食康复护理的原则是以食代药，食药并重，强调以合理的饮食调养配合疾病的治疗，促进病人早日康复。

（1）饮食调养的基本要求

（2）康复食谱 康复食谱具有形神并重，养生保健等特点，可分为康复食疗和康复药膳食疗两大类。

康复食疗食谱是根据辨证，因人、因时、因地选择粥谱、饮谱、食谱、菜谱。

粥谱特点：易消化吸收，为种类繁多的半流食；适用征：适用于老年人、体虚者、残疾者等瘥后诸证，以及慢性虚损痼疾；眩晕、心痛患者：可食用玉米粥；头晕、脏躁者：可食用葛粉羹粥。

饮谱特点：易消化吸收，为全流食；适用证：适用于老年、儿科诸证及残疾诸证；如牛奶、羊乳适宜于消渴、虚劳、咳喘、儿科诸证。

食谱适用证：适用于慢性虚弱性病证及残疾病证；如糯米可调养脾胃虚弱者、消渴、慢性伤残病证等；牛肉专补脾胃，益气血，可调养病后虚劳赢瘦、食少气怯及消渴、水肿等证。

菜谱适用证：适用于肥胖、虚损、消瘦、便秘、头痛、消渴等证。如：白萝卜可用于食积胀满、咳嗽、头痛、消渴等证的辅助治疗；银耳适用于久病及热病后期、老年性喘息、肺结核等证，老年人常食有健身长寿之功。

3、心理护理

心理康复护理是通过治神、调神、护神、医心等治疗与护理手段，针对不同病人的心理状态进行的心理教育以及心理训练的一种方法。

4、 运动护理

运动康复护理法是对康复病人的行走、活动的护理，应按照康复治疗的规程进行。要合理安排休息与运动，掌握动静结合的原则，做适当的运动健身，对康复功能训练进行指导与护理。

康复功能训练护理：根据病证训练护理是对康复病人的功能训练，要根据病证和伤残情况选择不同的训练方法，护理人员要指导和配合功能训练，使病人尽快能够生活自理，获得劳动的能力，走向生活，走向社会。

生活能力训练护理：为了使伤残人员尽快独立生活和工作，在康复期就应进行生活能力的训练，如起床、穿衣、洗脸、漱口、吃饭、解大小便等。