留守儿童怎么生活

㈠ 留守儿童的学习情况生活情况是怎样的

一般情况下，留守儿童的学习情况和生活情况都是不太乐观的，他们的学习情况基本上都是全靠学校，没有家人的陪伴，也没有家人的辅助，生活情况基本上都是跟着老人，也是不太乐观的。

㈡ 留守的儿童怎么办

给父母写信，多多打电话，和父母聊天，沟通，促进感情。别伤心，虽然你一生下就没有优越的生活条件，但父母是爱你们的，所以他们走出你们所在的家乡，踏上遥远的征程，历尽血汗，打工，供你们上学穿衣。所以孩子们一定要心存感激，学会懂事！多理解父母的苦心。

可城市的基础设施，生活医疗，教育资源并没有向农民工兄弟们倾斜。谁不希望孩子脱离面朝黄土背朝天的环境，谁不理想着拖家带口享受城市优质资源。

可现实往往不太理想。当我搬起砖头时，我无法拥抱你。当我放下砖头时，我无法养活你。这就是现实。

㈢ 作为留守儿童，在日常生活中要怎样更好的照顾自己

在我们的身边我们会发现，由于一些家长需要出外打工维持家庭的日常生活，所以留守儿童就变得越来越多了。作为留守儿童，我们在日常生活当中要更好地学会照顾自己，才会让不在身边的父母放心。

首先，学习问题。

作为留守儿童而言，父母最不放心的肯定就是我们的学习。虽然没有父母的陪伴，但是我们自己也要管理好自己的学习，我们应该懂得父母出外打工的意义或者是不能够陪在自己身边的意义。我们自己作为留守儿童，要从自己的内心懂得父母的不容易，所以我们最好的回报就是管理好自己的学习。

如果条件允许的话，我觉得很多家长也不愿意自己的孩子作为留守儿童，当然留守儿童内心渴望的也是与家人的团聚和家庭的温暖，但是现实生活当中我们会有很多不得已而为之的现实问题。所以作为留守儿童，我们就要学会管理自己的学习，学会照顾自己，减少父母的后顾之忧。

㈣ 留守儿童的现状

留守儿童的现状如下：

1、学习教育情况令人堪忧

留守儿童的监护一般是单亲监护或者隔代监护，监护人的文化水平普遍偏低，尤其是隔代监护，爷爷奶奶基本上都没上过学，大字不识一个，没有能力辅导孩子学习。

学校教师虽然和留守儿童结对“成长导师”，但也只限于在校期间，无法兼顾到留守儿童的家庭教育；部分留守儿童性格内向，遇到困难不愿意或者不好意思向老师寻求帮助。

2、性格行为存在缺陷

长期与父母分离，导致留守儿童在日常生活中享受不到父母的关怀，遇到困难不能从父母那里找到感情的支持，在学习、生活过程中出现一些差错得不到及时的引导、纠正，久而久之，便形成一些明显的心理行为问题。

如普遍的自卑心理，人际交往能力较差，内心压力较大，害怕被别人欺负，寻求保护或自我保护的意识特别强，在自我保护行为上出现过激行为等。

3、安全状况不容忽视

一是饮食卫生安全，由于学校较远，父母不在身边无人接送，一半以上的留守儿童午餐在学校解决，由于留守儿童缺乏营养观念。

中午不好好吃饭，喜欢到校外小摊上买些辣条、炸火腿肠等垃圾食品，影响身体健康成长；二是生活卫生习惯存在隐患。由于缺乏有效引导和监管，部分留守儿童生活习惯和行为习惯都不好。

对策与建议

强化家庭教育和家长职责，家庭教育是伴随人一生的终身教育，其与生俱来的天然性、亲子沟通的情感性、潜移默化的渗透性的特点，决定了其在人的成长过程中具有不可替代的作用，良好的家庭教育是儿童健康成长的重要基础。

完善学校教育，学校要对留守儿童登记备案，分类区别对待，进行有针对性的教育和管理。学校老师要经常与家长（监护人）联系，了解孩子在家的情况，以便及时帮助留守学生，并经常组织留守儿童参与文体娱乐活动，充实业余生活，多与他们沟通交流，慰籍他们残缺的感情。

整合社会力量，一是要大力发展地方经济和农村经济，通过实现农民增收减少农民工外出务工；二是降低学龄儿童异地接受教育的门槛，让留守儿童能有机会跟父母一起生活。

三是优化儿童成长的社会环境，严厉打击破坏儿童成长环境的违法行为，通过报刊、广播、电视、互联网等大众媒体，引导留守儿童正确辨别是非，加强自我保护意识。

四是强化家长、学校、社会之间的监管网络，加强联系和配合，让留守儿童受到更多的监督、照顾与关爱。

㈤ 农村留守儿童生活现状

• 农村留守儿童现状，很多家长为了生计远走他乡外出打工，但由于经济条件限制，孩子不能随父母进城生活。在这样的情况下，孩子多由老人照顾，父母监护教育严重缺失，同时也出现很多心理和生理上的问题。

• 首先，身体不能健康发展。由于祖辈们年事已高，难以满足孩子的物质生活需求，饮食单一，吃饭时间无规律，不能合理搭配膳食，导致孩子发育普遍缓慢，甚至还存在一些饮食安全问题；

• 其次，孩子心理健康受影响。留守儿童由于长期不在父母身边，容易产生认识、价值上的偏差。祖辈们缺乏心理引导和教育，对孩子出现的问题不能及时解决，久而久之，处在成长发育期的留守儿童会在心理、情绪、交往等方面出现问题。

㈥ 留守儿童的生活都是什么样子的

留守儿童的生活感觉。就是很平淡，每天都是跟着爷爷奶奶在一起生活。