① 找生活中有规律的事物
月圆月缺、日出日落。寒来暑往,秋收冬藏。
例如:
月圆月缺因为相对太阳位i置不同。
月球,俗称月亮,是地球唯一的天然卫星,以3683千米/小时的速度绕地球运行,绕地球一周的公转周期为27.3个地球日。我们看到的月球大小变化与月球的公转和相位有着直接关联。
由于月球围绕地球公转,地球围绕太阳公转,随着月球的公转,人们看到的月球形状也在不断地变化,这就是月球相位变化,又叫做月相。月球相对太阳的位置决定了它的相位。
由于月球不能自己发光,所以只有太阳照到它时我们才能看见它。
月亮总有一种神秘的氛围,它及它对人类行为可能产生的影响一直是几个世纪以来祖传的迷恋对象和神秘猜测。尽管满月不会把人变成狼人,但有人确实指责它引起的不良睡眠或者对身体和精神造成的改变。但这些神话背后有任何科学依据吗?一个国际研究小组假设月相影响人类,通过研究儿童来观察他们的睡眠模式是否被改变,以及他们的日常活动是否有任何不同。
本研究共研究了五大洲5812名儿童。孩子们来自不同的经济、社会文化水平和变量,比如年龄、性别、最高的父母教育、一天的测量、身体质量指数评分、夜间睡眠时间、体力活动水平以及久坐时间。数据收集花了28个多月,相当于月球周期。
这些被细分成三个月相:满月,半月和新月。研究中获得的结果显示,通常来说,月圆时夜间睡眠持续时间较新月时平均减少五分钟(或百分之一的变异)。其他活动行为没有实质性的改变。
② 逻辑思维的三大规律在生活中有哪些应用
那如何才能提高自己的逻辑思维能力呢?
1、学会运用“PREP+A”的逻辑产出模式:P(Point,观点/论点),R(Reason,原因/理由/根据),E(Example,实例/例证),P(Point),A(Action,行动)。在正式的谈话、讲演、文案中,一般可以遵循下面的逻辑/步骤:P:首先,简洁明了的表明自己的观点/论点/主张,也就是你在说什么、你想要表达什么。R:其次,说出支持你结论的“依据”,也就是回答 你凭什么这样认为,是基于哪种事实和解释?E:再者,用实际的例证(资料、数据、个人例子等)来提高你结论或观点的说服力。P:最后重复结论,确保自己想传达的信息,已确实传递。A:行动就是你希望对方怎么做(根据实际需要,一把可以省略)。
小结:简单来讲,这个模式就是先从结论说起,再说明得出结论的理由及根据,然后举出具体事例佐证,最后再强调一次结论 。
2、日常谈话练习除了正式场合,我们在日常生活中,也可以借鉴“PREP+A”逻辑产出模式来增强自己的逻辑性。无论是你讲给别人听,还是听别人讲,都可以刻意的去思考一下“这篇稿子”中:要表达的观点是什么、理由是什么,案例是什么?这种潜移默化的练习,可以不断优化你的逻辑思维。
3、自我提问练习在日常生活中,无论是看到、听到或读到一些:重要信息或者让你有触动的信息时,都可以通过一些刻意的自我提问来锻炼自己的思维。比如读到一个观点时,就可以这样问自己:作者为什么会从这个角度切入?作者是如何形成这个结论?这个结论有什么缺点?如果我来写如何可以更好?
4、电影梳理练习法大部分人都比较喜欢看电影,既然如此,我们不妨就在看完电影后,花上一点时间,梳理一下电影的情节、主线吧(悬疑、科幻、罪案类的影视或书籍效果较好,因为它们都比较考验你的逻辑思维)。自己梳理完之后,还可以去网上搜搜别人的一些见解,做做比较,看看自己有哪些疏漏。经常这样做,你的逻辑思维,以及记忆力都会得到一定的提升。
5、逻辑趣味题练习法
6、通过“做结构式的读书笔记”来训练逻辑思维每一本书都有自己的逻辑架构,其中目录就是作者写这本书的基础逻辑。所以我们可以借着做笔记来锻炼自己的逻辑思维能力,这样一举多得。①初步阅读一本书,我们基本是站在作者的角度上看待问题的,为了检验自己的基本掌握情况,就可以通过“默写一本书的目录”的方式来检验,默写完之后再与这本书的目录对比。②从自身出发,思考“如果你是作者,你会怎么写这本书?”然后把你的写作大纲(逻辑架构)写出来。③读完书之后,多多少少会有一些你比较关注的重点内容,这些内容在理解、思考之后,你又可以以这些知识点作为主题来写写文章。
7、通过写作练习来锻炼逻辑思维写作是一种自我思考的整理,花时间架构出一篇让别人能读懂得文章,其实就是训练自己的逻辑思考能力和组织能力。因为写作是一个设定主题,然后寻找答案的过程,你先要定义对的问题,然后决定切入问题的角度,再分析各种角度的优缺点,最后形成自己的结论。完成这整个过程,写完一篇文章,就等于进行了一遍逻辑思考的练习。至于写什么,这就很广泛了,比如写一个原创故事,写一篇读书或学习心得,或者生活感悟。等写作能力有所提升之后,你就可以随便找一个关键词,然后以这个关键词来搭建逻辑架构,写一篇文章。
您好,对于你的遇到的问题,我很高兴能为你提供帮助,
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③ 生活中“二八定律”的例子有哪些
比如,你很喜欢读书,可是总感觉自己读得很慢,一本书要读一个月甚至几个月。为什么会这么慢?其实,读书也是讲究方法的,我们也可以运用二八法则来读书提高你的速度。
在这个生活节奏越来越快的时代里,速度很重要,读书也是一样,所以应时代的需要,很多教我们速读的书籍应运而生,实用不实用暂且不说,但大体的方法还是运用了 二八法则的规律。
帕累托法则(英语:Pareto principle,也被称为 80/20 法则、关键少数法则、八二法则),是罗马尼亚管理学家约瑟夫·朱兰提出的一条管理学原理。
该法则以意大利经济学家维尔弗雷多·帕累托的名字命名。帕累托于1906年提出了着名的关于意大利社会财富分配的研究结论:20%的人口掌握了80%的社会财富。这个结论对大多数国家的社会财富分配情况都成立。因此,该法则又被成为80/20法则。
理论来源
1897年,意大利经济学者帕累托偶然注意到19世纪英国人的财富和收益模式。在调查取样中,发现大部分的财富流向了少数人手里。同时,他还从早期的资料中发现,在其他的国家,都发现有这种微妙关系一再出现,而且在数学上呈现出一种稳定的关系。
于是,帕累托从大量具体的事实中发现:社会上20%的人占有80%的社会财富,即:财富在人口中的分配是不平衡的。
④ 人分为哪四种行为模式
按内容分类:可分为秩序模式、流动模式、分布模式和状态模式。
秩序模式和分布模式是预测人在环境中的静态分布状况和规律,故称静态模式。流动模式和状态模式是描述人在环境变化的状况和规律,故称动态模式。
1、秩序模式:人在空间中的每一项活动都经过一系列的过程,这些过程都有一定规律性,即秩序模式(如炊事行为)。通常用图表来记叙人在环境中的行为秩序。
秩序模式的研究可以为室内各功能空间的布置提供基础的理论依据,是室内空间布局合理性的重要因素。
2、流动模式:将人的流动行为的空间轨迹模式化。这种轨迹不仅表现出人的空间状态的移动,而且反映了行为过程的时间变化。如购物行为、观展行为和疏散避难等行为。
3、分布模式:按时间顺序连续观察人在环境中的行为,并画出一个时间断面,将人们所在的二维空间位置坐标进行模式化。
4、状态模式
人的行为状态既涉及人的生理和心理作用,同时又受客观环境的作用,这二种作用引起的行为表现就是状态模式。一般采用图解法来表示行为状态的变化。这种模式主要用于研究行为动机和状态变化的因素。如顾客在商店里的购物行为所表现的状态各不一样。
模式类型
人的行为模式具体归属那一类型是受外界环境条件和人本身所扮演的角色、以及人生价值观所制约的。
环境暴露行为模式包括四个方面,一是人体生理特征,如身高、体重、呼吸量等;二是人接触空气、水等环境介质中污染物的时间、频率、途径和方式;三是人居环境中污染源分布情况;四是人对暴露风险的防范行为。
以上内容参考网络-行为模式
⑤ 生活模式有几种
生活模式是因人而异的,有的人闲不下来不工作就难受,有的人就爱闲着让其工作就痛苦,有的人喜欢悠闲的不紧不慢的生活,有的人喜欢紧凑有压力的生活,其实心态决定一切!你说农民是自给自足,其实工人也是自给自足啊?社会主义社会是按劳分配的,多劳多得的!只要你认真地去做了,就会有回报的!僧人是能接受供养,可是僧人也必须承担相应的责任的,有的人还会觉得做僧人比作犯人还痛苦!我最想说的是,不论生活模式有多少种,适合自己的才是正确的,不要盲目地羡慕别人,也不要随便轻视自己,你最该做的是确定一个目标,有了理想的人活着才有意义!