A. 最低生活保障制度原则
最低生活保障制度原则应遵循以下几点:
1、保障基本生活;
2、国家保障与社会帮扶相结合,鼓励劳动自救;
3、实行属地管理;
4、坚持公开、公平、公正;
5、保障水平与经济、社会发展水平相适应;
6、与法定赡养、扶养、抚养相结合;
7、与相关的社会保障制度相衔接。
最低生活保障是指一种社会保障制度类型。是指国家对家庭人均收入低于当地政府公告的最低生活标准的人口给予一定现金资助,以保证该家庭成员基本生活所需的社会保障制度。
最低生活保障制度的特点包括如下:
1、是保证基本生活的生活费用补贴;
2、是为贫困人口提供的一种救济;
3、具有临时性。原先享受最低生活保障的人口或家庭,如果收入有所增加,超过了规定的救济标准,则不再享受最低生活保障救济。
【法律法规】
《城市居民最低生活保障条例》
第三条 城市居民最低生活保障制度遵循保障城市居民基本生活的原则,坚持国家保障与社会帮扶相结合、鼓励劳动自救的方针。第四条 城市居民最低生活保障制度实行地方各级人民政府负责制。县级以上地方各级人民政府民政部门具体负责本行政区域内城市居民最低生活保障的管理工作;财政部门按照规定落实城市居民最低生活保障资金;统计、物价、审计、劳动保障和人事等部门分工负责,在各自的职责范围内负责城市居民最低生活保障的有关工作。
县级人民政府民政部门以及街道办事处和镇人民政府(以下统称管理审批机关)负责城市居民最低生活保障的具体管理审批工作。
居民委员会根据管理审批机关的委托,可以承担城市居民最低生活保障的日常管理、服务工作。
国务院民政部门负责全国城市居民最低生活保障的管理工作。
B. 幼儿园制定幼儿生活制度的原则包括
幼儿生活常规教育的要求
常规是指幼儿园日常生活和活动的规则,具体是指幼儿园对于幼儿什么时候应进 行什么活动、活动中应遵守什么要求、哪些事情应该做、哪些事情不应该做、活动要采取什么方式等方面的要求。幼儿园常规教育主要包括:一日生活常规、教育、 教学常规等。幼儿园教师要会科学、合理地制订各项常规,要耐心细致,持之以恒地教育幼儿遵守各项常规,以使幼儿园常规教育发挥应有的作用。
(一)常规训练的重要性
1.常规可以培养幼儿的生活规律.养成良好的行为习惯
由于幼儿园里的幼儿来自不同背景的家庭,有些幼儿由于各种原因。生活作息没有规律,而幼儿园则是按照幼儿生理和心理的需要做出符合科学的合理安排,幼儿 生活在其中,就能逐渐养成有规律的生活习惯、时间观念和有组织、有条理的办事能力,并逐步适应幼儿园的环境。幼儿吃饭不讲话、喝水要排队、上厕所不推挤等 良好的行为习惯都是在一日活动中逐步养成的。
2.常规可以帮助幼儿适应幼儿园环境.学习在集体中生活
幼儿园一日活动虽是为满足幼儿自身需要进行的。但是在活动过程中。幼儿必须具备一定的知识技能,执行成人的要求和适应集体生活的规则,这样就能在自身需要和客观要求、主观能动性及外部条件的交互作用下,获得适应幼儿园环境的能力,并且不断学习怎么样在集体中生活。
3.常规可以培养幼儿的自律能力.维持班级的秩序
自律是指控制自己并遵守一些共同规则的能力,幼儿通过遵守一日生活中的常规而逐渐培养这种自律能力。同时由于幼儿的这种自律能力,班级秩序得以维护。幼儿园正常的游戏活动和教育活动得以正常进行。
4.常规能够增强幼儿的安全感.有助于幼儿健康成长
人在一个有规律的环境里生活才会感到安全,幼儿也是如此。合理的常规为孩子创造了一种有序的、和谐的生活,使他们在心情愉快的情境中自然地形成一种符合其身心发展水平的规则意识和规范行为,使遵守规则成为孩子们的自主行为,同时促进幼儿身心健康的发展。
C. 学前儿童一日生活制度的原则是什么
把握幼儿一日生活应遵循以下原则:
壹
安全性
应创设安全、有序、温馨的环境
凡是有幼儿进入的场所、场地都 应有成人看护
活动室、户外活动场地和各种活动材料、玩具 必须保持清洁卫生,同时应符合国家规定的安全标准,确保不存在任何安全隐患
制订幼儿能理解并符合其特点的公共规则,允许幼儿按照自己的兴趣,以不违反生活常规的方式,自由地进行探索、交往和表达。
贰
整体性
要注重活动安排的整体效益
幼儿在园的一日生活是一个教育整体,一日生活中各类活动的安排与组织, 应充分发挥活动之间的互补作用,应 让幼儿在生活中学习、在游戏中学习。
叁
稳定性与灵活性
在日程安排中需注重稳定性与灵活性相结合
建立科学、合理的生活规定与常规,并相对稳定地执行作息制度, 尽可能减少环节转换
同时,生活安排还应具有相对的灵活性, 遇特殊情况适当调整,但要事先告知幼儿,使他们有心理准备。
肆
平衡性
幼儿自主活动与教师组织的活动应保持平衡
幼儿的自主活动和教师组织的活动, 要保证幼儿有足够的时间、场地,进行自主游戏和自由活动。
教师组织的教育活动 应尽可能地采用小组活动
集体活动中也需 尽可能地让幼儿主动探索和游戏,让幼儿有充分的表达和表现机会
伍
自主性
注重逐步引导幼儿学会自我安排
入园之初,就 需向幼儿介绍并讲解一日生活制度和常规。随着幼儿年龄的增长,逐渐帮助幼儿 将生活制度和常规内化。
引导其逐步 从外在控制与管理向有效的自我安排与管理转变,培养良好的生活习惯。
陆
开放性
幼儿园教育与价值、社区有机结合
幼儿园教育并不是要替代家长的作用,相反,只有更好地发挥价值、社区的教育功能,才能实现幼儿的全面、和谐发展。
因此,科学、合理的安排好幼儿的一日生活,可最大限度地支持和满足幼儿亲身体验获取经验的需要,让他们直接从中得到学习和成长。
D. 实施城市居民最低生活保障制度应当遵循哪些原则
实施城市居民最低生活保障制度,应遵循以下原则:保障基本生活;(2)国家保障与社会帮扶相结合,鼓励劳动自救;(3)实行属地管理,(4)坚持公开、公平、公正;(5)保障水平与经济、社会发展水平相适应;(6)与法定赡养、扶养、抚养相结合;(7)与相关的社会保障制度相衔接。
E. 最低生活保障制度原则是什么
最低生活保障制度原则保障基本生活,国家保障与社会帮扶相结合,鼓励劳动自救,实行属地管理,坚持公开,公平,公正,保障水平与经济,社会发展水平相适应,与法定赡养,扶养,抚养相结合,与相关的社会保障制度相衔接。最低生活保障主要特点如下:
1、保证基本生活的生活费用补贴;
2、为贫困人口提供的一种救济;
3、具有临时性。
《城市居民最低生活保障条例》
第四条
城市居民最低生活保障制度实行地方各级人民政府负责制。县级以上地方各级人民政府民政部门具体负责本行政区域内城市居民最低生活保障的管理工作;财政部门按照规定落实城市居民最低生活保障资金;统计、物价、审计、劳动保障和人事等部门分工负责,在各自的职责范围内负责城市居民最低生活保障的有关工作。
县级人民政府民政部门以及街道办事处和镇人民政府(以下统称管理审批机关)负责城市居民最低生活保障的具体管理审批工作。
居民委员会根据管理审批机关的委托,可以承担城市居民最低生活保障的日常管理、服务工作。
国务院民政部门负责全国城市居民最低生活保障的管理工作。
F. 制定一日生活日程的原则有哪些
1,分好轻重缓急。重要的事先做。2,有一个完成目标的详细计划。详细到小时,或者一刻。但不可太短。3,当别人邀请你时,恰当的说“不”。4,完成目标后给予自己物质奖励。直到,可以精神奖励满足你为止。一定要等目标完成之后再进行奖励。大的目标分成小的。分配为每天、每个小时等等。培养自信心之后,再进行比较艰巨的任务。早晚上,在床上还没睡着之前,进行思考,应该如何完成目标。这一方法可达到事半功倍的效果。
G. 最低生活保障制度原则
法律分析:应遵循以下原则:1、保障基本生活;2、国家保障与社会帮扶相结合,鼓励劳动自救;3、实行属地管理;4、坚持公开、公平、公正;5、保障水平与经济、社会发展水平相适应;6、与法定赡养、扶养、抚养相结合;7、与相关的社会保障制度相衔接。
法律依据:《中华人民共和国社会保险法》
第七十一条 国家设立全国社会保障基金,由中央财政预算拨款以及国务院批准的其他方式筹集的资金构成,用于社会保障支出的补充、调剂。全国社会保障基金由全国社会保障基金管理运营机构负责管理运营,在保证安全的前提下实现保值增值。
全国社会保障基金应当定期向社会公布收支、管理和投资运营的情况。国务院财政部门、社会保险行政部门、审计机关对全国社会保障基金的收支、管理和投资运营情况实施监督。
第七十二条 统筹地区设立社会保险经办机构。社会保险经办机构根据工作需要,经所在地的社会保险行政部门和机构编制管理机关批准,可以在本统筹地区设立分支机构和服务网点。
社会保险经办机构的人员经费和经办社会保险发生的基本运行费用、管理费用,由同级财政按照国家规定予以保障。
H. 制订儿童生活制度的原则是什么
我个人认为,一是入园的幼儿安全原则;二是园内环境卫生原则;三是幼儿每天、每周、每月饮食次数、饮食搭配等方案科学合理原则;四是教育、教学方案科学原则;五是有意识地突出几项适合幼儿发展的特长教学。
I. 管理制度需要遵守的几个原则
1.适用性原则、制定的制度要从企业的实际出发,根据本企业的规模、业务特点、行业类型、技术特性及管理沟通的需要等方面考虑,制度要体现企业特点,保证制度规范具有可行性、适用性,切忌不切全实际。
2.科学性原则、制定制度应遵从管理客观规律,制度化的管理必须服从管理学的一般原理和方法,违反了原则只会导致失败。
3.必要性原则、制定制度要从需要出发,必要的制度一个不能少,不必要的制度一个也不可要,否则会扰乱组织的正常活动。
4.合法性原则、制定的制度内容应与国家、政府相关的法律、法令、法规保持一定程度的一致性,绝不可以相违背。
5.合理性原则、制定制度要合理,一方面要体现制度严谨、公正、高度的制约性、严肃性,同时要考虑人性的特点,避免不近情、不合理等情况出现。
6.完整性原则、企业制度规范要完整,因为企业的管理制度是一个体系,制度内容要求全面、系统、配套。
J. 托儿机构制定生活作息制度的主要依据是什么
主要遵循以下原则:
1、动态活动与静态活动的交替
2、户内活动与户外活动的交替
3、正规活动与非正规活动的交替
4、集体活动与个体活动的交替
此外,一日生活作息制度的合理性及其管理的有效性,取决于各类活动的交替安排的合理性。还应该根据不同的季节和儿童的不同年龄,制定出不同的生活作息制度,以保证作息制度的科学性。在园所场地受到限制的情况下,还可以将作息制度在不同的时间段交叉使用,以保证作息制度的有效落实。
幼儿园一日作息制度的管理应该遵循其教育的基本规律,尤其应该考虑幼儿的年龄特带特点。这就是说,一日作息制度的管理应该遵循其基本的原则。一日作息制度的管理原则是幼儿园一日教育活动有效进行的指导思想。
(10)制定生活制度要遵循的原则有哪些扩展阅读:
幼儿园的作息制度内容:
1、根据幼儿年龄特点安排进餐、睡眠、学习、户外活动时间,保教人员要遵守作息制度。
2、准时开饭,进餐时间20-30分钟。
3、晚间看电视节目时间不超过30分钟。
4、严格按本园规定的幼儿午睡时间及晚间上床、早晨起床时间,安排幼儿按时上床起床,不得提前上床、过时起床。
5、幼儿的户外体育活动时间,每天不少于2小时。
6、保证幼儿充足的睡眠时间,幼儿每天午睡2—2.5小时(夏季午睡延长半小时)
7、保证各班幼儿的游戏时间,要列入课程表。