① 穷人都有什么特权
国家对穷人有很多特权,但是这些特权并不是特别的权利,而是特别的照顾,
就比如现在的农村都要落新农合,但是穷人家就可以申请低保,拥有低保的人就不用在申请农合并且花钱了,却可以享受同样的的权利。
再比如现在的很多同学都可以申请贫困生补助,这个会见到很多其实家里并不怎么穷的人去申请,而真的穷的家庭碍于面子不想被别人知道自己家里穷而不去申请,这不是重点,重点是国家在这里有补贴。
这些都是国家给穷人的特别的照顾,但是并不属于特权,也就是说,其实穷人并没有什么特权,但是国家会有照顾。这是国家这里来说的。
还有就是群众如何看待身边的穷人,比如你一定能想到自己身边有哪些穷人,城市里可能会弱一些,在农村,一个屯子很容易想到谁家比较穷,在城市会比较容易想到哪个亲属家比较穷,但是对于这些穷人家,我们自己来看其实并没有给他们什么特权。
但是有一种穷人,却自以为有很多的特权,比如一个穷人向你借钱,对你说:哎呀我现在没有钱,你借我点吧,你不知道我很穷么?这样的人其实真是很尴尬,仗着自己穷就觉得自己应该被照顾,其实并不是这样,穷并不代表不平等,在生活上人人都平等。很多穷人都会觉得自己穷就应该被照顾,但是其实也不是这样,没有人有义务平白无故的去照顾别人,平白无故就让别人在自己这里行驶特权的。
最后,我想说,我作为一个穷人,从来没发现我有特权。
② 在一天的生活中,我们享有什么权利和义务
、受教育权:
受教育权是公民的一项基本权利。学生有接受教育的权利,任何人不得干扰学生正常的学习生活。学生的受教育权具体表现为就学的平等权、上课权和受教育的选择权等方面。
本校学生享有在学校学籍管理规定范围内的学习权利,有权获得学校提供的在当前情况下可能的最好的教育,任何人不得随意停学生的课。
本校学生有权参加教育教学计划安排的各种活动,按有关规定使用本校教育教学设施、设备、图书资料。
本校学生有权自己选择学校所设的选修课,各类竞赛辅导应在自愿、公开、公平基础上选拔人员。
二、安全健康权:
本校学生有权在安全、和谐环境中生活、活动、学习。学校有责任在硬件与管理上采取相应的措施,不得使学生在危及人身安全的校舍、教学设施中活动。
本校学生有权得到人格的尊重和公平的对待,教职员应当尊重学生的人格尊严,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。学校应当维护学生的身心健康,学生有权获得心理健康方面的辅导。
三、获得公正评价权:
本校学生有权在学业成绩与品德上获得公正评价,完成规定的学业合格后获得相应的学业证书;有根据条件参与各项评优的权利。
四、申诉权:
本校学生认为自己的合法权利受到侵害时(如教师在教育教学活动中体罚或变相体罚学生;纪律管理与处理不当,侵犯学生人身健康、人格尊严,损害其名誉权的;学校或教师私拆学生信件的;因对学生进行不公正评价而造成严重后果等等)有权通过合法途径维护自己的合法权益。
本校学生违纪受到学校纪律处分,对处分不服可以要求政教处组织学生权益保护委员会进行仲裁复议。
附:学生权益受损害时:(1)通过班主任与当事人沟通。(2)通过政教、教务处向校长反映或通过校长信箱直接向校长反映。(3)通过学生权益保护委员会向有关处室或校长反映。(4)对上述渠道处理不服,可向上级主管部门反映直至诉诸法律。
五、监督权:
本校学生有权监督学生宿舍、食堂、浴室、图书馆的服务质量,有建议权和批评权。
本校学生有权通过正常途径对学校管理人员和教职工的管理、工作与教学进行民主评议。
六、参与管理、活动权:
本校学生有权通过学生会参与学校管理,自己管理自己;有根据条件参与选举和被选举为学生干部、学生代表的权利。
本校学生有权通过正常途径向学校申请组织并参加有关学科、文学、艺术、体育等校内合法社团。
本校学生有参加体育锻炼、参加课外活动与学校、班级、社团组织的活动;有权利用课余时间进行社会实践和勤工助学活动;
七、隐私权:
本校学生有权对个人的隐私保密,未经学生许可学校不能公布学生的家庭情况与考试成绩等与学生隐私有关的资料;除公安机关办案需要(要通过一定的法律程序)外,未经学生本人同意,任何人都不能随意检查学生的身体、抽屉、箱橱等私人物品。
八、通讯自由权
本校学生有权在适当的时间、地点与家人、同学通信、通话的权利。学校的任何个人与部门不得私拆、毁弃、扣留学生的个人信件,截听通话。
九、财产权:
本校学生的个人财产不受损害,任何组织与个人不得非法占有学生财产。
学校各种收费应当根据有关政策。代管费应当每学期结算清楚,多还少补,并向学生公布;班会费的使用帐目必须由学生保管,并定期公布。
本校学生违纪违规使用的物品,由各位教师与管理人员上交学校政教处保管,待学生认识错误后领回,贵重物品由家长领回。
十、宪法与法律规定的公民的其他有关权利。
学生的义务
一、刻苦学习:
本校学生应当确立为中化民族的伟大复兴而勤奋学习的志向,尽自己最大的努力去学习,积极进取,提高素质,全面发展。
本校学生应努力学习,培养良好的学习习惯,掌握良好的学习方法,学会学习,完成规定的学习任务:准时到课堂上课,遵守课堂纪律;上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问;认真做好预习、复习工作,独立思考,按时完成作业;遵守考试纪律,考试不作弊,不帮他人作弊。
二、遵纪守法、服从管理、接受教育:
本校学生应遵守国家的法律、法规,遵守《中学生日常行为规范》,遵守学校的各项规章制度。(见学生有关规章制度)
本校学生应服从学校领导、教师、管理员的管理与教育,不得与教师与管理人员发生争吵,对教师、管理人员的管理、教育有意见的必须通过正常途径反映与纠正。
本校学生要正确看待因违纪受到的处理,要认真反思,用实际行动去改正。
三、维护集体利益与荣誉:
本校学生应维护集体的荣誉和利益,维护严中新安江校区学生的形象。认真做好集体分配给自己的工作;各尽所能,积极为学校和班级争光,不做对学校和班级有害的事,不给学校和班级抹黑。
四、遵