❶ 生活中还有什么相似千人糕的
千人茶,千人饼,千手观音等等。
《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书(2018年春季修订版)新入选的课文,由梓君、陈亮、左小群参与朗读。本文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理,通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题。
春节,我国很多地区都有讲究吃年糕。年糕又称“年年糕”,与“年年高”谐音,意寓人们的工作和生活一年比一年提高。年糕作为一种食品,在我国具有悠久的历史。1974年,考古工作者在浙江余姚河姆渡母系氏族社会遗址中发现了稻种,这说明早在七千年前我们的祖先就已经开始种植稻谷。汉朝人对米糕就有“稻饼”.“饵”、“糍”等多种称呼。
❷ 除了千人糕还有什么东西需要很多人完成那又需要那些人呢
这个千人高的话就是分量比较大,跟正常的是没有什么差别的,只不过是所有的东西一定要多准备一些。
❸ 除了千人糕,千人茶,千人饼,还有什么是很多人做成的
除了千人糕,千人茶,千人饼,还有千手观音。这是一个很多人跳的舞蹈。也是需要很多人才能做成的。
❹ 什么东西像千人糕一样需要很多人做成
比如说一栋房子,一栋房子,就是有很多很多人不同的技术人员,不同的领域,大家会聚在一起来完成的。
❺ 在生活中还有哪些食物也是需要经过很多人的合作才能完成的试一试描述一下
饺子和米糕
生活中的食物需要很多人合作,在普通家庭中需要合作的食物就是包饺子,有的人负责买菜,有的人负责调馅儿,有的人负责和面和擀皮儿,只要多人相互合作就能吃到了。
除此之外还有一种食物就是米糕,也叫千人糕,千人糕用大米做成,大米就是农夫种的,还有糖啊,甘蔗汁啊,甜菜汁,那也得有人熬,还有米糕做好了,还得有人包装送货销售,所以这些又要很多人一起动手合作。
米糕的制作技巧
米发糕是用黏性大的米或者米粉蒸制而成,可以适量添加面粉或玉米粉或者糯米粉等等。只是感觉添加了其他成分,就吃不出浓郁的米香味了,还是最喜欢零添加的纯大米发糕。
大米发糕的做法其实也特别简单,自己在家完全可以做。一次性可以多做些,储存起来,随吃随拿。这样做出来的米糕最好吃,手都不沾面,奶香味浓郁,松软香甜不粘牙,在制作之前可以找家里人一同制作,这样才会省时间。
❻ 我们的生活中还有什么类似千人糕的东西
一项技术研究的分工合作。
千人糕通俗来讲比如说一栋房子就是有很多不同的技术人员,不同的领域,大家会聚在一起来完成的。
由千人糕很容易想到生活中的美食,它也是经过很多人的劳动,它需要农民伯伯和农业科技园的技术员们的辛勤栽培、养护、照料,成熟之后又要人采摘、收集、挑选、清洗,之后又要人包装、运货、销售,最后又要人买入、清理、切碎、炒制、烹饪、装盘。
❼ 和千人糕相似的糕点有什么
和千人糕相似的糕点有枣糕、葱油糕、梅花糕等等。
该系列糕点制作的方法,是广式糕点的独有特点。
该糕点的口感及性价比很受大家喜欢。
❽ 由千人糕我想到了生活中的什么它也是经过很多人的劳动而成的它需要哪些劳动
千人糕是一篇小学生课文。 告诫人们要珍惜别人的劳动成果。其实叫“万人糕”都可以。
原文大概意思如下:
今天,阿姨请我去吃“千人糕”。
一路上,我问阿姨:“什么是千人糕啊?千人糕是不是很大?是一千个人做成的糕吗?”阿姨微笑着说:“呆会儿你就知道了。”
我在客厅等了好一会,还不见厨房有动静,于是我迫不及待地跑进厨房看个究竟。“咦!怎么还没有呀?
“早就准备好了。”阿姨叫道。
我跑去客厅,可桌子上没有“千人糕”,只有一盘精致的枣糕。枣糕香气扑鼻,还冒着热气。阿姨说:“这就是千人糕。”
“这怎么能算‘千人糕’呢?”我心里想。阿姨看透了我的心思,一本正经地说:“这分明就是‘千人糕’,你想想,枣子从播种到结束,还要包装、运输,要经过多少人的手啊。还有,蒸糕要用蒸架,蒸架是树木做的,木头从树木生长到伐木,要经过多少人的手啊。还有,蒸糕时要垫纱布,说到纱布就会想到棉花,棉花要经过纺织加工,纺织机的各个部件都是塑料、钢铁等材料制成的,它们制作时也要经过很多人的手。现在你知道枣糕为什么叫做‘千人糕’了吧!”
听了阿姨的话,我总结出了一个道理:一碗饭也好,一块糕也好,都要经过上千人的手才可以吃到!
❾ 类似于千人糕的例子还有哪些
与千人糕类似的有麦子的全程种植到收割到加工成食品的过程。
老婆饼,猴头菇,牛肉面
千人糕,千层饼,桂花糕,猪油糕
梅花糕,海棠糕,桂花糕,鲜花饼,
饺子和米糕生活中的食物需要很多人合作,在普通家庭中需要合作的食物就是包饺子,
有的人负责买菜,有的人负责调馅儿,有的人负责和面和擀皮儿,只要多人相互合作就能吃到了。
除此之外还有一种食物就是米糕,也叫千人糕
❿ 由千人糕我想到了生活中的什么
由千人糕想到了生活中只有我们共同努力、互相合作,才能使我们的社会更加美好。这是一篇很有教育意义的文章,不单单让学生领会到珍惜粮食、珍惜他人的劳动成果,同时也领会到要学会团结合作。
本文通过爸爸给孩子讲述"千人糕",让孩子明白了"一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前"的道理,通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题。
感悟分析
对学生情感的熏陶,让学生通过对传统节日的认识,丰富自身的情感,感受到中华文化的博大精深。这种拓展,不仅仅体现为知识性,更重要的是让学生实现情感的接受。
发现当我打开这些传统节日时,学生眼中充满着新奇,这不是我们教学收到的最佳效果,只有兴趣才是最好的老师,只有用心的老师才是学生的良师益友,只有情感上得到满足的学生,才能真正证明一堂课的成功。