生活中有哪些能用乘法

⑴ 生活中的乘法有哪些

买卖生活物品的时候，数量乘上单价等于总价。装修买材料算面积的时候，高乘上宽等于一个面的面积。楼梯每个踏步的高度乘上踏步数等于楼层高度。

例如：

肖xx

今天我在超市里买了一袋珠子，5角钱10颗，花了两元钱，这一袋珠子多少颗，2元里有4个5角，4X10=40,这一袋珠子有40颗。

张cc

今天，我在家里玩魔方，我发现魔方有6面，1面有4个角，6面有24个角，一面有9个小正方形，6面一共有54个正方形，如果2个魔方有12面，3个魔方有18面，4个魔方有24面，5个魔方有30面，6个魔方有36面。

朱vv

今天我发现农贸市场的鸡蛋摆得真有趣，第一排放了5个，第二排也放了5个，第三排放了5个，一共放了15个鸡蛋，算式是3X5=15个。

黄xx

今天下午，我发现地板有8排，每排6块，我算了算8+8+8+8+……太难了，我想了一个主意，用乘法6X8=48块，用乘法真容易。

廖cc

今天，妈妈来问我，院子里有8幢楼，一幢楼有两个单元，一共有多少个单元？我说有8x2=16单元。妈妈又问我，每个单元有8层楼，一层楼有两套房子，一个单元有多少套房子？我回答说，有8X2=16套房子，妈妈夸我真聪明。

林xx

我的习字本有6排，每一排有9个格子，我算了算一共有54个格子，乘法是6X9=54或9X6=54。

张xx

一天，山羊妈妈说我给大家出一个问题；6+6+6+3等于多少呢？聪明的小猴子说3x6+3=21，小兔子连忙说：不对不对，应该是3X7=21，狐狸说：你们都错了，应该是4X6-3=21，山羊妈妈笑着说：聪明的孩子，你们都是对的。

⑵ 说说生活中的乘法,乘法表示什么

乘法是指将相同的数加起来的快捷方式。
乘法的两种意义：3×5表示5个3相加，5x3表示3个5相加。在乘法表示什么中，常把乘号后面的因数做为乘号前因数的倍数；乘法不是加法的简单记法。
从哲学角度解析，乘法是加法的量变导致的质变结果。整数（包括负数），有理数（分数）和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。
乘法公式
1、乘法交换律是一种计算定律，两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变，叫做乘法交换律，用字母表示a×b=bxa。一般在只有乘法的算式计算中，一般是按照从左到右的顺序进行计算，有时候，采用乘法交换律可以进行简便运算。
2、乘法结合律是乘法运算的一种，也是众多简便方法之一。三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。
叫做乘法结合律。可化简为(ab)c=a(bc)、(a·b)·c=a·(b·c)，它可以改变乘法运算当中的运算顺序 。在日常生活中乘法结合律运用的不是很多，主要是在一些较复杂的运算中起到简便的作用。

⑶ 超市生活中的乘法算式

超市生活中的乘法算式，具体是有单价跟总价这样子的一个乘法算式，首先就是知道了单价的价格是多少，然后具体要买多少的数量，然后单价乘以数量就能算出总价这样子的一个过程，就是乘法的一个算式。

然后具体还有一些乘法的算式，就是降价这样子的一个过程，比如某某商品在什么活动中，然后降价15%，降价20%，或者是打八折，打七折这样子的一个算式，然后去算出最后的价格是多少，这样也是一个乘法算式的过程。

然后还有就是在超市的管理层里面，也是有算是的相关过程的，就是说比如员工有多少人是干了一年，有多少人是干了两年，并且在近期内是离职了多少员工占全部员工的百分比等等，这些都是乘法算式的一种，所以以上就是超市生活中的乘法算式的部分内容。

⑷ 这生活中还有什么地方可以用到乘法

买卖生活物品（如买菜，零食等）的时候，数量乘上单价等于总价；
装修买材料算面积的时候，高乘上宽等于一个面的面积；
楼梯每个踏步的高度乘上踏步数等于楼层高度。
等等还有很多吧。
望采纳。

⑸ 生活中用乘法解决的问题有哪些

买菜去，去超市买东西啊，帮别人买东西啊，这些都可以用到啊，很多地方都用到乘法的，例如。你买笔芯。但是你买可能就会买很多，买一只笔芯五毛钱。你买十只，不就是0.5×10结婚等于五，所以还是很大用处的！

⑹ 生活中用到7的乘法口诀

生活中用到7的乘法口诀教学设计如下：

《生活中用到7的乘法口诀》是在2-6乘法口诀学习的基础上来学习的，充分利用学习2-6乘法口诀的思考方法和学习经验来学习7的乘法口诀。教材以七巧板拼图通过操作填表呈现用7连加的结果，使学生建立“1个7，2个7，3个7，7个7”与“7、14、21”之间的对应关系，为进一步编出7的乘法口诀做好准备。

设计思路：

一、从学生感兴趣的喜羊羊入手，设计了一个完整的参观羊村的环节。通过挑战喜羊羊的习题入手，复习了1-6的乘法口诀。在进入羊村后，由美羊羊的作品“小船”作为例题，紧接着，根据图形和表格，半扶半放地编出“一七得七”“二七十四”这两句口诀。在此基础上，进入第二环节。

二、利用学生的已有知识经验，放手让学生独立编口诀。同时让学生读、背自己编出来的口诀，师通过提问“哪几句口诀不好背？谁能有好方法能记住这句口诀?”进一步教给学生记忆口诀的方法。最后通过师生对口令、集体背口诀多种方式，帮助学生记忆口诀。

三、设计形式多样的练习，让学生体会到口诀的实际应用价值。此环节以计算为主，又不失趣味性。以救懒羊羊为线，让学生在规定时间内正确进行计算。

⑺ 表内乘法生活中常见的数字

1、2、3等。表内乘法生活中常见的数字有1、2、3等，表内乘法是指乘法口诀表范围以内的乘法， 也就是两个一位数相乘的乘法。

⑻ 举例说明生活中哪些地方用到乘法运算

买卖生活物品的时候，数量乘上单价等于总价；装修买材料算面积的时候，高乘上宽等于一个面的面积；楼梯每个踏步的高度乘上踏步数等于楼层高度。

整数的乘法运算满足：交换律，结合律，分配律，消去律。随着数学的发展， 运算的对象从整数发展为更一般群。群中的乘法运算不再要求满足交换律。 最有名的非交换例子，就是哈密尔顿发现的四元数群。 但是结合律仍然满足。

(8)生活中有哪些能用乘法扩展阅读：

1、乘法原理：如果因变量f与自变量x1,x2,x3,….xn之间存在直接正比关系并且每个自变量存在质的不同，缺少任何一个自变量因变量f就失去其意义，则为乘法。

在概率论中，一个事件，出现结果需要分n个步骤，第1个步骤包括M1个不同的结果，第2个步骤包括M2个不同的结果，……，第n个步骤包括Mn个不同的结果。那么这个事件可能出现N=M1×M2×M3×……×Mn个不同的结果。

2、加法原理：如果因变量f与自变量(z1,z2,z3…,zn)之间存在直接正比关系并且每个自变量存在相同的质，缺少任何一个自变量因变量f仍然有其意义，则为加法。

在概率论中，一个事件，出现的结果包括n类结果，第1类结果包括M1个不同的结果，第2类结果包括M2个不同的结果，……，第n类结果包括Mn个不同的结果，那么这个事件可能出现N=M1+M2+M3+……+Mn个不同的结果。

⑼ 举例说明生活中哪些地方用到乘法运算其他运算呢

除法
借鉴一下
奶奶买豆腐
一共花了5元
1块5一斤
人们一斤多少钱等等你必须理解人类目前用到的基本预算是加和减，乘法和除法同样也属于加、减。这样看，生活中又有哪个地方没有用到呢？

⑽ 加减乘除在生活中的运用

加减乘除，每个人都不陌生，从童年开始，这些数学法则就从未离开过我们，加减乘除，不只是数学中的运算符号，更是人生荆棘中的通行令牌。小时候在加减乘除里学习，长大后在加减乘除中生活，随着阅历的不断丰富，才知道原来理想生活中也蕴含着加减乘除的道理。

加法——幸福“+”法



想要生活幸福指数1+1>2，那就要考虑家人的居住环境，而住房的配套和地段是重中之重，对于住房的交通、环境、景观等都有要求和保障，都市名城择址新乡主城区，项目区域内交通、生活、环境等各项配套成熟，社区内部景观盎然，让家人身处绿意之中，生活居住幸福感才能不断增“＋”

减法——时间“－”法



把时间用在美好的事物上，生活才能轻松愉快。都市名城项目扼守平原路、中原路、劳动路等城市主干道，同时毗邻汽车站、火车站两大站点，13路、20路、28路、36路、42路等多路城市公交途经，多维立体交通，给时间做减法，生活从此更轻松。

乘法——上“×”生活



将简单的生活过得精致，既能提高自身生活水平，也能获得幸福和满足感，项目近邻胖东来、百货大楼、平原商场等大型商超，大型文化商业广场——东方文化步行街，包含时尚潮流店、咖啡厅、美容店等丰富业态，演绎都市生活万般精彩。

除法——“÷”去烦忧

把人生的烦恼看作是被除数，把困难看作是除数，烦恼自然越来越少，项目周边公园环绕，社区内部景观盎然有序，为你带来最自然的享受，晚饭过后，与家人一起漫步赏景，忘情于自然之中，除去烦忧，时刻放松身心。