A. 电脑的发明给人类带来了哪些巨大的好处呢
计算机是一种用于高速计算的现代电子计算机器。它可以进行数值计算、逻辑计算以及存储和记忆功能。它是一种现代智能电子设备,能够按照程序运行,自动、高速地处理海量数据。
电脑的出现可以说是人类的又一次工业革命了,网络让地球村从梦想变成了现实,不管是从军事政治、人文科学、休闲娱乐还是我们的日常生活,都和网络紧密的联系了在一起.也正因为有了电脑,有了网络,我们可以足不出户就能了解到有价值的信息,特别是对金融业,没有了电脑,似乎这个行业就不能运转了.聊QQ,看电影,写博客····那就更不用说了.
当然一件事物的出现总是有利有弊的,这正是相对论的原理所在.电脑的好处很多,但它也使人们变得越来越懒惰,人际关系变得越来越复杂,有的的人更不能自控的沉溺于网络游戏中而不得自拔,人们像活在了虚拟的空间,变得冷淡了.
B. 电脑对我们有什么好处
电脑对人的好处:开阔眼界,了解知识,查资料。
电脑的好处有很多,可以方便我们搜集资料。当我们想做一个专题习作,但又缺乏资料,只要我们上网浏览,就可以立刻找到很多与该专题习作有关的资料,非常方便。遇到不懂的地方,只要一上网,就会有人为我们解决难题。
上网的五大好处:
一是开阔视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息;
二是可以毫无顾忌地与网友聊天,倾吐心事,减轻课业负担,缓解压力;
三是可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,觉得很有成就感;四是可以提高自己某项业余爱好的水平;
五是自己动手做主页已成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,自己做版主的感觉真的很棒
一、网络的正面影响
1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外,由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点,青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动,从而提高思想互动的频率,提高教育效果;由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点,可延长教育者和受教育者思想互动的时间,为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约,网下聚会,实现网上德育工作的滋润和补充,从而及时化解矛盾,起到温暖人心,调动积极性,激发创造力的作用。
2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下,网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育,学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱,它不但有利于其身心的健康发展,而且有利于家庭乃至于社会的稳定。
3、开拓青少年全球视野,提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔,从而有助于他们全球意识的形成。同样,又可提高青少年综合素质。通过上网,可以培养他们和各式各样的人交流的能力;通过在网上阅览各类有益图书,触类旁通,提高自身文化素养。
C. 计算机给我们带来了什么好处
一、简化减轻运算量,减少重复计算工作
二、带来更好的视听享受
三、拉近人与人之间的距离,特别是陌生人之间的距离,易于交流
四、更好更快捷地共享资源资料信息
五、扩展了人类的想象能力,提升设计能力
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