学校的劳动生活怎么写

A. 学校劳动应该怎么写

简短的劳动评价如下：

1、大扫除中的积极、主动，体现了关爱集体的优秀品质。

2、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。

3、劳动不是一个时尚的概念，他时时在做一个用心沐浴校园的环境小卫士。

4、劳动方面的积极表现，已得到不少同学的赞同之声。

5、美好生活的源泉就是劳动，劳动是每一个人都应该养成的好习惯。只有勤于劳动才会热爱劳动，才会热爱生活。

6、你很可爱，品学兼优，工作认真负责大胆，是老师的好帮手，同学的好朋友。

B. 关于描写学校劳动的词语句子和段落

关于描写学校劳动的词语句子和段落

努力 吃力 修理 劳作 懒惰 用力 勤奋 利落

携带 笨拙 挖掘 扫视 腥臭 恶心 积极 布置

负责 搓手 干净 逞能 挑选 清除 恶臭 扫除

协助 坚持 搬运 飞奔 挥动 费劲 沮丧 种植

晃动 兴奋 争强 果断 轻松 任务 竞赛 辛苦

服务 认真 信心 平整 克服 肮脏 携带 慌忙

擦拭 勤恳 忍耐 火热 铲除 勤劳 分配 观察

艰巨 好胜 瞎干 巧干 辛勤 干劲 辛劳 勤快

苦干 争先 蛮干 能干 实干 种植 克服 维修

怠工 费力 运输 大干 肯干

自告奋勇 马马虎虎 口夜奋战 粗心大意 拖拖拉拉

挑挑拣拣 震天动地 快马加鞭 全力以赴 极端热忱

竭尽全力 干劲倍增 满头大汗 拈轻怕重汗流如注

战天斗地 毛手毛脚 有头无尾 摩拳擦掌 各负其责

干劲冲天 争分夺秒 鼓足干劲 踏踏实实 劳而无功

全心全意 粗枝大叶 有条不紊 不遗余力 极端负责

身先士卒 破冰除雪 井井有条 不甘示弱 情绪高涨

挥汗如雨 任劳任怨 筋疲力尽小心翼翼 手脚灵活

脚踏实地干脆利落 分工合作 辛辛苦苦得心应手

松松垮垮 力争上流 热火朝天 一马当先 不甘落后

起早摸黑 有始有终 埋头苦干 争先恐后 积极肯干

人声鼎沸 勇挑重担 一鼓作气 废寝忘食 同心合力

汗流浃背 挑三拣四 持之以恒 扎扎实实 齐心协力

雷历风行 步调一致 夜以继日 大显身手 手忙脚乱

披星戴月 你追我赶 事半功倍 吃苦耐劳 挑灯夜战

精益求精 你追我赶 兢兢业业 尘土飞扬 主动请缨

大刀阔斧 刻不容缓 眼疾手快 生龙活虎

★“哗--，哗--,”两桶淸淸的水倒进树坑览，慢慢渗进泥土里。

★我迅速地打扫起来，顿吋，教室里如同下了雾一样，呛得人透不过气来。

★孩子们的脸被汗和泥土弄得一塌糊涂，一个个简直就像浸了泥水的旧地图似的。

★这两个铲土装车的同学，谁也不吭声，只是闷头猛着劲儿干，好像在暗中比赛似的。

★只见他俩手握铁锹，后脚蹬地前脚用力一踩，铁锹直插土层，双臂再一使劲？锹土铲起来了。

★望着我们俩清扫得一干二净的包干区，我觉得这大地比绚丽的晚霞还要美几分呢！

★有的同学使出浑身的力气，手捤铁锹，脚踏锹头，“咔嚓”一声，一块雪就被铲了下来。

★汗水浸湿了衣服，谁也不去擦；两只胳膊累得乂酸乂痛，谁也不愿歇一下，大家一心只想超过别人。

★铁锹铲土的“嚓嚓”声，镐刨地的“冬冬”声，同学们的吆喝声和笑闹声不绝于耳，响成…片。

★同学们把垃圾堆紧紧地包围起来，有的摩拳镲掌，有的捋胳膊挽袖子，准备打一场漂亮的歼灭战。

★她觉得擦得差不多了，就把身子往后仰了仰，眯着眼睛检査了一下，再凑到近前，哈几口气，又擦起那块玻璃来。

★操场上，阵阵笑声就像摇着银铃，小车“吱吱呀呀”就像唱着小曲儿，这多像一首动听的交响乐曲啊！

★你听，“嚓嚓”的铲雪声刷刷”的扫雪声，人们的喘息声和说话声，这是多么和谐的扫雪交响曲啊！

★她握住小锹，“吭哧吭哧”地铲着冰雪，虽然风很大，天很冷，可那张红扑扑的小脸上却挂满了汗珠。

★他一会儿用锤子砸几下，一会儿又用螺丝刀拧—拧，蛮像一位熟练的木匠师傅，只一会儿桌子就修好了。

★只见他用小竹尖在草的四周松了松土，然后捏住草的贴地的最下方，轻轻一拔，就将这草连根拔起来了。

★我转头一看，小红额头上已渗出一颗颗豆大汗珠，沿着脸颊往下淌，她也顾不得拿手帕去擦，只用袖子一揩，又抡起镐头干下去。

★擦岗楼和护栏的同学也不轻松，手里拿着湿抹布，被早春的寒风一吹，手指冻得像通红的小辣椒，手背就像刀割一样疼……

★那几个男生看我人小个子矮，(www.creditsailing.com)压根就没把我的话当一回事，要他们扫教室，可一转眼工夫就连个人影都没了，真是气死我了。

★不知什么时候，参加到我们行列里的其他班的同学越来越多了，我们弯着腰抱来了一摞摞的砖，整齐地码放在路基上。

★开始割草时，我觉得很好玩，渐渐地感到，每割一把草，都要付出一定的代价。汗水浸透了我的衣服，头发像洗过一样，我累得气喘圩吁。

★负责走廊卫生的同学也如此，先是把墙裙擦得跟新刷的一样，接着又风风火火地开始擦地。李楠等同学不仅认真擦，还跪在地上把角落处的污垢擦掉。

★负责教室卫生的同学也紧张地忙碌着，有的同学擦地，他们先把椅子放到桌子上，然后用湿抹布一块一块地认真擦有的同学擦墙裙，他们都采用一个方法——擦着这一个污点，又找另一个。

◎说到这儿，同学们都高兴地笑了起来。那飞翔的燕子叽叽喳喳地凑了过来，好像在说比吧，长吧，快快长大吧，愿你们都成为祖国的有用之材。”

◎小虎子等几个同学很快把教室打扫完了。卫生评比时，一甲班被评为“卫生先进班”，一面鲜艳的红旗挂到教室里。小同学们高兴地跑去向大哥哥们报告好消息我们也得了‘卫生红旗’啦！”

◎唉！真是一对活宝！保护环境卫生是我们每个人应尽的责任，更何况是我们学习的场所呢？我们应该人人尽职尽责才对呀！而他俩不仅没有做到这一点，反而还为了一片树叶吵起来，这真是太不应该了。

◎看着一棵棵小树苗在山坡上扎下了根，小明拍着手开心地笑了。小红轻轻地抚摸着小树苗说小树苗啊，小树苗，你沐浴着春天的阳光，快快长吧，长得枝繁叶茂、郁郁葱葱，为祖国的明天撑起一柄柄的大伞。”

◎劳动开始了，各班的同学像应征出战的士兵一样拥出教室，来到自己的卫生包干校园里立刻沸腾起来。同学们有的拿着大扫帚哗啦哗啦地扫着；有的拿着簸箕捡石头，捡满一簸箕就倒进垃圾堆里。人人争先恐后地干着。这时候，如果你站在稍高一点的地方看，那真是人山人海，川流不息。

◎瞧，那边侯小彤、张劲同学干得满头大汁，头上冒蒋热气。只见他俩手握铁锹，后脚蹬地，前脚用力一踩，铁锹直插土层，双臂再使劲，锹土铲起来，往低洼地一扔，又收回铁锹接着干起来了。汗珠淌下来了，可是那“小高地”被消灭了。我拿着铁锹和同学们一起挖土。开始，那笨重的铁锹一点儿也不听使唤，想把铁锹插进土层，可用脚蹬了？阵锹却进不去。现在我也学他俩的样子干起来，渐渐地，我掌握了挖土的方法。

◎校园里，屋顶上、树枝上、院子里、操场上，到处是一片洁白的雪，厚厚的一层。是该扫雪的时候了，班主任高老师的带领全班同学从教务处领来了铁锹、簸箕、扫帚，还推来了一辆小推车，我们先从教室前边的院子开始扫起，同学们有的持锹猛铲，有的拿簸箕端着跑，有的用扫帚清扫，还有的用手推车将雪推出校园，倒在校外的田野里。这时，高老师就像一个指挥员一样，一边用力地淸除积雪，一边还指挥同学们清扫，忙得呀满头都是汗。

◎同学们干劲十足地擦起车来，有的扫车厢，有的擦玻璃，有的同学竟爬到车顶上擦起来。我拿着抹布擦玻璃。玻璃上的泥点很多，擦几下抹布变成泥的了。我不知换了几盆水，擦了多少遍才见到玻璃的本色。玻璃上还有几个黑点，好像故意和我作对似的，我使劲擦，就是擦不掉。我留意看了看，原来是油漆点。我想用小刀刮，可是竟忘带了。我又试着用手指甲刮，刮了一阵，终于消灭了一个黑点。我高兴极了，又刮起来，左手疼了，用右手指刮，终于都刮干净了。

◎李平脱下外衣，长长地运了几口气，在手上吐了口唾沫，搓了搓，拿起镐使出全身的力气抡了起来。他把镐头举过头顶，脸绷得紧紧的，咬着牙，一下一下地刨着地，我站在他的身边，只听得“冬冬”作响，只觉得脚下在震动。坑挖好了，土也运来了，我们把小树苗请进了“家”。我蹲在地上，双手紧紧扶住坑里的小树苗，唯恐树苗歪了。李平一锹一锹地往树坑里填土。我们给一棵棵小树苗安排好舒服的新家后，又浇了水，在树的周围用砖码上整齐的花边。

◎我负责擦吊扇。我先把几张桌子并起来，再摞上一张桌子，然后慢慢爬上去，拿着一块湿抹布，很小心地去檫吊扇。吊扇己经好久没有擦了，扇叶上有很多灰尘。我用抹布一擦，嗬，刚才还干净的抹布一下子变得黑糊糊的。我连忙下去用淸水洗抹布，桶里的水立刻变脏了。我把脏水倒掉，又打来一桶淸水，把抹布洗干净，又上去一遍又一遍地擦吊扇的扇叶，直到把扇叶擦得能照见我的脸。就这样，我把教室里的几个吊扇，都擦得干干净净。这时再看教室里的地面，桌凳也都干干净净、整整齐齐了。

◎不待老师催促，同学们就七手八脚地干起活来。只见铲土的同学迅速地束紧裤带，把袖子一捋，抡起镐头就刨，工地顿时变得热气腾腾了。虽然春寒料峭，北风刺骨，同学们却脱下了棉衣，干得热火朝天。小红额头上渗出一颗颗豆大的汗珠，沿着脸颊往下淌，她也顾不得拿手帕去擦。只用袖子一揩，又抡起镐头干下去。挑泥的同学也不甘示弱，只见他们一弯腰，就把一担沉甸甸的泥土挑了起来，接着一只手搭在扁担上，另一只手伴随着脚有节奏地甩着，一个个健步如飞地奔向目的地。小英虽然身体弱，但是她始终不肯落后。满满的一担泥土，几乎扭弯了她的腰，但她还是抢在前头。平土的同学也干得很起劲，挑土的同学每挑来一担土，他们马上接过土筐，把土倒在低凹处，又用铁锹把土拍得平平整整。

C. 关于学校的劳动作文怎么写

开学了，同学们都高高兴兴地来到了学校。学校的景象令我们大吃一惊。操场里的草经过一个暑假的生长，除了蓝球场，它们几乎把整个操场都覆盖了。有的竟长得比人还高。活像一棵棵小树。这让我们怎么上体育课呢？于是，学校便组织了一场劳动——除草。要求三至六年级的同学都参加。于是第二天我们便带着工具到到学校，准备除草。
开始除草了，我心想：这么多的草，什么时候能铲完呀 ！草这么深这么粗，怎么铲呀！我不禁有些害怕。哎，怕有什么用，还是慢慢干吧！
在老师的指挥下，这时两位身强力壮的同学扛着两把大铁铲，走进“密林”在前面为我们开路。我们跟在他们后面把路从两边加阔，没拿工具的则跟在我们后面捡草，然后运走。大家都干得热火朝天，汗流浃背，却没有一个人休息。经过一个多小时的与草激战，我们终于杀出了一条“草”路，到了对面，那两个同学也累得气喘吁吁。又有两个身强力壮的同学接过原来两位同学的铲子继续“战斗”。这时英语教师也扛着一把铁铲前来为我们助陈。大家一看老师也来了，更是倍受鼓舞。干得更加带劲了。只见老师挥动铁铲，呼呼几下，草就倒下了一大片。真可谓是老将出马——一个顶俩。在老师的带动下，我们很快就铲了一半了，这时，班长把女生也叫了过来，让我们男生休息。一会又让我们男生干，女生休息……就这样我们干了半天，可还没干完。下午我们又干了半天，总算干完了。虽然很累，但是，操场却换上了新装，原来的一棵棵“小树”没了，遍地的狗尾草和大根草没有了，操场又恢复了原来的模样。我心里别提多高兴了。真是“干前吓一跳，干后才知道呀！”
通过这次劳动，我懂得人多力量大的道理。只要大家团结起来，坚持不懈，持之以恒，什么困难都能够解决的

D. 学生劳动感悟怎么写

学生劳动感悟如下：

1、劳动是一种美德，更是一种让人心情放松，身心愉悦的活动。虽然身体上也许会很累，但是心里却感觉非常轻松与快乐。

2、家庭劳动是为了提高学生的生存能力，在安逸的校园生活中，我们很少接触这些现实的家庭劳动。我们应该珍惜这为数不多的锻炼机会，做德智体美劳全面发展的新时代大学生。

3、通过这次家务劳动，我深深体会到了父母平日的艰辛，在以后的日子里我一定要更加勤快一些，多做些家务，减轻爸爸妈妈的负担，努力成长为一个勤劳懂事的好孩子！

4、经过这次家务劳动，我终于明白了妈妈的辛苦，因为妈妈每天除了繁重的工作还有家务要做，擦地、做饭、洗碗、洗衣服、擦玻璃等等，一天下来筋疲力尽。以前，对于妈妈做家务总是不以为然，通过我亲身体验，感受到了妈妈的不容易，以后一定为妈妈多分担一些家务。

5、我懂得了要时刻保持家里的干净整洁，珍惜别人的家务劳动成果。每一个人的身上都有着自己不可推卸的责任，我不能再以年龄小，学业重为理由而不干家务了。责任随着年龄的增长逐渐增多，越来越重。现在我的责任是：为了长大的生活，要好好学习；为了不让爸妈操心，要照顾好自已、学会自立。

6、通过今天的大扫除，我知道了：我是家中的一员，打扫房间也是我的责任，我以后再也不做小懒虫了，我也要为家庭最贡献！我们从小就要养成爱劳动的好习惯，久而久之，你会发现劳动不但给你带来许多乐趣，还陶冶了你的性情。