在日常生活又哪些礼仪

㈠ 日常生活中有哪些礼仪规范和要求呢

基本礼仪：

1、站立时挺胸、收腹、抬头，双臂自然下垂或在体前交叉。

2、穿礼服或旗袍站立时忌双脚并列，应以一只脚为重心，双脚前后适当错开。

3、坐立时上身保持端正，女士穿裙装坐沙发不应太靠里面。

4、两腿交叠而坐时，悬空的小腿回收，脚尖向下。

5、与人交谈时身体适当前倾，可根据内容需要做适当手势。

6、走路时身体挺直，自然摆动双臂，不左摇右摆。

7、穿旗袍走路时胸微含，下颌微收，步幅不宜太大。

8、在室内公共场所不大声喧哗，打喷嚏时适当掩口。

9、在公共场所不大声喧哗，不随地吐痰，打喷嚏时适当掩口。

10、常回家看父母，主动嘘寒问暖，分担家务。

礼仪的重要性：

1、礼仪是人际关系和谐的基础

社会是不同群体的集合，群体是由众多个体汇合而成的，而个体的差异性是绝对的，例如：性别、年龄、贫富、尊卑等。礼仪是社会交往的润滑剂和黏合剂，会使不同群体之间相互敬重、相互理解、求同存异、和谐相处。

2、礼仪是社会文明进步的载体

礼仪教育是社会主义精神文明教育体系中最基础的内容。因为讲文明、讲礼貌是人们精神文明程度的实际体现。

然而每个人的文明程度不仅关系到自己的形象，同时也影响到整个社会的精神文明，所以要继承弘扬祖国优秀的文化传统，加强社会主义精神文明建设，文明礼仪宣传教育是其中重要的一项内容。

㈡ 日常礼仪有哪些

日常礼仪有哪些

日常礼仪有哪些，在日常生活中，社交礼仪有很多讲究，学会运用好这些日常的礼仪会对自身有很多好处，会增加别人对你的第一印象，我们生活中日常礼仪有哪些呢？下面和我一起来学习吧。

日常礼仪有哪些1

一、宴请礼仪

宴请是公关交往中常见的交际活动形式之一，恰到好处的宴请，会为双方的友谊增添许多色彩。赴宴要准时，赴宴前应修整仪容以及装束，力求整洁 大方。在宴请排位时，客人要听从主人的安排。入座后，主人招呼，即可开始进餐，取菜时不要盛得太多，如不够，可以再取。如果主人为你夹菜，要说"谢谢"。 吃东西时要文雅，闭嘴，细嚼，慢咽。不要发出声音或呕嘴。嘴内有食物时，切勿讲话。剔牙时，要用手或餐巾遮住口。当主人起身祝酒时，应暂停进餐，注意倾 听。碰杯时，主人和主宾先碰。人多时可同时举杯示意，不一定碰杯。饮酒不要过量，可敬酒，但不要硬劝强灌。

二、舞会礼仪

参加舞会时仪表、仪容要整洁大方，尽量不吃葱、蒜、醋等带强烈刺激气味的食品，不喝烈性酒，不大汗淋漓或疲惫不堪地进入舞场。患有感冒者不宜进人舞场。尚不会跳舞者最好不在舞场现学现跳，待学会后再进舞池。

一般情况下，男士应主动有礼貌地邀请女士；如果是上下级的关系，不论男女，下级都应主动邀请上级跳舞。跳舞时舞姿要端庄，身体保持平、直、 正、稳，切忌轻浮鲁莽；男士动作要轻柔文雅，不宜将女士拢得过紧、过近；万一触碰了舞伴的脚部或冲撞了别人，要有礼貌地向对方额首致歉。一曲终了，方可停 舞。男舞伴应送女舞伴至席位，并致谢意，女舞伴则应点头还礼。除此之外，还应讲究文明礼貌，维护舞场秩序，不吸烟，不乱扔果皮，不高声谈笑，不随意喧哗， 杜绝一切粗野行为。

三、拜访礼仪

1、拜访前的相邀礼仪：不论因公还是因私而访，都要事前与被访者电话联系。联系的内容主要有四点：

(1)自报家门(姓名、单位、职务)。

(2)询问被访者是否在单位(家)，是否有时间或何时有时间。

(3)提出访问的内容(有事相访或礼节性拜访)使对方有所准备。

(4)在对方同意的情况下定下具体拜访的时间、地点。注意要避开吃饭和休息、特别是午睡的时间。最后，对对方表示感谢。

2、拜访中的.举止礼仪

(1)要守时守约。

(2)讲究敲门的艺术。要用食指敲门，力度适中，间隔有序敲三下，等待回音。如无应声，可再稍加力度，再敲三下，如有应声，再侧身隐立于右门框一侧，待门开时再向前迈半步，与主人相对。

(3)主人不让座不能随便坐下。如果主人是年长者或上级，主人不坐，自己不能先坐。主人让座之后，要口称"谢谢"，然后采用规矩的礼仪坐姿 坐下。主人递上烟茶要双手接过并表示谢意。如果主人没有吸烟的习惯，要克制自己的烟瘾，尽量不吸，以示对主人习惯的尊重。主人献上果品，要等年长者或其他 客人动手后，自己再取用。即使在最熟悉的朋友家里，也不要过于随便。

(4)跟主人谈话，语言要客气。

(5)谈话时间不宜过长。起身告辞时，要向主人表示："打扰"之歉意。出门后，回身主动伸手与主人握别，说："请留步"。待主人留步后，走几步，再回首挥手致意："再见"。

日常礼仪有哪些2

1、在走进任何关上的门之前，都要敲门并等对方回答“请进”。为训练这一条，可将每个孩子先送到屋外，让他敲门并对他说“请进”。

2、除非环境所迫，否则孩子应该注意不要从别人面前穿越。即便不得已，也应当说“对不起”或“请原谅”。可叫每个孩子穿过房间去拿或取某件东西，这样他就要直接从别人身前走过，此时他必须边走边说“请原谅”。

3、男孩子在老师、长者或某个同学（如果是女同学）快到身边时应当起立。可营造以上描述的环境，然后练习这一动作和下述礼仪。

4、男孩在自己坐下之前，应当先等女孩坐下。

5、男孩走过一扇门时，应该让女孩或年长者先行。

6、男孩在附近没有椅子的情况下，应当先把自己的椅子让给老师或某个女同学坐，必要时可以去取一把。

7、只要有机会，男孩就应当将女孩落到地上的东西捡起来，并在必要时提供帮助。

8、每个孩子都应当通过一言一行，表现出对别人愿望、喜好和幸福的尊重。

9、所有孩子在接受别人恩惠时都应小心翼翼，加上一句“谢谢您”。

10、当别人说话时，他们绝对不能打断或提问，而是等到谈话结束。

㈢ 日常生活中的礼仪有哪些

1、要善于说礼貌用语，开口找人帮忙时要用“请”，之后要表达谢意说“谢谢”，不小心犯了错误要赶快说“对不起”，不要小看这些字，能够让人与人之间的关系更加融洽。

2、无论是学生或者上班族，在每一天第一次遇见老师或领导，都应当主动问好，同学或同事之间也要相互打招呼。

3、电话说完后，无论是自己打出去的，或者是别人打进来的，都要请对方先挂电话，以示礼貌。

4、与人有约，或是被派往某处公干，一定要在约定的时间之前到达指定地点。如果是在上下班高峰时期，或是路途遥远地方不好找，就更加要提前出门，不能因为迟到而给对方留下不守信的坏印象。

5、在家吃饭也好，或是在饭店聚会，一定要等人都到齐都落座，长辈或主人发话之后，才能开始动筷子。如果你的座位刚好是上菜的地方，也不要因为近水楼台而抢吃第一筷子，要把菜肴转到其他人面前，请他们先动筷。一圈打回来之后，自己再开始吃。

6、盛饭或端茶给别人时，如果中间隔了人，不要从别人面前经过递，而要从别人后面绕过递。

7、吃任何东西都不应该发出声音。吃面咬断吃，喝汤用小勺喝，正式的场合尽量不要选择吃排骨猪蹄之类的东西，尤其女生埋头大口啃东西的样子真的太不礼貌了。

8、在酒桌上与别人碰杯，不管对方是谁，自己的杯子一定要低于对方的，以示尊敬，如果对方是长辈或领导更要注意。

9、被领导训斥的时候，不要低头，要直视领导，面带微笑，表示接受批评，领导的火就会慢慢消退，否则，领导会火上加油。

10、生活中会遇见各式各样的人，你不可能与每个人都合拍，但是有一点是四海皆准的：你如何对待别人，别人也会如何对待你。

11、不管是对谁提出请求，请一定要加上“请”，不管别人是否愿意帮忙，是否帮到了忙，都一定要说“谢谢”表达你的感谢。

12、女孩子坐椅子，膝盖必须靠紧，两脚平行，只坐椅子的三分之一即可，不要双腿张开，正式场合不要翘二郎腿。

13、坐别人私家车顺路带你时，如果只有你和车主两人，切记要坐在副驾驶。若你做后排就变成车主是你专职司机了。如果是三人以上，前排副驾驶一定要优先让给车主的妻子或女友。

㈣ 生活中有哪些文明礼貌的行为

生活中有哪些文明礼貌的行为

生活中有哪些文明礼貌的行为？文明是素质的体现，在日常生活中我们都需要成为一个讲文明懂礼貌的好公民。接下来就由我带大家详细的了解生活中有哪些文明礼貌的行为的相关内容。

生活中有哪些文明礼貌的行为1

文明行为的表现：

1、公共设施要爱护，花草树木不能损。

2、爱护环境讲卫生，垃圾入桶不乱扔。

3、言行举止懂礼貌，孝敬长辈尽责任。

4、不说粗话和脏话，文明用语记在心。

5、车辆行人讲秩序，遵守规则不乱行。

6、上车主动来让座，举止文明人人敬

7、节水节电成习惯，珍惜资源为子孙。

8、公共场所常自律，争当道德楷模人。

9、街坊邻里互谦让，宽容仁义值千金。

10、见义勇为扬正气，助人为乐见精神。

文明交通行为：

1、行人、车辆各行其道，互相礼让。

2、行人、车辆按交通标志和信号通行。

3、雨雪天和遇泥泞路车辆减速缓行。

4、维护等车候车秩序，排队上下车。

5、车辆在规定区域、地点有序停放。

6、自觉服从交通指挥。

7、乘车主动扶老携幼、为特殊人群让座。

8、过马路走过街天桥和人行横道。

9、遇交通事故主动帮助救援。

10、不携带易燃易爆物品上车。

不文明行为：

指人们由于公共道德缺失而做出的违背公序良俗的举止和动作。很多人觉得这是小问题，不值得上纲上线。还有的认为，公共场所是“公共的”地盘，没人指责，也没有监督和舆论压力，形成了一种安全的、从众的无意识状态。

不文明行为的表现：

1、随地乱扔乱吐痰，杂物抛出车外边。

2、乱涂乱写又乱粘，乱搭乱建乱摆摊。

3、生活垃圾倒街边，烧烤夜宵冒青烟。

4、行人不走斑马线，马路护栏随意穿。

5、乱闯乱停把道占，堵车依然左右窜。

6、抢座不顾老幼残，自私自利不汗颜。

7、宠物家禽乱放养，外出随地大小便。

8、不讲公德成习惯，花草树木乱踏攀。

9、乱起哄闹大声喧，粗话脏话挂嘴边。

10、红白喜事排场现，奢侈摆阔乱花钱。

生活中有哪些文明礼貌的行为2

1、文明交通

闯红灯、乱抢道、逆向行使、机动车占用非机动车道、非机动车到机动车道行驶、行人翻越护栏，严重影响交通秩序，容易引发交通事故，文明交通要靠每个市民去践行。

2、文明社区

养狗者在享受乐趣的同时，也应承担相应的义务。外出遛狗时要由成年人牵紧“束犬链”，并尽量避开人流集中的地方；随身带好“文明袋”，及时清理宠物粪便，维护好环境。

3、公共场所

乱扔乱倒对市容环境破坏性很强，还会滋生蚊蝇传播疾病，令人深恶痛绝。要把果皮、烟头、卫生纸、食品袋（盒）等垃圾分类投放垃圾箱，不随意乱扔。

4、文明用餐

如果每人每天浪费1粒粮食，一年全国就浪费了65万吨粮食，这是巨大的浪费。吃多少点多少，吃不完要打包。文明用餐要从抵制浪费做起。

生活中有哪些文明礼貌的行为3

如何培养孩子的文明礼貌

一、 教会孩子用好礼貌“十字” 用语

（一）通过儿歌熟记礼貌用语：

见人打招呼，“您好”多亲密；

向人提要求，“请”字别忘；

别人帮助你，“谢谢”表心意；

与人分别时，“再见”挥手襞；

对人有打扰，说声“对不起”；

事事讲礼貌，人人喜欢你。

这样的孩子很轻松地就掌握了“十字”用语。

（二）用形象感染增强孩子讲文明礼貌的自觉性

家长平时可以搜集一些名人、伟人讲文明礼貌的故事讲给孩子听，强化孩子的文明礼貌意识。日理万机的周恩来总理，为了党和国家毫不保留地奉献了自己一生的精力，但他从不以位高自居，他对别人的劳动非常尊重，对身边工作的人更是如此，服务员给他端茶送水，他总是双手接过，然后笑着说：“谢谢！”警卫员和厨师，医护人员也经常听到总理新切的话语：“辛苦了，谢谢”赵行杰被调到总理身边当卫士，初次见面总理拉着小赵的手，高兴地说：“好啊，欢迎你来帮助我工作。”还有很多受人尊重的伟大人物，他们都非常注重以礼待人，受到了人们的敬仰。

二、培养孩子的举止文明大方

现在的孩子大多数是独生子女，走到哪儿都是受人关注的对象，因此，培养孩子大方得体的举止就成为家长关心的话题（ 一起过)。

（一）在学校里，做文明学生。

学校是培养孩子文明习惯的重要环境，如上下学与师生打招呼、问好；课堂上集中精力专心听讲；参加活动要遵守纪律；同学之间不随便起绰号；帮助照顾小同学等等。学校的一些制度、规定要求很明确，家长可以通过学习指导孩子按要求去做。

（二）在家庭中，做得力帮手。

就餐时，要先请长辈坐到合适的位置上，主动收拾碗筷，并注意用餐卫生。与长辈讲话应该谦虚、恭敬，与长辈说话要分清辈份，并弄准称呼，不能说“哎、喂、老太太”等，注意使用“请问”、“您”、“可以吗”等礼貌用语。说话要爽快，不能心不在焉，也不能与长辈顶嘴。招待客人，首先要主动向客人问好，帮客人拿拖鞋、倒水、让座，如果大人之间有事要谈，孩子就要主动退出，不能在一旁插话，缠着父母。

（三）在社会上，做合格公民

比如，买东西，可以称“售货员叔叔或阿姨”，在选购商品时说话也要客气，乘车主动排队，为行动不便的人让座等。

生活中，需要家长处处留心，把孩子的教育培养重视起来。待人接物上也要注意一些问题，首先要热情、有礼貌、见到熟悉的人应主动问好，比如“您好”、“阿姨好”等另外，语言要文明、有分寸，多用礼貌用语，不说脏话、粗话、对长辈更不指名道姓。生活中，孩子需要注意文明礼貌的地方还有很多，家长们要经常注意引导，使孩子成为一个讲文明懂礼貌的人。

三、需要注意的几个问题

（一）家长要以身作则，言传身教

父母是孩子的第一任老师，家长的一言一行都直接影响到孩子，无论从语言上还是行动上，家长都要率先垂范，做好榜样，这样不但使孩子仿有所学，还能树立家长的`威信，使其说教更有力，

（二）要循循善诱，积极引导

对孩子的培养教育就像精雕细刻一件工艺品一样，要充满爱悯和信心，孩子的身心成长过程有一段时间，家长不能操之过急，急于求成，可以多参看一些有关家教方面的书籍，掌握方法，坚持不懈，最终会水到渠成。

（三）正确对待孩子的失误

孩子有了错误经过教育改正后，有时也会出现反复行为，家长不能因此而抱失望态度，也不要采取打击挖苦的态度，比如说：“你就这个样了，怎么教育也没用。”这样会使孩子对自己失去信心，也不利于家长今后的施教。要持久的采取正面态度，多鼓励、多表扬、抓反复、反复抓，只要耐心教育，孩子是会养成文明礼貌习惯的。

（四）对待不讲文明礼貌的人的方法。

教育孩子不能以牙还牙，而是对这种人进行开导，让文明的言行去感染别人，从而形成一种人人以文明为荣的良好风气。

总之，家长要把培养孩子文明礼貌的习惯当成一项义不容辞的责任，耐心培养，使孩子从小成为一个讲文明懂礼貌的人。

㈤ 日常生活中的礼仪例子有哪些

日常生活中的礼仪例子是别人给倒水时，不要干看着，要用手扶扶，以示礼貌。最后一个进门要记得随手关门。有人盯着你看的时候不要直视对方，假装没注意到。送人走要说：慢走。

洗了手不要随意甩手，水会甩到人家身上很不礼貌。帮别人倒茶倒水之后，壶嘴不要对着别人。遇到那种往里往外都能开的门，拉而不是推。

礼仪的主要特点

1.普遍性。该种特点得到全人类的认同，大家都在通用，如问候、打招呼、礼貌用语、各种庆典仪式、签字仪式等等。

2.规范性。这种特点就是对人的行为和思想有一定的规范和制约作用，会影响人的社会价值取向和对他人的态度，为大家的行为和思想提供一种参考标准。

3.差异性。礼仪作为一种约定俗成的行为规范，其运用要受到时间、地点和环境的约束，同一礼仪会因时间、地点或对象的变化而有所不同。首先表现为民族差异性，不同民族的礼仪各不相同，并且形成各具特色的民族文化。

其次表现为个性差异，每个人因其地位、性格、资质等因素的不同，在使用同样的礼仪时会表现出不同的形式和特点。如在参加各种宴会时男士、女士分别在穿戴、妆容、说话等方面都各不相同，要求的标准也是不一样的。礼仪的差异性还表现在其时代变异性，它随着社会的进步而不断发展、丰富和完善。

礼仪总是体现着时代要求和时代精神，因而会随着时代发展而产生差异。世界各国都很重视礼仪改革，现代礼仪发展变化的趋势是使礼仪活动更加文明、简洁和实用。

4.自律性。礼仪是社会生活中约定俗成的习惯和规则，礼仪对人们的各种行为规范都有着广泛的约束力，但这种约束力不是强制性的，不受法律的制约。

㈥ 日常生活中的礼仪有哪些

1、仪容仪表

着装应整洁、大方、颜色力求稳重。衣着合体、穿好衬衫、打好领带用好口袋、系好纽扣、配好鞋袜、三同原则：全身套装同质、同色、同款式、色彩原则：全身色彩少于3色。

2、个人清洁卫生

个人清洁卫生要做到“五勤”：勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换衣。

3、仪态（行为）

站姿要抬头、挺胸、收腹、提臀、含颚、夹肩、目视前方，两腿自然站立，双脚开立，略窄于肩，脚尖向前，右手自然握拳置于背后，左手握住右手手腕。站立端正、身姿挺拔、体态优美、端庄典雅。

4、表情

接人待物保持微笑；主动打招呼，做到友好、真诚，给其留下良好的第一形象。微笑要真诚，聆听要认真。目光要热情，要有适当的眼神交流，要传递出热情、友善、尊重、诚恳的信息。

5、体毛必须修整

鼻毛不能过长。过长的鼻毛非常有碍观瞻。可以用小剪刀剪短，不要用手拔。腋毛在视觉中不美观也不雅观。白领男士和女士应有意识地不穿暴露腋毛的服饰。

女士在社交活动中穿着使腋窝外现的服装，必须先剃去腋毛，以免有损整体形象。在社交和公务场合，男士不得穿短裤，不得挽起长裤的裤管。女士在穿裙装和薄型丝袜时，如露出腿毛，应先将其剃掉。