生活需要有哪些阶段性

⑴ 我问你，人生分成几个阶段，分别都有什么能耐一般的普通人

1.人生最初的阶段，就是学生阶段，大致大学的话22岁。这个阶段有啥能耐呢？反正就是学习。学习好就是优秀的。当然提现了几乎全部能耐。

学习好就重点保护，受大家欢迎。学习不好受耻笑。小学6，初中高中6，大学4。16年学习生涯。

2.第二个阶段呢？就是工作生涯，找个工作赚钱啊23岁，有些研究生毕业，25岁，有些博士毕业28岁。反正工作到65岁没跑了。要是今后延迟到70岁。工作多少年？就算25岁工作到65，持续40年工作生涯。

3.能耐？选择行业，选择职位，看自身赚钱能力。这个就大不同，一部分人，选择公务员，国企，大公司，找到职位，工资高，活的就好。这里面，关系，能力，文凭，等等都重要。

当然，私企，能力高，贡献大，关系好，往往工资高。公务员，国企，和领导同时关系好，混的好。

4.当然，这里面一般，接下来，结婚生子，买车买房也是一段生活。找个好对象，共同搭伙过日子 好的和坏的对象，差别就很大。特别是女生选择眼光。

这个女性最晚39岁前，男性最晚49岁前要解决。

5.大致中年，当你45岁后，父母70-80岁，就会出各种病痛，需要你照顾，这也是家庭最难过的时候 因为夫妻4个老人要照顾，不是开玩笑的事情。

6.然后就是65-95岁这个退休阶段。这个目前，父辈退休工资有，年轻人今后，都是工作不连续，零工化，保障大幅降低。

还需努力，为自己今后保障打算。所以，希望国家能够富强，这样老百姓的保障才能真正强大。

⑵ 人生应该分为几个阶段每个阶段做什么

第一阶段从一岁到二十五岁。这一阶段主要为接受教育、学习科学文化知识阶段，也是知识积累、打基础的阶段，称为学习人生。第二阶段从二十六岁到五十岁。这一阶段主要是干事业的阶段，也是一个人创造财富和积累财富的阶段，称为事业人生。第三阶段从五十一岁到七十五岁甚至更高年岁，这一阶段主要是安度晚年阶段，称为安度人生。一个人应如何来对待人生三个阶段呢？在人生的第一阶段，应该抓紧时间，努力学习，丰富自己的知识积累，掌握好科学文化知识和谋生干事的本领，打好人生的基础。在人生的第二阶段，应该把握时机，勤奋拼搏，努力干出一番事业来，增加自己的财富积累。在人生的第三阶段，则应注意保重身体、以求安然度过晚年。这个阶段的人生，一般都已积累了相当的知识、经验和财富，不用象前两个阶段那样为学习和事业拼搏了。但由于人体自身的客观规律所决定，人的身体就象一部机器，经过学习、事业这两个人生阶段几十年的“运转”，已经是岁月不饶人、大不如前了，因此需要好好地进行保养了。

⑶ 当前人民对美好生活的需求呈现的阶段性特征

人类总是生活于对其比较之中，在很大程度上，幸福美好生活就是比较出来的。

一方面，人们的美好生活、更美好生活是与自己的过去比较而言的。另一方面，更为重要的是，在一个信息日益公开、透明的时代，人们的美好生活还与“他者”即别人、别的单位、别的行业甚至是别的国家进行比较。

很多时候，人们不是将生活跟自己的过去相比，发现当下生活的“美好”，而是跟他人的生活比，看到自己生活中的“不美好”。马克思曾经以住房为例对此作出生动的分析：“一座房子不管怎样小，在周围的房屋都是这样小的时候，它是能满足社会对住房的一切要求的。

但是，一旦在这座小房子近旁耸立起一座宫殿，这座小房子就缩成茅舍模样了……那座较小房子的居住者就会在那四壁之内越发觉得不舒适，越发不满意，越发感到受压抑。”随着社会交往和信息技术的发展，美好生活需要的这种比较特征愈加强化。

人们能够更为迅速、清楚地掌握他者的美好生活状态，美好生活的“历史水平线”越来越清晰地展现在人们面前。与此同时，生活中的“不美好”也在这种背景下加倍暴露、凸显出来，成为不堪忍受的对象。

相关信息

同生活水平提高和社会进步相伴随，人们的生活需要也逐步丰富和发展起来。例如，人们对民主、法治、公平、正义、环境以及安全感、获得感、幸福感的需要，特别是尊严、体面、自由等主观色彩很浓的需要，还有提升自身文化素质、追求全面发展的需要等日益凸显。

这些成为衡量生活是否美好的重要因素，而不再是简单的物质文化需要的满足。这些“软需求”只有被充分地尊重、理解和满足，人们的生活水准和生活满意度才能有明显的提升，而这又将反过来促进社会的安定、和谐与发展。

⑷ 人的一生分几个阶段·每个阶段都需要什么

（1）第一阶段

婴儿般的自己，与生俱来的、纯真的，对人生是乐观和自信的，勇敢的，有强烈的探索这个世界和自我实现的愿望。

（2）第二阶段

家庭、学校教育所赋予自己的标准，生存需要仰赖于父母和社会，比较弱小，不具有自给自足的能力和智慧，会学习到许多满足和保护自己的策略。比如，为了寻求保护和补给，压抑自己的真实想法和感受，讨好他人，满足他人的标准和要求；装可怜、装可爱，无意识的、习惯性的给自己制造挫折、失败和痛苦，看起来无能、无助，祈求他人的爱，寻求父母及社会的照顾。

很多父母对孩子采用否定、责备、嘲笑和打骂的教育方式，是在表达自己的焦虑、恐惧，宣泄自己情绪，但也有其积极的意义，如果一个少年儿童过于自信和勇敢，而又不具备足够的自给自足和自我保护的能力和智慧，他/她是很难生存下去的。当然，这样的教育方式，会培养出自卑、胆怯和没有担当的人。

比较优秀的父母会在给养和保护孩子的同时，给予孩子适当的信任、肯定和欣赏，并且会适当的放手，让孩子单独去完成一些事情，以培养孩子的能力、智慧以及自信、勇气和担当。这样的孩子一般较少的会感受到自卑、胆怯以及焦虑、恐惧，在心态上更为乐观、积极和平和，行为上更为积极、主动和有效。

（3）第三阶段

已具备了足够的自给自足和自我保护的能力和智慧，并且在循序渐进的摆脱父母和社会对自己的干预和影响，寻求自我的独立和开放。敢于做真实的、与生俱来、纯真的自己。这时候，当事人会变得越来越自信、勇敢和有担当，以及轻松和愉悦。这类人就是我们在生活中所看到的自信、乐观、勇敢、积极、主动、有担当、轻松、快乐、有能力和智慧、自我满足感强的人。

心理问题的产生，往往是因为当事人固结在了第二阶段。还是感觉自己很弱小，不具备自给自足、自我保护的能力和智慧。继续采用原来的策略寻求给养和保护。所表现出来的就是：自卑，不相信自己；胆怯，缺乏勇气；推卸，不敢承担责任……具体的心理问题就是：焦虑、恐惧、强迫、抑郁和矛盾、冲突……

很少有人会固结在第一阶段，因为那样无法生存下去。所以有的当事人告诉他想要做回从前的自己，我会告诉他那是不可能的，正是因为以前他是那样子的，才会经历那么多的挫折和失败。人是无法回到过去的，只能面向未来，就是完成第三阶段。

完成第三阶段的也是少数人，大部分的人在从第二阶段走向第三阶段的过程里。心理咨询就是帮助已经成年或者正在成年的当事人，逐步脱离第二阶段，加快完成第三阶段的过程。首先，就是用积极的关注、认真的倾听、深刻的理解、无条件的接纳，给当事人营造一个安全、温暖、轻松的氛围，让当事人可以做回真实的自己，充分的表达自己，被看到、听到、尊重、理解、接纳、认可、支持和欣赏，逐步的成为自己，并获得做自己的自信和勇气。然后，和当事人一起逐步发现、发展出自己的能力和智慧，发展出更为成年化的、更为有效的给养和保护自己的策略。促使当事人逐渐的成为一个乐观的、自信的、有勇气的、敢于承担的、积极的、主动的、有能力的、有智慧的人。这样做最直接的效果就是当事人不再那么焦虑、恐惧、抑郁或自我强迫，以及个人、家庭生活的美满，事业的成功和人际关系的和谐。

⑸ 家庭生命周期：我们要经历哪些阶段

以下为家庭生活的各个阶段。
家庭生命周期的各个阶段——情感的变化过程及关键原则
1、离开家庭成为独立的成年人——独自承担情感和经济上的责任；
2、通过婚姻联结的家庭（新婚夫妇）——对新家庭的承诺与投入；
3、生儿育女和为人家长——迎接新生命进入家庭；
4、有青少年的家庭——家庭边界更加灵活，包括子女独立及祖辈的衰老；
5、中年家庭——接受家庭成员的多次变更；
6、晚年家庭——接受成为（外）祖父母的角色转变。
·离开家庭成为独立的成年人是家庭生命周期的第一阶段，它包括走出家庭（launching），即青少年走向成年并离开原生家庭的过程。在一个成功的走出家庭的过程中，青年人在离开原生家庭的同时并不会完全切断与原生家庭的纽带或是为了逃避而寻求替代的情感慰藉。与父母完全断裂往往不能解决情感问题。走出家庭，青年人开始形成自己的人和目标，发展自己的个性，并在与另一个人组建新的家庭之前使自己变得更加独立。这也是一个决定自己对原生家庭的情感何去何从的过程，最终，他们会带走一些，留下一些，也会自己再创造一些。
青年人不用再被强制要求遵从家长的期望，他们将试着通过成人的方式与家长交流。但这样的过程需要相互的尊重，需要彼此接受与接纳。
·新婚夫妇是家庭生命周期的第二阶段。婚姻往往被认为是来自两个家庭的两个独立个体的结合。事实上，它是两个家庭系统的结合，并由此产生和发展出一个新的系统。这个阶段不但包括一个新的婚姻体系的产生，还包括与婚姻有关的家庭与朋友关系的重新组织。性别角色的改变、不同文化背景的结合、家庭成员间的物理距离，都使得夫妻双方对于他们自身关系的定义变得更加困难。一些家庭婚姻专家认为，婚姻对于女性和男性而言是不同的，因此有时我们需要说“她的婚姻”或者“他的婚姻”。在美国社会，女性对婚姻的热情高于男性，对婚姻前景的预期也更加积极。
·生儿育女和为人家长是家庭生命周期的第三阶段。进入这个阶段，成年人向上移动一代，并担起照顾下一代的责任。要顺利度过这一阶段，需要成年人付出时间来了解家长的角色，并愿意去适应儿童的成长和发展。这个阶段的夫妇在责任的分配和承担方面可能发生争执，也可以拒绝或无法成为一个有能力的家长。
·有青少年的家庭是家庭生命周期的第四阶段。青少年往往会急于寻求独立与发展自身个性。这是一个长期的过程，可能需要10到15年。这个时候，温顺的儿童可能变成逆反的青少年，与之对应，家庭要么利用权威迫使他们服从自己的观点，要么变得更加随意，给予青少年过度的自由。两者都不是好的策略，最好是采用灵活变通的方法来处理。
·中年家庭是家庭生命周期的第五阶段。这是子女离巢、联系代际关系以及适应中年变化的时期。直到我们的上一代，绝大多数的家庭往往为了抚养子女而耗尽时间。但因为目前的低出生率和高寿命趋势，家长往往在退休前20年就可以摆脱孩子的困扰，开始有时间享受自己的自由时光。
·晚年家庭是家庭生命周期的第六阶段，也是最后一个阶段。退休将改变夫妇的生活方式，也需要夫妇适应这种变化。他们中的大多数又开始扮演一个新的角色——（外）祖父母。
一些批评家认为，家庭生命周期分阶段的观点会产生误导。他们认为家庭历程并不能简单划分为某些清晰定义的阶段，也不一定完全符合这样的顺序。他们进一步提出，与阶段有关的那些变量才是应该重点关注的对象。比如，有些人青少年时就生养小孩，有的40多岁时才生养，而也有一部分是婚外生子。所以进入生儿育女的时间与年龄之间的关系越来越弱。此外，还有很多复合家庭（比如第一次婚姻的孩子和再婚的孩子），而这些家庭往往是在人生的不同阶段形成的。

⑹ 健康生活方式养成需要经过那些阶段

一、营养

多样化的饮食是保证人体必需的五大营养要素蛋白质、维生素、淀粉、脂肪、矿物质不可或缺的必要条件，但仅仅多样化还不够，饮食还要合理化，要多吃蔬菜、水果、粗粮等绿色食品，少吃肉；多喝茶，少喝甜饮料。

《黄帝内经。素问》载：“五谷为养、五菜为充”，蔬菜水果类含各种维生素、无机盐、大量纤维素、果胶等，其在人体内的最终代谢物呈碱性的，称其为碱性食物，而鱼、肉等食物含硫、磷较多，在人体内的最终代谢物呈酸性，称其为酸性食物，健康的生命是需要碱性，所以要多吃蔬菜、水果、少吃肉，吃肉要多吃鱼肉，鱼肉含有丰富的不饱和脂肪酸，为肉类的10倍，能降低胆固醇，预防动脉硬化、冠心病等。

二、运动

科技的进步使人们的工作和生活方式发生了很大的改变，科技在给人们带来方便的同时，也使人们运动的机会大大减少，加之工作压力增大，生活节奏变快，许多人已经处在亚健康状态，表现为精神不振、浑身乏力、注意力不集中、记忆力减退、失眠多梦、忧郁、头晕心慌，摆脱亚健康状况、重返健康的最好办法就是选择有氧运动，如：小跑、快走、爬山、打太极拳、骑自行车等。

三、睡眠

睡眠时间不足或睡眠质量不高，所导致的身心疲惫、内分泌紊乱、不是加强营养、坚持有氧运动所能弥补的，人在睡眠时，体内的肾上腺皮质激素和生长激素才开始分泌，肾上腺皮质激素在黎明前分泌，生长激素入睡后即开始分泌，肾上腺皮质激素具有促进体内糖的代谢与肌肉发育的功能，生长激素既可促进青少年的生长发育，也能使中老年人延缓衰老，熬夜会使人的这种机体节律紊乱，出现失眠多梦、食欲减退、烦躁易怒等症状和注意力分散、思维能力下降、反应迟纯的现象。

四、心情

现代社会是一个信息变化多、工作节奏快、竞争激烈的社会，生活在现代社会中的人要承受较大的心理压力，长期的心理压力会对健康产生负面影响，心理上的压抑、愤怒、紧张、忧郁会破坏人体免疫力，导致高血压、冠心病、慢性肝病、肿瘤的发生，加速人体的衰老。

为了减轻心理压力，不被生活琐事所缠身和不被层出不穷的各种信息所迷惑，个人必须保持坚定不移的内心宗旨，同时又必须具有高度的心理灵活性和应变性，能接受新事物而又有所出新，能平静地面对成功和失败，情绪上而不大喜大悲，眼睛看绿色的东西最舒服，同样绿色的心情对健康最有益，七色中红色代表激烈，蓝色代表冷静，绿色居中代表平衡，绿色的心情就是平衡的心情，平衡的心情既不欣喜过旺又不悲伤致极，波动起伏小对健康最有益。

一个人心理平衡，情绪良好，心理健康就有了可靠的保证，心理健康，人体免疫力增加，身体健康自然也就有了可靠的保障。

五、习惯

“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”，这句话从健康的角度来理解，就是说：保持健康要从点滴小事做起，养成良好的生活方式和个人卫生习惯，下决心戒除不良习惯。

知晓一些保健知识当然必要，但光知道不行，还要结合自身特点，付诸行动，有则改之，无则加勉，爱抽烟的人恐怕对抽烟的危害不会一无所知，贪吃的人想必对肥胖、糖尿病、高血压、冠心病、胃溃疡的病因也略知一二，但为什么会明知故犯呢？就是因为开始没养成好习惯，坏习惯乘虚而入，这时再来培养好习惯，就备感艰难。

健康是一项长期投资，它的收益率要靠好的习惯来保障，万事开头难，刚开始培养好的习惯时，尤为如此，但一定要挺过开头关，坚持下去，让好的习惯成为日常生活的有机组成部分，到那时就会体会到其乐无穷的滋味，更重要的是您拥有了最宝贵的财富：健康

⑺ 人生可以分为几个阶段去度过~~~

【人生一百问】一生可分为几个阶段

实际说来，人类的生命不该被划分为童年、青年、老年，那样不够科学，因为人每隔七年，就会有一个新的时期，一个新的阶段会展开。

一至七岁: 以自我为中心

在头七年的时期中，小孩子以自己为中心，他俨然是这世界的中心，全家人都围绕着他打转，任何他所需要的都会马上被满足，不然的话他就会闹脾气。他就像个国王一样，一个真正的国王。爸爸、妈妈都是他的仆人，全家人都为他而存在。当然对于更大的世界他也是做如是想，月亮为他升起，太阳也为他升起，四季为他交替，有七年的时间，小孩完完全全地以他自己为中心，他是个绝对的自我主义者。你去问心理学家，他们会说小孩在那七年的期间，都是处在令自己很满足的状态中，他不需要别的事情，不需要别人，他经验到的是完整。

七至十四岁: 以同性情谊为重

七年之后，会有一个突破发生，小孩子不再以自我为中心，更实在地说，他离开了那个轨道，也就是他偏离了原本的中心，开始转向其它人，别人变成很重要——朋友、同学……这时候他不再对自己那么有兴趣，他的兴趣在于别人，在那个更大的世界，他步上了一个探险，去发现别人是什么，一趟探寻之旅于焉展开。
在第七年之后，这小孩变得很会问问题，什么东西他都要打破沙锅问到底，他成了不折不扣的怀疑论者，由于他无所不在的问题，这个小讨厌把父、母亲搞得都快烦死了。他的兴致在于别人，在于这世界里的所有一切，为什么树木是绿色的？为什么神创造了世界?为什么这个是这样?他愈来愈像是哲学家——询问、质疑，对任何事情都坚持要追根究底。
他会把一只蝴蝶杀死看看里头有什么∶把玩具弄坏，只是想知道玩具的原理；摔坏一只钟，只为了发现它是如何滴嗒作响的，里面究竟有什么?他对别人感到兴趣，不过这个别人指的是同性，对女生他没有兴趣，如果其它男生对女生感兴趣，他会认为他们是娘娘腔。女生们对男主也没兴趣，如果某个女生喜欢跟男生玩在一起，她会被认为是男孩子气，那是不正常的、有毛病的。
精神分析师与心理学家称这第二个阶段是同性恋的阶段。

十四至二十一岁: 性蓬勃发展

在十四年之后，第三道门打开了。男生不再对男生感兴趣，女生也不再对女生感兴趣，他们对彼此友善，但已不再兴致勃勃。这就是在七岁到十四岁之间建立的友谊会最深刻的原因，因为头脑在那时是同性恋（so）的，生命中那般的友谊在以后不可能再发生，那些朋友是一辈子紧紧相系的朋友。你会对其它的朋友很友善，不过那都是泛泛之交，不像七岁到十四岁之间所发生的友谊那样深切。
然而，在十四岁之后，男生不再对男生感到兴趣，如果一切如常地进行，如果他没有卡在某个地方，他会开始对女生有兴趣，现在他是异性恋。不单是对别人有兴趣，而且是真正对“另一个人”有兴趣。因为看男生喜欢男生时，这男生成许是“别人”，但他仍是一个男生，就像他自己一样，并不是真正的别人。当男生对女生感兴趣时，这时的他是真正对异性有兴趣，这是真正的别人∶当女生开始对男生感到有兴趣时，世界就此展开。
第十四年是个大关卡，性的部分成熟了，一个人开始从性的角度想事情，在幻想开始频繁出现于梦境中，这男孩成了伟大的情圣唐磺，开始会调情，开始写诗、谈恋爱，他正进入这个世界中。

二十一至二十八岁: 追逐成功与物质的野心

到了二十一岁，假如一切进行得顺利，小孩没有被社会（so）强迫去做不自然的事，到了二十一岁时，小孩对野心的兴趣会开始变得比爱还要多。他想要劳斯莱斯，想要豪宅，他想成为成功人士，当另一个洛克菲勒，或是一国的首相。他的野心变得很大，对未来（so）充满渴望，他所有注意力全放在如何才能成功，如何与人竞争，如何在挣扎中求胜。
现在他不只是进入自然的世界，他还进入人类的物质世界，进入一个疯狂的世界，对他而言最重要的事情就是物质。他整个朝向都是世俗一面的－－金钱、权力声望。

二十八至三十五岁: 追求舒适与安全

假如一切进行得正确，当然事情从未正确无误地进行过，我现在所讲的是绝对自然的成长情况。到了二十八岁的年纪，一个人怎么样都已经不想再过冒险的生活。从二十一岁到二十八岁，他去冒险，等到了二十八岁，他就会开始意识到所有的欲望是无法被满足的，他比较能了解要满足许多欲求是不可能的。
如果你是傻子的话，你可以去追逐这些欲望，但聪明的人在二十八岁会进入另一道门。人们对于安全与舒适的兴趣开始大于冒险与野心，他们开始定下来，嬉皮士的生活结束于二十八岁的时候。
二十八岁是嬉皮结束的年纪，革命家已经不再闹革命，他们开始定下来，要找一种舒适的生活，银行里有些存款，他们不再想当洛克菲勒，那个渴求已经不在了。他们要有一个舒适的小窝可以住，银行里有些钱，让他们觉得安全，至少他们可以永远拥有这么一些东西。二十八岁的人会开始买保险，他们开始定下来，流浪者已经不再是流浪者了。他买了房子，开始定居、过起文明的生活来。
文明（civilization）这个字是从civis而来的，也就是公民(citizen)的意思。现在他成了城市的一部分，不再流浪，不再漂泊。他不会再去加德满都或去果阿海滩（Goa），他哪都不去。一切结束，他到处晃够了，也知道得够多了，此时他要定下来休息一下。

三十五至四十二岁: 传统的拥护者

三十五岁的时候，一个人生命的能量会到达一个顶峰，这个圆圈已经完成一半了，能量从此处开始走下坡，这时候的他不只是对安全与舒适有兴趣，他还成了保守派分子，他非但不想有任何改革，现在他还反对改革，反对一切的改变，他只支持安定。他不愿有任何的改革，只想呆在安定的状态里，因为现在他已经定下来了，如果有任何一点变动的话，一切又会被扬起，所以现在他反对改革与反叛，他正式变成体制里的一部分了。
这是正常的，除非是哪出问题了，否则一个人不可能做一辈子的嬉皮。那是一个阶段，能经历过的话很好，但若停在那里就不大妙了，因为那表示你卡在某个阶段中。
在七岁到十四岁之间当同性恋是不错的，不过如果一个人的一生都是同性恋的话，那等于他并没有成长，他没有长大成人，他必须接触女人，那是生活中的一部分。异性是很重要的一部分，因为唯有透过异性，你才得以懂得另外一面: 冲突、痛苦与极乐－－狂悲与狂喜两者，这是个训练，一个必要的训练。
到了三十五岁的时候，一个人终究得变成世俗世界的一部分，开始相信传统、相信历史、吠檀多（so）(Vedas)、可兰经、圣经，而且完全反对改变，因为随便一个改变都代表着你个人的生活将会受到干扰，你现在承担不起损失。你不可能会支持改革，因为你要保护自己，你会支持法律、法院和政府，你不再是个无政府主义者，你会拥护政府和法规。

四十二至四十九岁: 渴望宗教与灵性

到了四十二岁时，各式的心理与精神上的疾病会突然一起出笼，因为此时生命正在走下坡，能量朝死亡逐渐靠近。
在生命的初始，你的能量开始流动，你愈来愈有活力、生命力，你愈来愈有劲。而现在正好相反，你一天比一天脆弱，只不过你的习惯仍不变，三十五岁之前你都能吃得饱饱的，如果现在你还是照这种吃法的话，你会开始发胖。
这时候的你并不需要太多食物，以前你会需要，但是现在不需要，因为生命正朝死亡前进，你不用再吃那么多。假如你们象以前那般填饱你的肚子，你会有各式的疾病产生:高血压、心脏病、失眠和各式溃疡，这些大致都发生在四十二岁左右，这是最危险的年纪，你开始掉头发、长白头发，生命正转向死亡。宗教在人接近四十二岁时第一次变得重要，你以前或许曾稍微涉猎一些宗教，现在宗教对你来说首次变成是一件重要的事。因为宗教与死亡有很深的关系，死亡这时候正在靠近，生平头一次你有了对宗教的渴望。

五十六至六十三岁: 摆脱社会的羁绊

在五十六岁的时候又会有一个革命性的转折。这时单单朝喜马拉雅山看是不够的，一个人必须真的去旅行，真的出走一番。生命正朝向终点，死亡正逐渐靠近。四十九岁的人变得对异性没有兴趣，而五十六岁的人会对别人、对社会上那一套、对社团活动都不再有兴致，五十六岁的人应该退出所有的扶轮社或狮子会，这些东西现在看起来既愚蠢又幼稚。

六十三至七十岁: 回归孩子似的纯真

六十三岁的你再度变成小孩，注意力全都在自己身上。这就是静心,靠近你的内在，仿佛一切都散落，只剩你存在一般，你又变成一个孩子。当然，这时的你已被生命本身所丰富，你很成熟，富有见地与智能，你再次回归纯真，你开始在内视，时间只剩七年了，你得为死亡做准备，你得准备好死去。
要为死亡做什么准备？带着庆祝的心情正是为死亡做准备，能以愉悦的态度迎接它，就是为死亡做准备。神赋予你一个机会去学习，去活出你自己，而你已经学会了，此时你会想休息，此时你会想回到那最终极的家。过去的一切只不过是暂时栖身，你游走于一块陌生的土地，跟一些陌生的人住在一起，你爱着陌生人，并且学到许多事情，现在时辰已到：王子已回到他自己的王国。
六十三岁是一个人完全将自己封锁在自己里面的年纪，所有的能量只是不断向内、向内、转向内在。你成了一个能量圈，没有游移到其它地方去，不再读书，话也变得不多，愈来愈安静，变得只是跟自己在一起，跟周遭的一切不再有牵连，能量慢慢消退中。

七十岁时你已准备好了，如果你一直循着这个自然的模式，就在你死前，在你死前九个月，你会开始意识到死亡的降临。正如一个婴儿需在母亲的子宫里经历九个月一样，你要一模一样重演同样的循环，在死亡来临前九个月，你会开始意识到，这时你又再一次进入子宫，只是这个子宫不再是在母亲里，它在你的里面。

⑻ 人生可以分为几个阶段

分为以下八个阶段：

1、信任与不信任（0-1岁）阶段：

这个时期，软弱的婴儿完全依赖成人照顾，若婴儿的需求得到充分满足，则会对周围的人产生信任感，逐渐形成“希望”的品质；而如果他们得不到关心和照顾，就会觉得世界不可靠，形成害怕、怀疑的心理。

2、自主与羞怯（1-3岁）阶段：

这个阶段，儿童开始有了独立自主的要求，如想要自己穿衣、吃饭、走路、拿玩具等。如果父母支持孩子去探索世界、积极地去解决问题，儿童就会形成自我控制的品质；相反，如果照料者对孩子的行为诸多控制，不让他们从行动中获得成就感，孩子就会产生羞耻感和自我疑虑。

3、主动与内疚（3-5岁）阶段：

学前期的孩子有了创造性思维，开始会规划未来。如果父母肯定孩子的想象，儿童就会获得主动性；若父母常常讥笑孩子的天真想法，儿童就会感到内疚、自卑。

4、勤奋与自卑（5-12岁）阶段：

在学习期的儿童，如果可以从学习活动中产生勤奋感，他们以后就会满怀信心地投入到社会工作当中去；如果儿童不能发展出勤奋，则会对自己缺乏信心，觉得自己无能。

5、同一性与角色混乱（12-20岁）阶段：

青春期的少年要解决的核心问题是“我是谁”。如果孩子能在这个阶段认清自己，产生清晰的角色认同，有很好的社会适应能力，那么他们就会形成同一感，把握住“真正的自我”。相反，如果孩子不能将自我与社会要求统一起来，就会出现角色混乱，对周遭产生对立、反叛的消极态度。

6、亲密与孤独（20-24岁）阶段：

在成年早期，有牢固同一性的人能发展出亲密关系，培养出爱的品质；而角色混乱的人则无法建立友好人际关系，选择离群索居，产生孤独感。

7、繁殖与停滞（25-65岁）阶段：

这是人成为父母、建立家庭和事业的时期。如果在这个阶段过得充实且幸福，人们就会试图把这些美好传递给下一代和其他人，于是形成关心他人的品质；如果在这个阶段过得并不如意，人就会“专注自我”，不在乎别人的困难和痛苦，变得自私自利。

8、自我整合与失望（65岁以后）：

到了老年期，人开始回顾自己的一生。若前面七个阶段都顺利度过，老人会觉得自己活得完整而充实，会怀着感激向人间告别；而过去生活挫折不断的人，则对人生抱有遗憾，甚至觉得人生毫无意义。

⑼ 人生阶段划分五阶段有哪些

人生可以分为五个阶段：

一、幼儿期（成长期）0~6岁：这个阶段是人从婴儿生长到幼儿，主要是长身体的时候。

二、求知期6~20岁：这个时期的主要任务是学习知识和技能，为以后的工作打好基础。

三、创业期（牛马期）20~60：此阶段是人生最重要的时期，这个时期的你做牛做马的工作，为生活为家庭为自己整天奔波忙碌，你一生的财富和成败都在此一举。

四、享受期60~75岁：这一时期你已经退休了或者是不用出去工作挣钱了，再也不用去辛辛苦苦打拼劳碌，自然是该到你舒舒服服地享受的时候了。

五、等待期75岁以上。

人生哲理：

人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐只是昙花一现。

我们诞生在这个世界是被迫的，这是最糟糕的事实。一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。

人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有存在，然后才有对这个存在是什么的描述（即本质），意义也属于描述的内容。

每个人都没有绝对的道德底线，只是诱惑不够。也没有任何一个人能经受得住集体的道德审判。我们要学会宽容，像谅解自己一样谅解别人。

⑽ 人的一生可分为多少个阶段每个阶段的生活都有哪些呢

人生可以分为 四个阶段

第一阶段是出生到上学前。这个阶段看起来没做什么事情，但其实是人生里很重要的学习的阶段。学习说话，学习言行举止，学习生活技能。所有的学习都是潜移默化的，没有人强迫你，也没有人刻意教你，你在无意识中接收了附近的知识，成长起来。这个阶段的生活，相对以后的人生，是轻松的，有人疼，没有压力，可以尽情疯。

你要做一个好妻子/丈夫，好父母，好子女，好员工/老板，同时，你还要担任起社会责任，做一个合格的公民。经济压力会越来越大，家庭压力也是。也许你会经历伴侣出轨的婚变，孩子的各种事情，父母生病去世，已经你自己的身体健康问题。

在这个阶段，你一定要撑住。

到了第四阶段，就是你退休后的生活了，一直到你入土为安。退休后，领点微薄的退休金，靠着子女或者保险养老，希望你有一个让你自己满意的退休生活。也许你会经历老伴的去世，你会帮你的子女带小孩。你是生活悠闲惬意了好多，但你的身体也差了很多，经常生病。

最后，你带着病痛，离开这个世界。