1. 你想了解谁的童年呢根据你要采访的对象列出问题清单吧
左右
1. 你的童年是什么样子的?
2. 你最喜欢的童年活动是什么?
3. 你最喜欢的过去的玩具或游戏是什么?
4. 你最喜欢的童年节日汪敬是什么?
5. 你最喜欢的童年回忆是什么?
6. 你的童年朋友有什么样的?
7. 你最喜欢的困察慎童年电影是什么?
8. 你最喜欢的童年书籍是什么?
9. 你最喜欢的童年游戏是没衡什么?
10. 你的童年家庭生活是什么样的?
2. 你想问一个人的童年生活应该怎么问
想问一个人的童拆纯年生活,可以先旅孙咐从自己的童年生活谈起,然后再随口问起他的童年生活是怎样的?这样显得比较自凯此然一些,不会很突兀
3. 了解父母的童年生活
您好! 答案: 你可以向爷爷奶奶、闭枝洞外公外婆打听,他们会告诉你:关于父母的童年生活。
1.爷爷奶奶搭则、外公外婆带给你父母生命,他们把你的父母从婴儿养大,他们对父母的童年生活比较了解,你可以找他们问一问。
2. 你可以翻翻家里的老照片,找父母童年的照片,让父母轿枯给你做个回忆,你就能了解父母的童年生活了。
4. 如果大人同意我们去了解他的童年趣事你觉得可以怎样提问题
如果大人同意你们了解他的童年趣事,可以问问他小时候都玩什么游戏,他小时候吃什么东西,穿什么衣服。也可以问一问他小时候生活环境是怎么样的?也可以问他小时候有那些梦想。
趣事作文
我妈妈今年42岁了,她的童年是在20世纪70年代度过的。
那时候他们的童年可不是我们这样,整天学习,他们也不像我们这样聪明,用妈妈的话来讲的话就是“无知”。下面我就给大家讲一讲妈妈童年的故事吧。在某一天,妈妈躲在墙角下听大人哪行昌们说:“孩子也大了,咱们给她买块布,做身裙子吧,上了学,也让她学学跳舞”。小时候的妈妈根本就不懂跳舞这个词是什么意思,还以为是跳屋呢。
妈妈就想“屋子那么高,我怎样李扒才能跳过去呢?”这只是第一件事,我还要给大家讲一讲第二件事。在某一天,妈妈听大人们说:“加法、减法很好做带喊,就是乘法、除法难做,妈妈又想”厨子有棱有角又有面,当然难画了“。直到长大,妈妈才知道,跳舞的舞不是屋子的屋,而是舞蹈的舞,只是跳着玩儿。除号的除也不是厨子的厨,而是除法的÷。
这只是妈妈童年趣事的一角,其实妈妈的童年趣事多的都数不清,虽然都显得妈妈的童年很”无知“,但是又显得妈妈的童年很有趣,我希望我们的童年也是这样的美好,快乐。
5. 如何走进别人的童年
我走进的是我爷爷颂册的童年岁月。我听他说他小时候最喜欢做的事就是下河摸鱼,村子里有一条清澈见底的小河,夏天的时候,河里有很多鱼,他和他的小伙伴们从早摸到晚,乐此不彼,差不多天天都有鱼吃。
二、我的妈妈的童年岁月
每个人都有自己的童年岁月。我要讲的是我的妈妈。她的童年过得可辛苦了,我的小姨就在,妈妈五六岁的时候生出来了。
他们年龄差一点,妈妈每天都得仿好照顾她。妈妈备樱铅得被人使唤,叫去上山砍柴。她自己一个人就能考很多柴。 他住在别人家里做的都是最多的,而且偶尔还得被人欺负。妈妈童年,真是辛苦。
6. 五年级下册第一单元口语交际:走进他们的童年岁月(访问清单)
我想采访爷爷,问题清单:
1.爷爷您小时候的学习生活是怎样的?
2.爷爷慧罩在学校主要学习什么东西呢?
3.下课后玩什么游戏呢?
4.爷爷小时候最喜欢什么故事?
乐乐:爷爷,我想问问您小时候在什么地方上学呢?请您给我讲一讲您的童年学习生活吧!
爷爷:我小时候在离我们村有10里地远的邻村小学读书,每天都是早早起床走路上学。
乐乐:爷爷,学校的桌椅板凳是什么样的啊?
爷爷:学校里的桌子是用水泥板做的,从家里带去自制
的木凳。晚上上夜校时,也是用自制的煤油灯照明。
乐乐:爷爷,您们在学校主要学习什么东西呢?
爷爷:在学校里,我们主要学习数学、语文、自然常识、书法、劳动技术等一些课程。一些手工课上,我们常常自己动手做一些喊碧答东西。女孩子做毽子,男孩子做手枪等。
乐乐:爷爷,您们下课后玩什么游戏呢?
爷爷:我们的玩具都是自己动手制作的。下课我们可以玩踢毽子、挑棍、跳绳、玩石头等等,这些游戏挺有趣的。现在还忘不掉呢!
乐乐:爷爷您最喜欢什么故事呢?
爷爷:小时候我最喜欢《郑慧小兵张嘎》,这个故事我能倒背如流哩!
乐乐:谢谢爷爷。
和同学谈感受:
乐乐:我了解到爷爷童年时期的学习、生活条件很艰苦,可是他们依然克服困难学习。和爷爷比起来,我们的生活和学习条件多么优越。宽敞明亮的教室,漂亮美观的桌椅,还有白炽灯照明,冬天有暖气,夏天有电扇。所以我一定要珍惜现在的幸福生活,好好学习,努力进取。
7. 爸爸妈妈爷爷奶奶的童年生活问题,应该怎么问
如果你要为你的爸爸妈妈爷爷辩物奶奶的童年生活,你可以问问你的爸爸他们小时候过得好不好,生活富不富裕,过得开不开心,爷碰槐爷奶奶的年代你也可以问一下爷爷奶奶小时候的生活环境好笑灶友不好。
8. 怎么快速了解一个人的童年
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如何最快速地了解一个人?
费然
费然
Imperial College PhD
人和不同的人接触,面对不同的状况,处理不同的事情会表现出不同的性格特征。想快速了解一个人,一先要了解自己的做事习惯,性格特点,待人处事的风格,不知己则难知人;二羡凯亩要目标明确,人有很多面,你最想了解人的哪一面;三不要乱贴标签,偏听偏信。
先说一,你的性格决定别人对待你的态度。面对一个严厉的人,人大都不会放肆,也往往会有些拘谨;面对一个随意的人,人也多会变得随意,少些拘束;就好像在干净的屋子里,平日里卫生习惯不好的人也会注意保护环境卫生。想知道别人怎样对你,先要知道自己待人处事的特点,知道自己在人际关系中最在乎的事情。尤其是自己性格中的弱点,这正是人际交往中最容易被人利用的地方,也正是这些弱点让人想要去了解别人。
二,有针对性的了解别人。最想了解别人的那些方面,比如说,处事是不是果敢,待人是不是亲和,等等。而对这些指标的判定就是见仁见智了,切记不要偏听偏信。就像你心目中的帅哥在别人眼里可能普通。至于怎么迅速的判断,就要多和人接触,多交流孙颂,在接触中形成自己的评判标准,不要怕会判错,不犯错误就没法成长进步。老年人比年轻人看人看得准不过因兄森为经历得多的缘故。
9. 怎样了解对方的童年往事
可以去问他们身边的人,或者年龄比他们大的人,最简单的就是去问他们自己。