呼市城市生活动听书屋怎么样

① 书屋标语

1、好书尽在此，请君进来阅。

2、素不相识，书已相知。

3、书山有路此为径。

4、城市不只有高楼，更有书香。

5、聆听来自另一个世界的你。

6、书中自有咖啡屋，书中自有新娱乐。

7、走进休闲阅读吧，尽情享受悠闲时刻。

8、闲坐不如看书。

9、照亮人生的灯塔。

10、用一首音乐的时间品一杯咖啡，用一部电视的时间观一部历史。

11、坐落在多元素城市里的书屋。

12、让我们畅游知识的海洋。

13、品质人生，从此不同。

14、古韵留香，好书留阅。

15、一杯良饮品琅嬛，一袭清风伴书香。

16、书里洞天，书外世界。

17、读书人，人读书，书读人。

18、文化休闲，生活悠然。

19、时尚品味，现代图书。

20、在这个城市品味书香。

21、做知识的传播者！

22、好山好水好读书。

23、书本，我们一辈子的朋友。

24、阅读者的休闲场，休闲者的阅读堂。

25、一城文化中心，品位向尚精神。

26、书籍，打开心灵的窗户；爱心，插上梦想的翅膀。

27、书，香四溢。

28、在这里，我学习，我快乐！

29、寻找一切未知羡谈的答案。

30、行走的思想家。

31、优雅书库，文人天地。

32、阅无止境，读领风骚。

33、咖啡音乐和电影，人生梦想和心灵。

34、生活良友，品书文化。

35、书香世界，消闲天堂。

36、爱未浓，心未远。

37、我的力量，你的思想。

38、珍书文化，品位人生。

39、峰回路转，知识领航。

40、品书，品生活。

41、读书有乐趣，好书增才干。

42、这个世界的另一个世界。

43、给生活一份书式。

44、传播知识的悠闲客。

45、读本好书，走回西口。

46、书从闲庭信步来！

47、阅读人生，满城书香。

48、爱上品位，爱上书香生活。

49、如饥似渴读生活。

50、知识为先，智慧为峰。

51、有书来读，不亦乐乎！

52、珍书文化，品味生活。

53、最适合栖息的人文庄园。

54、用脚丈量地球，用书丈量宇宙。

55、远离城市的喧嚣，让心灵做一次SpA。

56、读万卷书行万里路，享受总在不言中。

57、泛舟书海，品味生活。

58、智慧是书本的结晶，休闲是生活的调剂。

59、一城文化中心，爱尚书香生活。

60、会三五知己，染几许墨香。

优秀句段：“三味书屋”的来历

鲁迅12岁进“三味书屋”私塾从寿镜吾先生读书。鲁迅先生后来曾着文《从百昔园到“三味书屋”》回忆这段经历。

“三味书屋”原名叫“三余书屋”，是寿镜吾先生汪派圆的祖父寿峰岚先生定的名。当年董遇教育其弟子要抓紧“三余”的时间攻读，董遇解释“三余”为：“冬者岁之余，认者日之余，阴雨者晴之余也。“寿峰岚先生据此为书屋定名，意在引导学生珍惜时间，勤奋读书。

后来寿峰岚读到苏轼赞扬董遇“三余”的诗句：“此生有味在三余”。细细玩味觉得“三味”比“三余”好，“三味”者“读经味如稻引粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如酰醢。”培养学生读书兴味，引导学生积极苦读。读书三味，其乐无穷。

优美段落:鲁迅《从百草园到三味书屋》片段

不必说碧绿的菜畦，光滑困塌的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

高三励志标语，教室标语，班级励志标语大全

1、学中进，搏中胜

2、用勤劳坚持，换春华秋实

3、自重自信，自强不息

4、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌

5、创最好的班级，做最好的自己

6、严谨代替松散，行动代替愿望

7、勤奋乐学，团结拼搏

8、团结紧张，拼搏进取

9、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好

10、学会生活学会学习，挑战自我直到成功

11、我自律我自信，不放弃能成功

12、自信自律，求实创新

13、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔

14、文明高雅，乐学善思

15、把握现在，决战今天

16、战胜自我不服输，高考场上显身手

17、我自信我出色，我努力我成功

18、用线条和色彩，绘人生最辉煌

19、班荣我容，班耻我耻。

20、机遇偏爱有准备的头脑

21、成功垂青奋斗之人。

22、干净，安静，团结，精进。

23、冬天来了，春天还会远吗？

24、大胆挑战，世界总会让步。

25、同舟共济，劈浪向前。

26、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。

27、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

28、读健康有益之书，做奋发向上之人。

29、壮底气树正气

30、讲和气 育灵气

31、刻苦勤奋，严格自律

32、宁静致远，厚积薄发

33、勇于进取，敢于创新

34、同心合力，创造辉煌

35、博学笃行，自强不息

36、饮水思源，爱国荣校

37、相信自己，战胜自己

38、认真做事，坦荡为人

39、勤学乐思，奋发向上

40、和谐竞争，拼搏超越

41、刻苦求学，踏实做人

42、乐学苦思，敏锐创新

43、勤奋学习，顽强拼搏

44、文明高雅，乐学善思

45、文明勤奋，竞争超越

46、深思乐学，团结进取

47、勤学守纪，踏实严谨

48、开拓创新，争优进取

49、人贵知足，唯学不然

50、人功不竭，天巧不传

51、文明友爱，求学拼搏

52、勤学乐思，奋发向上

53、强班强校，校荣我荣

54、积极人生，全力以赴

55、严实活新，勤奋进取

56、播种行为，收获命运

57、温馨家园，阳光沙场

58、直面挑战，畅享成长

59、愉快学习，健康成长

60、不到终点，永不放弃

61、愉快学习，健康成长

62、我不是最好的，但却是唯一的向前冲，让我们与众不同。

63、体验成长过程 享受生命快乐。

64、只要努力，一切皆有可能；相信自已，终能创造奇迹。

65、己所不欲，勿施于人。

66、自信 自律 自尊 自强。

67、学奥运精神，夺高考金牌。

68、我成功因为我努力，我努力因为我自信。

69、和谐 竞争 拼搏 超越。

70、信心决定一切，细节决定成败。

71、知识改变命运，努力改变结果。

72、探索智慧 启迪人生。

73、人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理。

74、用所有热情换回时间 让青春烈火燃烧永恒。

75、信心无畏 良心无愧 青春无悔。

76、让今天的自己胜过昨天的自己。

77、不比智力比努力 不比起点比进步。

78、让世界因我而精彩。

79、一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志；五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此。

80、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

81、风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心。

82、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

83、天助自助者，你要你就能。

84、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

85、不为失败找借口，要为成功找方法。

86、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？！

87、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？

88、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

89、再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。

90、辛苦一年，收益一生。

91、让结局不留遗憾，让过程更加完美。

92、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

93、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

94、理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。

95、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

96、心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。

97、不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

98、非学无以广才，非志无以成学。

99、勤学，勤思，勤问，苦钻

100、行者常至，为者常成

101、修身，治国，平天下

102、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

103、没有常胜，只有常省。

104、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。

105、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。

106、勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！

107、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

108、你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。

109、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。

110、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩“”攀蟾折桂，舍我其谁“

111、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证

112、精神成就事业，态度决定一切。

113、精神成人，知识成才，态度成全

114、无才无以立足，不苦不能成才。

115、乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。

116、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求！

117、忘时，忘物，忘我。

118、诚实，朴实，踏实。

119、努力造就实力，态度决定高度。

120、辛苦三年，幸福一生。

121、奋起飞翔，路在脚下。

122、不经风雨，怎见彩虹？

123、我自信，我出色：我拼搏，我成功！

124、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

125、努力就能成功，坚持确保胜利。

126、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。

127、遇难心不慌，遇易心更细。

128、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得；

129、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

130、高三高考高目标，苦学善学上好学。

131、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。

132、今天多一份拼搏明天多几份欢笑。

133、贵在坚持难在坚持成在坚持。

134、把握现在就是创造未来。

135、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。

136、我自信，故我成功”“我行，我一定能行”

137、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。

138、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。

139、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求；

140、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。

141、拼搏高考，今生无悔；爬过高三，追求卓越！张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。

142、不敢高声语， 恐惊读书人。

143、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

144、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。

145、效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。

146、激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流；傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

147、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。

148、壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨；众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐。

149、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。

150、砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。

151、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

152、意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去；风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。

153、冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。

154、意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节；志存高远，春意盎然更看男儿发愤。

155、花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考。

156、金榜题名，辞旧迎新寒风阵阵催人逝；师生同心，苦尽甘来捷报片片暖人心。

157、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

158、功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道；路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝。

159、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。

160、唯有努力，向名校进军百炼成钢唱出青春无悔；一马当先，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。

161、各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。

162、力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃；壮志凌云，你追我赶誓夺第一。

163、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。

164、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃；报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。

165、苦尽甘来，十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄；师生同喜，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。

166、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高。

167、勇登书山，点点心血勤育英才厚泽九州；我本英雄，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

168、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。

169、十年磨剑三日锋 数载人生在其中。

170、百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤；一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。

171、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志；三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章。

172、今朝灯火阑珊处，何忧无友。它年折桂古蟾宫，必定有君。

173、舍我其谁，群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒；天南海北，万木争春春在何处但将今夕放眼量。

174、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定干坤赢得似锦前程。

175、自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌。

176、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。

177、梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。

178、六十同窗同甘共苦拼搏从此时，十二春秋风雨兼程成败在今年。

179、美梦成真，怀揣大学美梦迎接新年号角；自强不息，彰显青春活力挥洒苦涩汗水。

180、辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁。

181、胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。

182、前程似锦，勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想；志存高远，泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。

183、一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。

184、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

185、学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏。

186、天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴。——曾国藩

187、若有恒何必三更眠五更起；最无益莫过一日曝十日寒。——明代学者胡有仁

188、贵有恒何必三更起五更睡；最无益只怕一日曝十日寒。——毛泽东改写

189、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金板题名

190、春风吹战鼓擂，今年高考谁怕谁！

191、懂得的不需要，不懂的没必要！

192、月考分数高低何足挂齿，平时名次浮动纯属正常。

② 秦皇岛市北戴河桃花树下书屋民宿怎么样有什么好玩的地方

这是一间可以住的书屋，坐落在北戴河费石庄村，游客在北戴河高速口下高速这个村子是必经之路，离北戴河火车站开车仅10分钟路程。 书屋仅卖一本自创小说酒暖困皮袜水寒，其他2000余册书籍都是可以免费阅读的。书屋装修风格是北欧工业风。可以住宿三间书房都是新中式风格，另有两间茶室及两个客厅为公共喝茶读书的空间。整体包院三间套房可住宿9人，另两个榻榻米茶室也可满足住宿条件可以分别入住23人，一共可容纳13人住宿最多挤到15人，但很舒服的状态是1011人。免费提供早餐，中餐和晚餐需提前预定。包院可汪激自行使用厨房加工食物，米面油餐具调料等都是免费使用的，只是饭后需自行打扫厨房卫生。另有庭院可自行烧烤。还可单独接待小型会议。周边描述村里有烧烤店，步行两三分钟即可，小卖部也是两三分钟步行的范围，有简单的日常必备的物品和食物。开车15分钟的路程有大型连锁超市和农贸市场。距离景点联峰山仅5分钟车程，距离着名的老虎石浴场及鸽子窝浴场仅10分钟车程.交通描述村子在北戴河高速出口的延长线上，是北戴河高速口的握轮必经之路。离北戴河火车站仅几分钟车程，打车到的话是起步价，如乘火车来的顾客到店后想出去的话，滴滴打车可到店门口接。6路公交车可到村口拨道洼站但是村庄范围比较大，走到店门口需十几分钟。

飞猪上还可以查看更多有关于北戴河桃花树下书屋民宿的介绍和玩法还有周边的景点

③ 阅读"课外书屋"中推荐的书,从中选择一本,写一写自己读后的感受

阅读"课外书屋"中推荐的书,从中选择一本,写一写自己读后的感受

读后感是谈论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的案例来说明从“读”中悟出的道理。因而,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙说,又有必要说理。叙说是谈论的根底,谈论又是叙说的深化,二者有必要联络。
读后感以“感”为主。要适当地引证原文,当然引证不能太多,应以自个的言语为主。在体现办法上,可用夹叙夹议的写法,谈论时应重于剖析说理,案例不宜多,引证原文要简练。在结构上,通常在最初归纳式提示“读”,从中引出“感”,在侧重表达感触后,结束又回扣“读”。

读课外书的感受写日记

人生就像手掌里的水，无论紧握还是摊开，水都会一点一点往下流，细细体会流下的水，酸甜苦辣在记忆中呈现。——题记
柠檬之酸那把红雨伞是我小时记忆最多的东西，每每下雨，爸爸总会拿着那把红雨伞来接我。下雨时，总会有些风把雨伞往外吹。爸爸那时每次回家晾他那左边肩，经过一次次的观察，我终于发现原来他每次都把雨伞往我这边倾，想着想着，我的鼻子一酸，忍不住哭了出来，原来他们对我的爱如此之深。蜜糖之甜每每回家，奶奶总会烧一大桌子菜，等待着我，而我总是一上餐桌就自顾自地吃起来，直到桌上的食物被我一扫而光，我才停止。看到电视上那些人，总会先让父母吃然后才自己吃，想想自己的行为，真是觉得惭愧啊！于是，我开始等他们，可奶奶总让我自己先吃，我拗不过她，只好听她的。我无奈的吃着饭，从饭中我吃出了她们对我的爱，是甜的，像蜜糖一样。苦瓜之苦一到星期六星期天就可以开心的玩了，可是一大堆作业总是缠绕着我们，使我们不能开心的玩，大堆的作业从早写到晚，还要背书，愉快的周末被作业取代，这是一个字苦啊！辣椒之辣那天我像往常一样回家档携，家中已展开作战的姿势，奶奶开始唠叨，爸爸妈妈正吵得激烈，声音一个比一个大，我听着这些声音，大喊了一声：“别吵了。”房内一时间安静下来。房间里弥漫着硝烟的味道，仿佛刚打过战，此乃辣味生活。生活亦是一本课外书，酸甜苦辣，我感受着这一切。

以"中国节日"为主题,介绍一本书,写一写读后感受作文

说明书是他最好的朋友，他很喜欢读书，为了这个朋友他挨顿打又如何。

选择一本读过的书，写读后感。

《假如给我三天光明》读后感
20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，弯辩并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
"要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的"如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴埋蠢缺的事情啊!三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的道路铺上一层石头了！让我们给黑暗的世界带来光明，给无望的世界带来希望吧！
让我们看看海伦.凯勒的三天安排吧！第一天，我要看人，他们
的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰钜任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。”
有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。这一天，我将向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。
下一天清晨，我将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据我虚构的奇迹的期限，这将是我有视觉的第三天，也是最后一天。我将没有时间花费在遗憾和热望中，因为有太多的东西要去看。第一天，我奉献给了我有生命和无生命的朋友。第二天，向我显示了人与自然的历史。今天，我将在当前的日常世界中度过，到为生活奔忙的人们经常去的地方去，而哪儿能像纽约一样找得到人们那么多的活动和那么多的状况呢？所以城市成了我的目的地。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦.凯勒想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。
“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦.凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功的最基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸.在一般人眼里,如此不幸的人生,还会有什么收获呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹:不但考上了哈佛大学,而且一生中写了14部着作.她还多方奔走,在全美建起了多家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办得到的事.珍惜现实,才能拥有未来.这就是"珍惜"的价值所在,也是生活的辩证法.与海伦相比,我们许多人可能都会感到惭愧.因为我们虽然拥有比她健全的身体,却常常如她所说的那样,犯那种"有视觉却看得少"的错误.或为"已失去"的东西痛苦不堪,或为"得不到"的东西百般烦恼,却偏偏对实实在在"拥有"的东西不知珍惜,不懂得好好把握.
海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。而自我呢，有着良好的条件，却缺乏坚韧不拨的毅力。因此，这篇文章给我最大的启示是：
一、尽力地完成每一件事。 有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”请你思考一下这个问题，假如你只有三天的光明，你将如何使用你 的眼睛？想到三天后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度 过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停留在何处？
二、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。下面有一则故事，也说明了这点。两个成绩相当的秀才，赴京赶考，半夜赶路时，遇上丧队，与棺材擦肩而过，前者十分担心，觉得这不是一个好兆头。而后者想：棺材棺材，有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名，这个故事更可以说明乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。

课外阅读推荐一本书并写推荐词

窗边的小豆豆
是一个第二次世界大战前发生在日本东京的一个小女孩的真实故事。

读一本什么样的课外书啊 还写读后感

读后感写法：
当人们读到一则材料,一篇文章或一本书,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,而产生一些感触、联想和体会,把这些感受行之于文,便是读后感.读后感写作训练是把范文讲读和写作训练两个环节结合起来,对学生进行阅读和写作综合训练的一个重要途径.
下面就从读后感的内容和结构两方面谈谈自己的看法.
首先,读是基础.读后感包括“读和感”两个部分.“读”是“感”的基础,“感”因“读”而触发,没有“读”也就无所谓“感”,所以读和感要求首先要精读原作,准确全面地把握原作写作意图和文章所蕴含的思想意义,然后在此基础上对原作恰当的引述.为下面的“感”酝酿情感,使“感”有坚定的基础,这样不但有助于立论的确立,而且本身就是为立论服务的一个有力的论据.离开了对原文思想核心的理解和掌握,读后感就成了空中楼阁,而缺乏高度的语言组织和概括能力,写作时往往陷入对原文冗长的复述而喧宾夺主,对原文照抄照搬,面面俱到,则是学生写读后感的通病
其次,感是核心.这里的感,既不是离开原文的空发议论,也不是对原作内容的简单重复,而是作者在原作思想观念的启迪下产生的新的观念,是心灵的闪光,是认识的飞跃.一般地说,读后感的“感”有两种情况.一种情况是通过对原文思想的进一步阐发,来表现作者认识的深化.

读了一本课外书的读后感应该怎么写

读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。

写一写读了本组课文后的感受

很不爽啊就是这样

写一本数学课外书读后感，有哪些好题目

读《数学大王》有感

最近,我看了一本有关数学的书刊：数学大王.刚拿到这本书,可爱的封面便深深的吸引了我,我怀着愉快的心情读完了这本书.

《数学大王》里,印象最深刻的要数“别扭国奇遇记”,里面主要讲述了：小明是个粗心大王,在做数学题目的时候,由于他的粗心闹了很多笑话,以至于老师在发下来的卷子上打了很多红叉叉.原来,小明在卷子答案上填着：一个苹果重200（千克）,一张邮票面积1（平方米）,床长2（分米）,一列火车每小时150（米）,教室长8（米）……看来小明的确够粗心的,这天,小明忽然看见自己的课桌上由一个火柴棒大小的人,还没等他开口,小人便拉着小明的手,坐火车去游乐园玩.好不容易坐上火车,这火车咋开的这么慢呀!小明觉得很奇怪,就去问司机,司机说：不是你写的吗,我可是按照你写的速度开的.“是呀,是呀,都是你犯粗心,要不然我的身高也不会这么矮……”小人也在一旁委屈的说道.终于,火车到站了,小明迫不及待的走出车厢,“哎呦!”一个200千克重的苹果重重的砸在了小明的脑袋上.小明正想发火,可是一转念：这不是自己犯的错误吗?哎……接下来,他又陆续遇见了其小无比的教室,超大的邮票……小明在心里暗暗发誓,以后一定要改掉粗心的坏毛病.

本学期，你读了那些课外书，写出你所读的课外书的书名，并简要介绍其中的一本。

哦。哈哈。嘎嘎
遮天，凡人修仙传。异世邪君。永生。斗破苍穹。哦好多。记不得名字。

简要。。遮天。。。世间无限大。。无穷之 迷雾。 探索无所不在。知天命尽人事。！嘎嘎

④ 杭州未来科技城医院到杭州天目里书屋怎么走

杭州未凳没来科技城医院到杭州天目碰粗敬里书屋有两种路线。
1、选择自驾，全程13.5公里，途经文一西路隧道、文一西笑慎路，用时34分钟。
2、选择公交，乘坐353路，全程17公里，用时1小时8分钟。

⑤ 城市书屋绘画主题有哪些

城市书屋是一个文化交流、学习和阅读的场所，乱腊做绘画主题应该哗衡与阅读、知识、文化等相关。以下是一些城市书屋绘画主题的建议：
1. 书籍文化：可选用书本、书架、书签、书页局裤等元素，表达对书籍文化的尊重和热爱。
2. 阅读习惯：可选用人物阅读的场景，如沙发、书桌、窗边等，表达阅读对人们生活的影响和习惯。
3. 知识启示：可选用知识图谱、科学实验、历史文物等元素，表达阅读和学习对人们认知和思考的启示。
4. 文化交流：可选用不同地域、民族和文化的元素，表达文化交流和文化多样性的重要性。
5. 科技创新：可选用科技元素，如电子书、电脑等，表达科技创新对阅读和学习的影响。
6. 绿色环保：可选用大自然、环保元素，如绿草、小树、环保口号等，表达对环境保护和可持续发展的重视。
总之，城市书屋的绘画主题应该符合其文化内涵和功能定位，能够为人们带来愉悦、启迪和感悟。

⑥ 百草园到三味书屋仿写

从百草园到三味书屋》第二自然段仿写精华展
不必说盛开的风信子，光滑的鹅卵石，高大的杨树，嫩绿的垂柳，也不必说喜鹊在天空长鸣，美丽的蝴蝶飞舞在花丛中，娇小的壁虎趴在墙壁上，脆绿的蚂蚱忽然从草丛中直窜出来。单是周围的墨绿的湿草地一带，就有无限趣味。蟋蟀在这里歌唱，蚂蚁们在这里搬运食物。翻开草来，有时会遇见蜈蚣，还有西瓜虫，倘若按住他的尾巴，它便会蜷缩成一团。葡萄藤和牵牛花藤缠络着，牵牛花有娇艳的花，葡萄有深绿的叶。有人说，牵牛花蜜很甜，所以我经常把牵牛花揪下来，放在嘴边吸吮，也曾因此弄秃了许多藤，但很少有蜜很甜的牵牛花。如果不怕虫子，还可以摘到如樱花般绽放的紫叶李。

不必说绿油油的菜田，高大的杨树，清澈的池水，美丽的花朵；也不必说鱼儿在池塘中嬉戏，鸟儿在树林中打闹，五彩的蝴蝶悠闲地点在花朵上，贪婪的吮吸着花的芬香。单是半人高的野草丛内就有数不尽的欢乐。这里是昆虫的音乐会，嗓音低沉的蟋蟀道出动听的歌曲，大肚子的蝈蝈儿也时不时唱出高亢的曲调，连萤火虫都提着灯笼，扇动翅膀为音乐会做出完美的配音；这里也是花儿的选美场，清秀的野菊随风舞动，自信的喇叭花举着喇叭向天空不停地吹着春之奏章，还有一些不知名的花儿也都在此争香斗艳，空气中弥漫着花的芬芳；这里更是鸟儿的竞技场，羽翼未满的小鸡练着拳击，优雅的喜鹊一蹦一跳地抢食吃，时不时还会听到麻雀啾啾地叫两声，然后成群的窜上蔚蓝的天空……（温悦）

到了爷爷家，不必说高峻的青山，满载果实的树木，金色的稻田，黄澄澄的橘子；也不必说青蛙在水渠中游动，无名的鸟儿在树枝上鸣叫，美丽的蜻猜历蜓在空中翩翩飞舞。单是那清明的小溪，就给我带来了无限乐趣。簸箕的水草在这里尽情摇摆，婆婆的鱼儿在这里尽情玩耍。把水里的大石翻开，常有一两只螃蟹在这里慢慢爬行，用手猛地一捞，就可以抓到；有时还能遇到泥鳅，滑溜溜的，捉也捉不到，只能眼馋了；最少见的就是牛蛙，只能碰运气了，听说捉蛙的能手一整晚也只能抓几只而已。而且这种牛蛙的腿很有力气，可以把小蛇弄死，真想看看啊!（易旻）

不必说高大的香椿树，高大的石墙，蚊子叮的包似的小土山；也不必说前院的蜻蜓，更不必说躲在花儿里的蝴蝶，呆在树上练嗓子的小鸟，小野猫受到了惊吓飞快的响枪后跑去。单是后院里那堆杂草丛，就有无限的乐趣。蜈蚣在这里探险，蚂蚁在辛勤的搬着。这里是昆虫们的游乐园，它们在这里玩耍，有时会互相打斗起来，有的在走迷宫，真是一个有趣的地方。（曾威）

不必说一夜的北风使玻璃上结了一层晶莹的冰花。也不必说一夜大雪使城市变老咐成了银装素裹的世界。单是漫山遍野的银色就让人心情舒畅，把一切烦恼抛之脑后。白雪将小树打扮得更加美丽。人们嬉戏于这银树之间，打雪仗，堆雪人，常使小树林中银屑满天，我们尽情享受着雪后的快乐。雪化了，又冻成了冰柱，挂在房檐下像一串珍珠，这景象真美！（张懿）

不必说碧蓝的海水和天空，金黄色的细沙滩，明亮清爽的阳光，高大的树；也不必说纯洁的海水，轻柔的摸着沙漠发出细嫩的有节奏的声音，贝壳连成了横海滩的一条小路，海鸟忽然低飞忽然向着太阳飞去，不时还在空中轻捷地做几个动作就窜入这半透明的窗里。单是这片短短的小海崖线，就有无限的风情。泛蓝的海水在这里伴奏，海鸟在这里吟唱，光着脚漫步在这潜水中，听着海浪轻柔的声音，享受着阳光的热量这种感觉除穗含搜了在这儿，世界上其他任何一处都找不到的。海滩上有贝壳，很多很多，这贝壳在沙滩上，就像铺在沙滩上的一条金色的小路，路上有五颜六色，形状怪异的装饰品。平时有很多人来捡，但是不知为什么，这些装饰品怎么也捡不完，有时会想，这是哪里来的？是天空？是大海？还是……（郑凯中）

不必说阴暗的天空，料峭的春风，深黑的绸带，也不必说悼念的挽联，红肿的眼圈，桌上的焚香和遗像。单是洁白的绽放的雏菊，就有无限的伤感。爷爷在这里生活，在这里仙去。翻开回忆来，我们逗乐儿，调侃，还有哼唱，夏天的晚饭后，坐在院子里，扇着蒲扇，扇子扇出的风送来一声声轻快的悠扬顿挫。花茶的味道，洪亮的谈笑，和蔼的音容实貌，都被牵连不断地勾起。此刻，爷爷安详地平躺着，表情平静，脸上似有笑容。想起医院里他所受的痛苦，现在可以安息了。他的脸颊黑紫斑驳，但表情舒展多了，眼睛眯成一道缝，嘴微张，我总觉得他还没离去，躺着的是一尊幸福的活佛。

不必说光滑的藻石，繁密的海草，巨大的礁石；也不必说鱼儿在海里游来游去，水母在海中翩翩起舞。单是海的底滩，就有无限的乐趣。小鱼在珊瑚间穿梭。翻开藻石来，时常会看见虾；还有贝，轻轻碰它一下，它便扇动贝壳漂起来游走。海带是最常见的，它有扁而大，宽而厚的叶子。石花菜则有粗大的枝条。海带总是有人打捞，但它们往往不在浅海生存。若是不怕腥，你还可以捞到牡蛎。

不必说冰凉的冰粥，白花花的大米粥，大碗的紫米粥，热腾腾的火锅粥；也不必说枸杞子在冰粥里漫步，大米在大米粥里游戏，把糖在倒在粥上，洁白的粥里忽然窜上来几个气泡。宏状元不单单有粥，还有可口的菜，无限美味。这还是小孩在这“玩耍”，大人在这闲谈的好地方。再走近厨房的门，掀开布帘，有时会有好菜和直窜的火焰，倘若走进一步，厨师就会让你离开这个危险的地方。如不怕贵，可以要一盘芝麻饼，味道都比一般的饼好吃的远！

雪后的冬天，不必说那被冰封了的，平滑结实的像镜子般映出了一个雪世界的湖面；也不必说那晶莹剔透，形态各异的悬在屋檐上美丽的冰锥。单是覆盖了万物的那薄博一层白雪，就有无限趣味。可以把绵软的雪拍实了塑出各种各样的形态；还可以把雪捏成一个个小球互相仍来扔去；也可以发挥自己的想象力，用树枝在平整的雪上留下你自己的手笔；或印脚印，按手印，在雪上留下你到此一游的记号……（林若曦）
不必说那高大的杏树，火红火红的枫叶，花花绿绿的野花和紫红紫红的干果；也不必说那庞大的老鹰在碧空中翱翔，叫出沁人心脾的叫声，肥胖的山雀用它那纤细的嘴一根一根地梳理着自己的绒毛。单是周围那绿油油的松树，就能看出她顽强的生命力。鸟儿在这里自由飞翔，昆虫在这里快乐嬉戏，小溪在这里欢快唱歌，榕树在这里茁壮成长。有人说，这里仿佛有天上宫里的宫女下凡到这里玩耍一样，清晨像人间仙境一般。（杜嘉榕）
不必说小桥流水，古代房屋和光滑的石桥。也不必说人声鼎沸的街道，光滑的青石板路颇有一番古老的味道。单单是这四方街，就有无限的情趣，流水在伴奏，水车在歌唱。在晚上，漫步在这古老的街道上，脚踏青石板上，再望着皎洁的月光射在青石板路上，在倒映在两旁古老的建筑上，在这一刹那，白天的热闹和夏天一丝的燥热瞬间化为乌有。蟋蟀有节奏的在鸣叫，哗啦的流水声，这种感觉寂静又热闹，这种感受胜过北方夏夜的凉爽感觉。（常傲男）

春天来了，春姑娘脚踏着风飞来了。春天的景色真是美不胜收呀！不必说含苞欲放的迎春花，刚长出的小草，已经发芽的柳枝；也不必说喜鹊整天“叫喜”，大雁从南方归来，可爱的小麻雀在树上叽叽喳喳叫个不停。单是大院里的花丛中，就有着数不尽的乐趣。勤奋的小蝎子在草丛里“练功”，快乐的蟋蟀在草丛中尽情地舞动着，漂亮的金龟子在百花丛中显耀着自己优美的身姿……（狄蔚辰）

不必说碧绿的柳树，光滑的栏杆，高大的拱桥，五光十色的鲜花；也不必说鸣蝉在树枝上长吟，小小的蝴蝶在花丛中采蜜。单是周围的草丛中就有无限的乐趣，蟋蟀们在这里弹奏曲子，蚂蚁在草丛中走来走去，身上架着食物，忙得不亦乐乎！湖里的小鱼在水中游来游去，好像在与路人打招呼。（丁瑜炜）

不必说宽广的操场，高大的篮球架；也不必说挺拔的大树，好玩的娱乐器材，长长的跑道。单是一片草坪，就有着无限的乐趣，蚂蚁在林中运物，蟋蟀在不停地跳着。有时有些蜻蜓在觅食，还有蜘蛛在草中穿梭。几个小朋友在草中玩耍，嬉戏，玩着不同的游戏。在松柏旁有时会看见有些小蘑菇，就像一把把小伞撑着，这些蘑菇真小巧，把它拔起，放在手心中，这真是有趣极了。

⑦ 农家书屋是什么

农家书屋是为满足农民文化需要，农民自己管理的、能提供农民实用的书报刊和音像电子产品阅读视听条件的公益渗肆启性文化服务设施。

农家书屋鼓励社雹迟会捐助，农民自主管理，创新丛如机制发展”的思路组织实施，把各部门、各地区在农村文化建设中的类似项目结合起来，相互补充，同步推进，实现资源整合，同时，广泛动员社会力量参与，鼓励国内外各界采用多种形式、多种渠道进行捐助，农家书屋建立之后，将按照农民自主管理。

农家书屋的意义

文化不应该是某一个区域的人所专有的，而是应该所有人进行分享的，每个人都有接受文化教育和文化熏陶的权利，在这一点上农村居民与城市聚美没有任何区别，但是迫于农村现实情况，很长一段时间以来，乡镇居民并不能很好地进行书本音像制品上的文化自修。

因为距离和农业生产活动的问题，农民们没有时间也没有精力去书店看书或者买书，而他们内心还是渴求书本这样的文化知识的，农家书屋就是为了解决这个问题而生的。

农村书屋解决了农民买书难、借书难、读书难的问题，真正让农村居民在精神文化生活方面也和城市居民一样，在农家书屋的文化熏陶下，农民的科学文化素养稳步提升，文化共享，知识共享这是科学建设新农村的基础之一。