如何写小学生的生活

⑴ 小学生的生活日记怎么写

小学生生活日记范文6篇
VIP专享文档 2020-04-18 3页 用App免费查看

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小学生生活日记范文6篇
总喜欢在上课走神时看看窗外的那棵树，他焕发青春的活力，是那麽的优雅自在，显示出勃勃生机，可这晌槐一次，我看着看着，眼泪模糊了我的视线。这是我最后一天的小学生活。问友人，也问自己：今天伤感吗？友人们回答：“：今天是我们最后一天在六年级（2）班谈笑风生了，也许以后我们就各奔东西了。”：是啊！那些昨天经历的，转眼也将变成回忆。回忆我们的小学生活，犹如一幅流光溢彩的图画，又好似一篇美丽动人的童话，我们每个人都是这篇童话里的主人公，那些点点滴滴铺成了我们今后的道路。也许我们长大以后会遇到一起，那是我们的谈话将更多，或一起去旅游，或在饭店里吃一顿饭，可是这些得靠我们现在努力学习，我始终相信那句话：有缘千里来相会，无缘隔岸不相逢。让我们忘记昨天的泪水，为前进的道路铺满汗水，不止为了自己，也为我们共同的愿望—长大以后能够相遇。有缘千里来相会，无缘隔岸不相逢。
每当夜幕降临，一轮皎洁的明月，高高的挂在天边。一闪一闪明亮的星星，好像调皮地眨着眼睛。在这美好的夜晚，我最喜欢妈妈用电瓶车带着我去世茂广场玩。
今天我发现这里人特别多，人山人海，人们像洪水一样向广场涌来。我们走近一看，原来广场上不光有展览，还有精彩的表演。
迎着徐徐的晚漏谨神风，和妈妈手拉手走到环城河边，真的好惬意。一路上有的在唱越剧，有的在打太极拳，还有的返亏在跳排舞，真热闹啊！环城河华灯高照，五光十色的霓虹灯，把这里装点得格外惹人注目。
在这么一个炎炎夏日，我最喜欢这美好的时光。
现在，就要毕业了，我们是多么的不舍！漫步在校园内回忆，似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里好象还有我们嬉戏的身影，在校园的每一个地方，我们都曾留下过难忘的回忆。
在母校，我得到了老师的教诲，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在细细回忆，不知何时六年的光阴已经在每日的学习生活中过去了。现在，我们已成了校中的大哥哥大姐姐，成为低年级小弟弟小妹妹的榜样。
回首往事，望着我那一串串幼稚而坚定的脚印，我知道，它们不仅饱含我的努力和拚搏，也饱含着长辈的关爱，老师的帮助，同学的支持。

⑵ 描写小学生校园生活的一段话

春天到了，我们的校园变得更美丽了。
你有什么发现吗？你看同学们在操场上做各种游戏，有的跳绳、有的踢裤茄键子、还有的在打球。篮球场上还有同学在比赛放风筝呢。有些什么风筝呢？有燕子、有蜻蜓、有蜈蚣，……还有叫不出名字的风筝，它们在天空中越飞越高，要赛过飞机啦。
你再看看，花坛里有颜色鲜艳、形态各异的鲜花，有绿油油的小草……远远望去，就好像一幅美丽的图画。花坛中有芳香扑鼻的胡备察月季花，有娇艳鲜红的美人焦，有一片片火红的一串红……有时候，我们还可以看见小蜜蜂在飞来飞去忙着采蜜，美丽的花蝴蝶绕着滚乱花儿翩翩起舞，小小的蜻蜓也飞进花丛里休息。春天，校园变成了一个生机勃勃的大花园。你听！那边有歌声：“春天在那小朋友的眼睛里……”这是同学们在歌唱美丽的春天呢！春天真美丽啊，我爱春天！
评：好一片充满生机的校园！好一双善于发现的眼睛！

⑶ 小学生的日常生活日记怎么写

其实小学生的日常生活日记也是比较好写的。因为他并没有那么多的生活，也不需册岩要太好的文笔。
一般来说这样的日常生活日记，100来个字就差不多够用了。昨天在上面写上今天是多少月多少日星期几.配合上相应的天气，然巧散后在开头的时候写上今天是一个什么样的日子，今天早上你做了什么.
还有你做了什么有州宽御意义的事情，比如说今天你去出去游玩了，或者和小朋友一起玩的，或者是你今天写作业的，报父母做了一些什么事情，这个都可以写在外面。
其实这个就是要锻炼小孩子的一个自我的归纳性，还有一个文笔。所以说才让小学生去写这样的生活日常日记。

⑷ 请用简单的语言概括你的小学生活

范文：

我是一个普普通通的学生，但我的小学生活是多姿多彩的。在我六年的小学生涯中有同学的关爱，有老师的呵护，就像一个融洽的大家庭。光阴似箭，日月如梭。我已经告别了小学生搜洞活，融入了另一个大家庭里，真有灶搜些舍不得亲爱的同学、敬世辩枯爱的老师和那些难以忘怀的事情。

以前，我与同学在同一个蓝天下，一起学习，一起做游戏，在操场上常常响起我们奶声奶气的欢声笑语，真怀念憧憬那美好的画面。小学的时候，老师与我们在一起讨论问题，引导着我们的思维驶向知识的宝岛，有时也会开一个玩笑，带动大家活跃起来，不经意间，我与小学老师已经分离了。

这就是我的六年小学生活，它已经离我远去，现在我已经升入初中了，接下来，该熟悉一下我新的住处。

⑸ 我的小学生活该怎么写

我的小学生活

时间过得真快，转眼小学生活即将从我身边擦肩而过，我怎能不深深眷恋？

记得六年前，我怯怯地依偎着爸爸妈妈怀着对学校的憧憬走进校园。绿草如茵的操场，天闷凯真可爱的同学，和蔼可亲的老师，一切的一切都深深吸引着我。望着五六年级的大哥哥大姐姐们，我真羡慕他们啊，心想；我什么时候能象他们一样哪？而转眼间，现在的我已身为六年级的大学生了。

回忆起小学生活的液橘点点滴滴，四年级时学校举行的一次运动会，我仍历历在目。

记得当时，我跟我的死党张士远一起报了名，经过我们的刻苦训练，再加上我们在比赛中所表现出来的齐心合力，终于在两人三脚这个趣味项目中夺得第一名的好成绩。可如今，我们即将分离，我的朋友，我真舍不得你啊

当然，还有我那印象最深刻的班主任老师 谢丽成。

记得有一回班会，他向我们定了一条规定：全体同学一律不能上课迟到，否则，教室后面站到闹罩团下课。可是，不几天，上课迟到的居然是他自己。，五六十双眼睛齐刷刷地望着他，只记得他当时他毫不犹豫地走到教室后面，一动不动站到下课，全般同学鸦雀无声。后来我们才知道，他是在帮助政教处打扫卫生。只迟到了短短的一分钟。可就是他这种以身作则的方法，好长时间以后居然没有一个同学上课迟到过。

现在回望起我的小学生活，似乎不经意间发生的一件件小事，现在咀嚼起来，都是那么的值得回味与珍惜

⑹ 小学生生活日记怎么写

【 #日记# 导语】生活日记是对所经历的生活中发生的事的记录。生活是多姿多彩的，用笔把每一天的学习、生活记录下来，就保存了我们对生活的记忆。那小学生生活日记怎么写呢？ 考 网为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。

小学生生活日记怎么写？

问：小学生生活日记怎么写？

答：生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：

（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实灶野没才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。

小学生生活日记300字

早上起床背完经典后，妈妈说要教我做早饭，我想吃快餐面，就要求妈妈教我做快餐面。

妈妈在旁边指挥我动手做，首先在锅里放些水（要超过一包快餐面的高度），把锅放在电磁炉上，打开开关，调到烧水档，就暂时不用管它了。这时，可以利用空隙时间把葱、青菜洗干净切好备用，水烧开后，放入快餐面，再打入两个鸡蛋，我想吃荷包蛋，所以没有很快搅拌。水再次烧开后，放入青菜，待青菜煮熟后，放入盐好的葱花，滴几滴香油和醋，这样就可以关火了，香喷喷的快餐面就做好了。如果炒一些西红柿和火腿肠，那味道会更好。

端着自己做的颜色丰富、香味四溢的快餐面，我狼吞虎咽地吃了起来，味道还真好，连妈妈吃了也对我直竖大拇指，我越吃越觉得好吃，不知不觉已吃了一大碗。

小学生生活日记范文350字：排球决赛

我们要和五班排球决赛了，大家心里又紧张又兴奋。我们几个人围在一起讨论怎样配合，争取拿下这场比赛。

只听裁判一声哨响，比赛要开始了。俩个班的代表先来一个剪子、包子、锤，看谁班赢了谁班发球，五班发球，我们班的同学大喊：“五零四加油，五零四必胜！”我们队员集中精力看着对方发球，裁判一声哨响，对方开始发球，使一个高个子的男生发球，他用全身得劲，把球发过来，谁知没发过网，我们班全体同学欢呼起脊缓来，轮到我们队发球了，孙超凡听到哨声后，把球往上抛，用拳头使劲打去，嘴里喊着：“啊！”球发过来了，对方不甘示弱，连这接了好几个球，场上10比12时对方比我们班高出两分，刘老师让我上去发球，同学们都说：“李子琳多挣2分，加油呀！”我放松心情，一使劲，我发了过去，对方以为出界了，谁知没有出界，我按捺着心中的喜悦接着发球，对方接住了，球被垫了过来，曾子菲一下子垫了过去，12比12平方，大家又紧张又激动，刘老师在后面不停地为队员加油，我们精神焕发，继续拼搏，由于五班实力太强第一局18比16，我们输了。

第二局我们以微弱的优势赢了对手，但双方的实力相差大，最终以18比8的成绩又输了第三局。

虽然输了，但大家并不气馁，因为我们在赛场上尽力了，心里还是很高兴。

小学生生活日记400字

秋日里，学校组织我们六年级学生挖红薯，同学们都高兴得不得了。在老师的带领下我们排好队有秩序的向红薯地出发，大家也都奋勇的帮着忙，同学有的提着竹篮，有的扛着锄头，不一会我们便到达红薯地——耕读园，准备开始挖红薯了。

我们一起来到红薯隐纳地，可是我只看到一片片绿油油的叶子长得很茂盛，哪里有红薯的影子呢？我便好奇地问道：“老师，哪里有红薯呀？”老师说：“挖红薯，当然要挖才会有啊！”我接着问：“怎么挖呢？”只见老师用手掀开红薯的长藤和叶子找到了红薯根，一锄头下去就斩断了红薯藤，再一锄头下去，往上一拔锄头果然就看到了一个大大的红薯！我和同学高兴地跳起来，都嚷着：“我要挖！我要挖！”

小学生生活日记范文500字：剥鸡蛋游戏

今天的作文课堂上，我们做了一个有趣的，高难度的游戏，那就是单手剥鸡蛋，你们知道接下来会发生什么吗？

上午，老师在群里通知我们上课的时候拿3个熟鸡蛋做游戏，我以为老师让我们玩吃游戏，所以我让妈妈提前煮好了鸡蛋带到了作文班，

当所有同学都坐在了自己的位置上时，老师讲了三条规则：

一、把手中的三颗鸡蛋放到桌子上，拿出其中俩颗，另一颗放在旁边，不可以掉在地上；

二、老师说开始的时候同学们才可以动手剥，必须单手，另一只手放背后。剥下的鸡蛋皮不能掉在地上，不能放在别人的空间，也不能留一点鸡蛋皮，鸡蛋不能剥烂，违规的同学直接淘汰；

三、在最短的时间内剥完两个鸡蛋的同学参加决赛，决赛中获得第一名的同学，老师给予奖励。

说完后，同学们都非常期待。第一排的同学开始比赛，后面的同学都高兴地观察着第一排的同学。我看到同学们紧张的出了汗，也有的同学却非常兴奋。第一排终于有胜利者了，就是田晨熙。第二排是汪汝妮也入选决赛了，她剥鸡蛋的时候手都在发抖。到我们这一排了，我很紧张，手也开始发抖，我用心地剥着鸡蛋，没想到，最终的胜利者是我，我开心极了！

最后，获胜的三位同学又要决赛，可是，我们三个同学都把鸡蛋剥开洞了了，没有一个得第一的。不过，我得到了三个奖卡。嘻嘻！

这次单手剥鸡蛋，虽然我没有取得第一名，但我依然受益，深刻而难忘。

小学生生活日记范文450字

今天妈妈带我和弟弟去公园里玩。

我们在去公园的路上看到了许多各种各样的车辆。在县委门口和部队门口看到了许多黄花和红花，拼成了“欢度国庆”这四个字。

去了公园，公园里有气球、玩具、滑梯、转椅、秋千、蹦蹦床、音乐车、木马。还有很高的儿童高峰。和我家的房子一样高。

气球玩具有蓝猫、咖哩、拉拉、大雪人、桥和山洞……

我们爬呀爬，爬大山，爬到半山腰，笑哈哈的又滚下来了，再一次爬上去，爬上又爬下，真好玩，玩的真开心。

我和弟弟还爬有楼房那么高的儿童高峰。我爬的飞快，还能帮助小孩子呢，连弟弟也能爬上去。弟弟是那儿能爬上儿童高峰中最小的孩子。

我和弟弟上了蹦蹦床，弟弟害怕了，他爬下去了，我们只好不玩了。

我不敢荡秋千了，可是妈妈硬要我试着玩。我荡着秋千荡晕了。荡下去，好像游海底，荡上去好像坐飞机。

我们爬恐龙、抓雪人，它们把我们的头压住了，好不容易才起来。

我和弟弟玩的很开心，不想回家，不过妈妈说不早了，下次还要带我们来，再见！公园！我们下次再来和你玩。

⑺ 我的小学生活作文

我的小学生活作文(精选26篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的我的小学生活作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的小学生活作文 篇1
我们总是在不知不觉中慢慢长大。一转眼,我已经是六年级的毕业生,马上就要离开母校,跨入中学的大门了。
记忆中,刚跨进学校大门时,我最喜欢这宽阔的操场,总是在操场上和同学追逐打闹,一会儿老鹰抓小鸡,一会儿警察抓小偷,玩得满头大汗。然后,我们就会在校园的那棵大樟树底下,继续着幼儿园里玩泥巴的游戏。
二年级时,最痛苦的是开始学写日记了。老师说:“日记日记,天天要记,一天不记,就会忘记。”但我常常对着日记本发呆。有一次,我实在写不出来了,便干脆不写了。第二天,老师来收作业的时候,我突然对老师说:“我的日记本忘在家里了。”我不知怎么就从嘴里蹦出一句谎话。啊,我竟然跟老师说谎了。也许老师也没有想到,乖乖仔也会说谎,她只是让我明天记得带来。
三年级,印象最深的是我与同桌在课桌上画了一条“三八线”,如果谁敢越界,就会引起一场“领土”纷争。一次上课时,我不小心越过了界,同桌的小女孩在我的胳膊上重重地打了一拳,我吃了一惊,“啊”地叫出声来。于是,我们一起被老师批评的一顿。
四年级好象比较平淡,只是我渐渐喜欢上了看书,作文也进步了许多。最让我得意的是有好几篇习作被老师在班里读给大家听。还有就是运动会上,我成了学校报道组的一员。
五年级,妈妈对我要求严了起来。剑桥英语等级考、计算机等级考、《衢州晚报》小记者,她是一个不落地帮我报名了。而且妈妈说考完了剑桥英语一级,接着就要准备考二级、三级,将来还要参加全国英语等级考。我听说全国英语等级考有五级,真的想想都害怕,我要考到什么时候啊!
现在,还有三个多月的时间我就要毕业了。妈妈经常说,我将面临人生中第一次激烈的竞争 ,因为要上好的中学,必须有好的成绩。妈妈帮我报了市里的一所有名的中学,下个月就要去面试了,我不知道自己能否顺利的通过。
我的小学,我难忘的小学。
我的小学生活作文 篇2
班级日记是我们班主察拿任范老师的一个重要“发明”,就是我们班每学期建立十一本日记本,每组五个人,每人每周写一篇日记。班级日记不但记录了这些年发生在我们班的奇闻趣事,也激发了我们写日记的积极性,围绕着班级日记发生了许多有趣的事。
记得有一次,我拿到班级日记后,生怕让别的同学抢去,赶紧把日记放到书包里,之后把书包放下,就放心地去打扫卫生了。
放学回家后,打开书包一看,忽然发现班级日记不见了!我仔仔细细地把书包翻了一遍又一遍,可是连班级日记的影子都没有,难道它真的不翼而飞了吗?如果真的把班级日记弄丢了,那可怎么向范老师交代啊!
第二天,我来到学校一问,才知道原来是班里的一个同学把日记“偷”走了。我找到他,问清了事情的真相,顿时怒火中烧,可纯没岁他竟然在幸灾乐祸!我一怒之下,转身而去。
做睁没想到他竟然把昨天“偷日记”的经过写得活灵活现,还得了范老豆最高的评价!在他的刺激下,我也写出了被他偷走日记后的感受,同样得到了最高的分数。这么说来,我这叫因祸得福?
看来“偷日记”也不乏是个好办法。我如法炮制。
有一次,我本想写班级日记,可是最后的一本日记本却被另外一个同学抢走了。于是,我便与一个同学精心策划着如何能把日记偷到手,但“敌人”防守太严,没偷到。
偷不到就抢!放学后,我们暗中跟踪着他,另一位同学则在校门口是设伏,等他一到校门口,就拦住他,说:“把班级日记交出来!”
“不!”他说。
话音未落,他撒腿就跑,像一阵风一样,向校门外跑去。我也不甘示弱,紧随其后,使出浑身力气,跑到马路的尽头,拦住了他的去路,我们两面夹击,让他无路可逃,终于迫使他不得不“缴械”投降,乖乖地把班级日记交了出来,我们以胜利而告终!
发生在小学生活的故事太多了,这些故事都被我们用文字记录了下来。
“唯文字不朽!”这些故事都将成为我们今后的美好回忆!
我的小学生活作文 篇3
我们的友情如一缕阳光,将我的生活变得五彩缤纷,它刷新着我的生活。
我是一个十分自卑的人,直到遇见她,我的世界里充满阳光。
几年前,社区里举办了一场音乐大赛,我做梦都想参加,因为我热爱音乐,我喜欢在清晨的迷雾中放声歌唱,在黄昏的竹林里放声大唱,送走悲伤和不悦。可我好怕,我怕那些居高临下的人嘲笑我自不量力,我担心高傲的姐姐笑我是一只做着天鹅梦的丑小鸭,我在报名表前徘徊,一次次犹豫,颤抖的双手使不出一点力气。
一天下午,当我向竹林倾诉完一首歌时,一个人从我身后走了出来--是她,我最好的朋友,她是最了解我的人,她知道我的烦恼,笑着对我说:“如果你报名,绝对可以拿第一,不要怕,我会陪在你身边,我相信,你一定可以成功。”她眼神坚定的望着我,瞬间给了我许多力量。因为她,我填了报名表。我交报名表时,听见很多人都在议论:“她也敢报名?”我无奈的笑笑,是啊,我是不敢,可她总能点燃我心中的火焰,使我战胜困难。
交完报名表后,她每天都陪我一起在竹林中练习,她会在我唱歌时给予由衷的赞美,在我最劳累的时候给予我最温暖的安慰,我们的友情一点一点的刷新着我的生活,使我渐渐扔掉自卑,蜕变的更加自信。
开演那天,我在后台准备,一急差点忘了歌词,双手止不住的抖着,连话都说不清楚。她看出了我的异样急忙安慰道:“别紧张,相信你自己,我会在台下捧着花等你胜利的消息。”她的话像一颗定心丸使我平静下来。
我没有退缩,筋骨里游走着一股强大的力量。我信心满满的走上了舞台,那一刻,闪光灯全亮,音乐响起,我开口清唱:“每一次都在徘徊孤单中坚强”先前交头接耳的人们在我歌声响起的一瞬间,惊异的瞪大了双眼。我看到她在台下对我竖起了大拇指,我知道我们赢了,我看到了那个强大的自己。唱完后,我跑下台和她拥抱在一起,我愈发自信。
我们的友情刷新着我们的生活,使我摆脱自卑,涅盘成一个自信者,这份感情会永远的存在于我们心中,永不褪色。
我的小学生活作文 篇4
我有一本旷世巨作“博??风云”,里面详细记录了我所有的第一次,像是第一张奖状?p第一篇作文?p第一次参加电台专访。,这些让我回味无穷的第一次,几乎是我努力的泉源。第一次被欺负?p第一次写悔过书?p第一次被罚,这些是我谨记在心且不再犯的疏失。因为这些“第一次”让我的小学生活多采多姿!我一页页的翻,脑袋里也出现一幕幕的温馨画面。
当我背起书包兴奋莫名的准备上小学,我和妈妈小手牵大手的晃呀晃的走到搭乘交通车的地方,一个不留心被绊了一下!还好有双大手适时的拣起了我,原来是和蔼可亲的校长!年幼的我以为他叫“校长”,所以喊他校长叔叔;没想到他不以为意,还交代我千万不可喊他校长伯伯,免得把他喊老了!
怵目惊心的剪报“校园大欺小。”,是我小学生活最难忘怀的片段!多亏了校长?p老师们的关怀与呵护,还有一路陪我走过的妈妈,让我体会到“爱”可以治疗好所有的阴影!因为学习失去,所以我得到的更多!
能够加入棒球队,对我而言也是一件不得了的事!因为我没啥运动细胞,光是接球就让我练的一个头两个大。为期不短的训练下来,??管最后我没有成为棒球队员,但是我的体能变好了?p反应变佳了,不也值得称许吗?因为我也打过棒球!
学校举办的活动总是令人期待!不管是运动会?p园游会,还是才艺表演?p直笛比赛,那种凝聚班上同学向心力的过程,让我们感到快乐!身为学生的我,校园彷?肥俏伊硪桓黾遥?伴着我度过无忧无虑的童年!同学们在教室的吵闹声、嬉戏声,课堂上老师轻松诙谐的上课态度。每天就像是块磁铁般,不断的吸引着我到学校去,我每天都很开心。
我就像棵小树苗,六年来的小学生活,让我成长茁壮!感谢授业解惑的老师们!“世有伯乐,然后有千里马”是您让我出类拔萃?p自信满满。感谢友爱互助的同学们!因为有了你们,回忆成了绚烂多彩的画布。随着凤凰花开?p骊歌初唱,我将迈向崭新的旅程。感谢有你“高明小学”,让我满载而归。
我的小学生活作文 篇5
往常去姥姥家,都是极其无聊的。我没有事要做,也没有话要说。
又和往常一样。屋子里的空气沉闷地很,没有什么有趣的电视节目。更何况今天来了那么多我不认识的人,屋里面没有我的地方。我在院子里踱来踱去,目光停留在那架梯子上,它一端杵在地上,一端搭在房檐。想起小时候,似乎这是我最大的乐趣:在梯子的第三或第四格上挂着,既不用担心院子里的大狗咬我,又可以做些吹泡泡之类的事情。我是不能跑到房顶上面去的,那时候还太小,大人们都不允许我们“登梯上高”,那梯子,真是一种诱惑。
如今似乎已经没有了这个限制,我小心翼翼地爬上屋顶。初冬的天,确实冷,手心里不仅有梯子上的尘土和锈迹,还有点点冰冷。这似乎不是一个太好的时候,如果是早晨或傍晚,还有太阳可以看。但现在阳光十分刺眼,我索性不抬起头。这是很早以前的屋子了,屋顶坑坑洼洼,我有些担心它能不能负担我现在的体重。以前房子四周没有比它再高的建筑,那时候看,会不会空旷些?现在有一栋石灰磨的房子挡住我的视线,有些碍眼。如果是青瓦或红砖,或许还好些。另一边有一棵快要干枯的树,树干却也是坚挺的,整个树杈轮廓很圆,奇怪的是绝对不可能有人去修剪它。淡淡的白云,淡淡的蓝天,淡淡地交融在一起,近处却有深黑色的突兀的树枝,很诡异的景色。
对面的屋顶上还有一些雪。上次雪下得很小,只是因为那个地方恰巧没有阳光照射,一片小小的“雪地”才得以保存至今,完好无损。像是一个大自然的奇迹。
看着远处的胡同里穿梭的人,忽然觉得很有趣,我能看到他们,他们却看不到我。这种感觉很安逸,心想将来去一个没人认识我的地方也好,自由自在。可是现在,会不会也有我看不见的人在看着我呢?我蹲下,想一些自己的事。
过了好一会儿,我看着自己的影子,心想应该下去了吧。
因为那些人已经走了。
我的小学生活作文 篇6
最近,我校开展了“我的生活我做主”活动。活动的目的是培养我们生活的自理能力。在这次活动中,我学到了不少东西。
我把学校下发的表格贴到我的卧室门后,每天对照去做。早晨起来,做的第一件事当然是整理床铺了。原来都是妈妈给我整理,现在不行了,我要学着自己整理。先整理床单,我把床单抚平,把四个边和四个角往外拉一拉,直到把床单拉得整齐了才行。然后整理枕头,把枕巾铺好。最后叠被子,我第一次是这样叠的:首先把被子摊开,接着把被子长的一边向中心对折,另一条长边也向中心对折,并压在第一条边的上面,然后将被子的两头都向中心对折,最后将对折的两头再对折一下,往床头一放,床铺算是整理完了。这时,我已累得气喘吁吁了,心想:干家务真不容易啊!
接下来是学习物品归位。学习用具该如何归位呢?我是这样做的:先把文具全部放到文具盒里,再按大小顺序分别把学习字典、书、练习本放在一起,书按高矮排起来,本子按大小摞在一起,为下一次写作业做准备。这样既整齐美观了,又节省了空间,学习用品归位了,我自己看着也舒服。
最后是用餐。用餐卫生很关键,饭前我先把手洗干净,可是吃饭夹菜时,菜汤总会飞溅出来或滴到桌子上,这样很不卫生,也不雅观。怎么办?我想了一个办法,在夹菜的时候把碗放到菜底下,夹到碗里端过来再吃,这样菜汤就滴不出来了。如果吃鸡或排骨之类的东西,我都在旁边放一张餐巾纸,吃剩的骨头放到纸上面,吃完后把骨头包起来放进垃圾桶就行了。
除此之外,还有好多生活的点点滴滴我也按要求做,一天下来感到很累,感到玩的时间也少了,但时间一长,我发现自己整理得越来越快了,并且不用刻意去想也能去做了。爸爸、妈妈都夸我长大了,懂事了。
这次活动让我学到了很多,收获了很多,真正做到了我的生活我做主。以后我还会多多参加学校开展的各项活动!
我的小学生活作文 篇7
“光阴似箭,日月如梭”。一转眼,漫长而短暂的小学生活在这喜怒哀乐的日子中即将结束了。“毕业”这个词,在以前看来是遥遥无期的,可现在,转眼我们将要各奔东西了,我们即将经历人生中第一次别离。让我刻骨铭心的事数不胜数,一时间许多美好的记忆像潮水一般涌向我的心头。在过去的六年里,校园里承载着我们无数次的欢声笑语、课堂上的吵闹、运动场上的欢呼这些美好而难忘的回忆被轻轻地刻录成一盘磁带,将永远地保留在我记忆的深处。
回首前不久十月一日的歌咏比赛。临近比赛那几天,同学们用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些一遍又一遍地练习着歌曲,长时间地站立,使我们的腿和胳膊僵硬了,可却没有一个人喊累;长时间地练习,我们的嗓子都变得沙哑了,喉咙火辣辣地疼,可没有一个人喊苦;长时间地练习歌曲中的动作,使我们的肘关节变得疼痛起来,可没有一个人抱怨。随着我们的苦苦练习,迎来了一年一度的歌咏比赛。在比赛之前,我们互相加油鼓劲。比赛时,作为指挥的我,站在最前面为他们树立自信的榜样,一段朗诵词过后,他们开始自如地歌唱,笑容如百合花般灿烂地绽放在阳光下最后,我们班虽然没有得奖,但有一位同学说:“同学们,其实我们都非常棒,我们努力过了,不后悔!”所有的人都用坚定的眼神望着他,我永远都忘不了同学们那一双双强忍着泪水的眼睛。
再见,敬爱的母校,在你的怀抱里,我学到了无穷的知识,从无知的小孩变成了懂事的小学生,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。
再见,尊敬的老师,是您教会我们做人的道理,为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。您的哺育恩情,将永远铭刻在我们心上。
再见,亲爱的同学们,我们彼此都把友谊的种子播在心田,在朝夕相处中,我们一道成长,我们一道学习,请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让友谊地久天长。
俗话说:“有一种美好叫青春,有一种分别叫毕业。”
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但为什么我们在一起的日子却一去不复返呢?
我的小学生活作文 篇8
小学只有六年。有时候我会想,六年,好似很短,却又好似很长,因为在这六年里,发生了许许多多令人难以忘却的事。
陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀!老师常会说,我们是她教过的最难教、最调皮的学生。曾经,我们让老师为我们的各种事情操心――学习、值日、做人而我们又能报以什么呢?只有好好学习出人头地,才能报答她吧。
在六年的小学生活中,我会有许多坏毛病产生,记得二年级时,我没有完成作业,老师发现我没交,赶快过来问我。我心想,会不会要挨骂了?我灵机一动,说:“老师,我忘带了。”老师听了,叫我下午带过来。可我并没有因为老师的话而感到放松,反而觉得自己做错了。于是在课间,我把事实告诉了老师,但令我万万没想到的是,老师没有生气,她语重心长的对我说:“孩子,做错了事要勇于承认,不要逃避,一味的逃避只会酿成更大的错误。”我听了老师的一番教诲,心里豁然开朗。
还有一次,四年级时,一次数学单元测试,我得了一百分,后来仔细一检查发现我有一道计算题做错了,应扣一分。我暗想:老师没发现,太好了。可又一想:老师曾经说过‘做人要诚实,如果在诚实上失分,那他/她就永远不会有一百分’经过不断的天人交战,我一咬牙,告诉了老师。虽然我只得了99分,但我的诚实的考试上是满分。
老师,永远是我们最好的园丁,她把我们这些小树的坏树枝,不好看的枝叶剪掉,让我们慢慢长大。
我的小学生活中还有很多必不可少的同学,他们总是给我很多帮助,很多关心。还记得吗?我们在一起打打闹闹,做着各种有趣的游戏,我们同甘共苦,在小学生活上留下了抹不去的印记。
小学生活就要结束了,回忆着曾经美好的每一天,我发现我对小学生活有着深深的不舍和眷恋。但我会在新的学习中更努力的。
我的小学生活作文 篇9
在这伤感的六月,我们最后一次欢聚在蔚蔚剧场,诉说惜别之情。
从进入蔚斗小学到现在,已有两年。往事仍旧历历在目,好似昨天发生过的那般清晰:独具特色的大课间活动;唱优美的校歌;欣赏长满金灿灿果实的蔚蔚;在展示自我特色的蔚蔚剧场展示才艺。
两年前,由于种种原因跨入这所。我们班当时由于学习等方面的落后,遭人闲话,让别人不服气时很多。记得,当时刚当上来的班主任,每天苦口婆心的教导,一个习惯说上百遍。而我由于偶然听了某些话,心中很是不服,便向班主任去说,记得班主任曾说了这样的一句话:“证明自己,是让别人心服口服的最好办法。”我只好自己去奋斗,去争取。在生活,在学习中,每每想起的话,我便激起奋斗的勇气和展现自我的自信。
渐渐地我在蔚斗大家庭中逐渐展露头角。我因此被选中参加套笛比赛,一起去的还有两个。我去了以后,才发现好多知识都不懂,老师讲的知识,总是听得稀里糊涂的。于是,我们只好私下里讨论。几天后,好多人都想退出了,我整个人由积极变为消极,另外两个便鼓励我,劝我别打退堂鼓,同时也经常把我叫去练习,并鼓励我,看着两双积极的眼睛,我又重拾了信心。后来,熟而生巧,学起来也有了自信,我们三个还经常在一起比赛呢。一时的坚持和同学的鼓励让我迈进了比赛大厅,取得了成功。

⑻ 难忘的小学生活怎么写

难忘的小学生活写法如下：

岁月匆匆，花开花落。小学六年的学习生活转瞬间就过去了。在即将离开母校的时刻，我的心情格外激动，每个人心都充满留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，让我难以忘怀。

六年前，我和一年级（二）班的40多位同学走到了一起，这中间或许有人离开，或许也有人加入。但我们一起奋斗，赢得了老师的夸奖，同时也赢得了荣誉。

每一次的成功都有老师的付出。在盛开着40多朵鲜花的花园里，是谁的辛勤培育？是谁的辛勤付出？才换来今天的我们？是老师。老师就像原定一样养育着我们。

在母校，我得到了许多美好的往事，得到了今后为人处事的指南针。但我马上就要毕业了。暮然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，好友可爱的校园，都要从我们的祥猜歌声中消失。而且，不知何时我们已成为这座校园中的大哥哥大姐姐，成为弟弟妹妹们的好榜样。

我忘不了，老师与我们共进智宫寻宝；忘不了，同学们与我朝夕相处，给我带来的快乐；忘不了，谨老型在小学中的奔跑，玩耍……忘不了，与同学老师在一起的点点滴滴，在校园的每个足迹。

游走在校园的走廊上，依靠在墙边，似乎又想起了以前朗朗的读书声；嬉戏玩耍的笑声；运动会时的加油声……

⑼ 小学生生活经历怎么写

小学生生活经历的写法如下：

1、孩子表现较好：自理能力提高、作业速度加快、越来越会干家务等方面可以写，当然也有一些需要努力，孩子，加油，爸爸（或者其他家亩模派长）相信你！

2、表达对老师的感谢：孩子的成长中肯定有老师的付出，特别是小学生，特别是如果那孩子还特调皮，这种感谢是一种礼貌。

小学生家访的注意事项：

1、在首次回访的时候，要先询问家长，确定合适的回访时间，尽量避免大众休息的时刻打回访电话。

2、回访的语速，要不急不慢，也码陵要不卑不亢。每次回访时，要有回访的主题，有针对性地与家长交流，提高回访的效率。

3、回访时要把握家长需求，弄清楚家长想要什么，而我们能够给到什么。

⑽ 介绍自己的小学生活。(1、重点写在怎样的环境下怎样度过 2、不少于150字)

我来编一段哈，假装自己是个小学生......

我的小学生活刚开始的时候有些凄惨，后来键迟局就很顺利了。我还依稀记得一年级刚学拼音的时候，拼不出来就想哭，不过我慢慢地适应了过来。在学校，老师和同学们对我都很关心，给了我很多帮助，后来的几年时间过得很快。
我和爸爸妈妈，爷爷奶奶住在一起。爸爸妈妈白天上班，晚旦耐上都是妈妈很耐心地辅导我的作业。爷稿让爷奶奶每天都准备好可口的饭菜才叫我。后来我也慢慢地学会了洗碗，拖地，做饭，帮家人分担家务，我觉得我自己长大了很多。