生活哪里需要哲学

❶ 生活中处处有哲学的例子是什么

生活中处处有哲学的例子如下：

1、烧开水中的绝对真理和相对真理。

水是可以通过加温使之达到沸点的。这就是绝对真理。

水在标准大气压的条件下沸点是100摄氏度；在海拨高度为4000米的0.62大气压下，沸点是80摄氏度。这就是相对真理。

2、制作冷开水中的矛盾规律。

先把冷水放入壶中加热烧开，再去除热源，让壶中开水冷却成为冷开水。这就是冷和热相对立而存在，并在一定条件下相互转化的矛盾规律。

3、烧菜之中的共性与个性。

不管是烧川菜还是苏菜，都需要鸡、鸭、鱼、肉、海鲜、蔬菜及调味料，这就是共性；而且川菜常用花、辣椒，以麻辣为特色；苏菜多糖，以甜味为特色，这就是个性。

4、制造冰块中的量变质量规律。

把一杯水放入冰箱渐渐冷却可以制造出冰块，但水在渐渐地冷却过程中，不是先由液态变成胶状，慢慢变成冰的，而是在水达到冰点后产生突变而结成冰的。这就是事物完成飞跃的量变质变规律。

5、种小麦中的否定之否定律。

把一粒小麦种到田里，它在阳光、空气、水的作用下否定自已。即开始发芽，又经过长苗、长茎、长叶、抽穗、开花和结籽几个不同阶段性的否定，最后变成一穗小麦。可见，从发芽到抽穗的整个过程是对一粒小麦的否定，而一穗小麦是对发芽到抽穗整个过程的否定。

经这二次否定后，最经小麦又恢复了，并且由一粒变成了一穗的高一级形态。这就是否定之否定规律，即事物总是在自身的矛盾运动中呈螺旋式发展，迈向更高级的阶段。

❷ 哲学在生活中的应用

哲学的理论性和应用性符合哲学价值论的等效原理。不能简单地认为理论哲学、认识论哲学的价值和使命高于应用哲学、实践论哲学，反之，也不能简单地认为应用哲学、实践论哲学高于理论哲学、认识论哲学。

比如，理论联系实际，一切从实际出发。实践是检验真理的唯一标准。具体问题具体具体分析。世界的普遍联系和发展的观点。世界的物质统一性原理。量变到质变。原因和结果，必然和偶然，现象和本质，可能和现实，等一系列的观点，都可以应用在自己的生活和工作当中。

比如。在生活当中，学习一些技能的时候。我们学游泳，学骑自行车，学写作文。学做菜等等…

就可以用理论联系实际，实践出真知。这个理论原则指导自己学习，如果一味的学习知识，记忆知识，难免纸上谈兵。如果只知道盲目实践，就会学习得很慢。只有结合起来才是最有效的。要认真的，虚心
的学习前人的经验。同时自己也要自己多实践。多思考，多体验。

比如我们在设定生活当中的理想和目标的时候，可以用一切从实际出发来指导自己。

❸ 哲学在生活中的重要性是什么

在人生重要的关键时刻迷茫的时候，哲学可以为我们指明方向，提供根本的方向性指导。

❹ 哲学在日常生活的重性

其实这个问题很简单，就是通过指导人们正确地认识世界和改造世界来给人智慧，使人聪明。因为哲学是人类从事实践活动后，总结出的理论形成的一整套体系，包含了世界观，人生观，认识论，方法论等等。人类总是在不断认识和改造世界，这需要我们对世界的认知越来越深刻，但是杂乱无章的思维是不可能达到这个程度的。所以在改造世界的过程中，我们必然需要体系的，有深度的，可发展的理论来指导我们前进，哲学起到的就是这个作用。 众所周知，一套哲学理论体系能够凝聚一群人，用一种智慧的理性思想来认知和改造世界，而不同的哲学体系则凝聚着不同的人群用不同的方法改造世界。这样世界的发展呈现多样性，并且逐渐形成一种相互牵制、平衡、发展的局面，推动人类不断前进。 因此，可以这么说，人类的发展离不开哲学的指导。人类的发展史就是哲学的发展史。对于整个人类和社会历史而言，哲学显然具有不可或缺的意义。

同理，一个人的发展也离不开哲学的指导。人一生总会遇到迷茫的时候，我们会在迷茫的时候寻找指路的明灯，哲学就是这些明灯中的一盏，往往其发出的光亮能驱散阴霾，指引前进的道路。所以人生的道路上，多这样一盏灯，总能照亮一些。也就是说，哲学可以指导我们去认识世界和改造世界，因此，研究哲学的意义也就不言而喻了。 既然我们已经知道研究哲学的重要性，那么我们肯定又会产生这样的疑问：哲学在生活中具体是如何指导我们认识世界和改造世界的呢？在生活中它又是如何引导我们走向正确的方向的呢？下面我就结合我自己的经历简要谈谈我对这个问题的认识。

首先，作为一个学生，我就先说说马克思哲学在我们学习中的运用。我相信我们每个人都有过在考试之后都有过因为考试成绩不理想而沮丧难过的经历，或者我们有过因自己付出了辛勤努力，却没有得到理想的学习果实而放弃自己的目标的经历。每到这个时候，我们就会感到沮丧，感觉到自己的无力，甚至自暴自弃。这个时候，自己的各种缺点似乎就瞬间浮现在我们的脑海中，感觉自己一无是处。其实这个时候就是马克思哲学发挥作用的时候了。

马克思哲学发展论说“事物的发展道路是曲折的前途是光明的趋势。”所以当我们在评价我们的学习成果时，不要抱着一口吃个胖子的想法，认为做一就能到十的想法，如果不经历必要的坎坷和风雨我们是不可能顺利取得成果的。正如那首歌唱的样：“不经历风雨，怎能见彩虹。”其实，发展也是循序渐进的，任何事物总是要经历着从量变到质变的得过程。同理，我们的学习如果没有每一次考试的点点滴滴进步，是不可能取得最终的大跃进，大改变的。

因此，我想说如果要更好的利用马克思哲学对待我们学习过程时，我们就应该正确评价我们的每一次学习成绩。不能不切实际对自己制定多高的目标，不要过多的去期盼一次考试你会得到多么丰盛的果实，而要脚踏实地的对待我们学习的过程，即使是经历数次挫折，我们也不能过早的断定我们的认真努力是否有对错，或者我们是否有真实的目标。

总而言之，无论什么时候，我们都要记住马克思哲学里的一句话：“发展是新事物的产生于旧事物的灭亡。”我们必须做到正确对待学习中的成败。