‘壹’ 小青蛙在哪里
小青蛙在池塘里。小青蛙在稻田里。小青蛙在小溪里。小青蛙在田园里。
‘贰’ 小青蛙生活在什么地方
小青蛙生活在潮湿的草地,菜地里。
‘叁’ 青蛙爷爷和小青蛙生活在哪里
青蛙的家应该在禾田里。小时候只能生活在水中,长大后还可以到陆地上生活。
青蛙用肺来呼吸,但也可以通过湿润的皮肤从空气中吸取氧气。它皮肤里的各种色素细胞还会随湿度温度的高低扩散或收缩,从而发生肤色深浅变化。青蛙平时栖息在稻田、池塘、水沟或河流沿岸的草丛中,有时也潜伏在水里,一般是夜晚捕食。
随着青蛙的不断进化,出现各种令人害怕的样子怪诞的青蛙,其中有的蛙类皮肤分泌毒液以防天敌,生活在亚马逊河流域雨林中的一种树蛙,被称为箭毒蛙,它的分泌物被当地印第安人用来制作毒箭,见血封喉。
蛙类的祖先原本是在水里生活的,后来因生活环境改变,一些河流、湖泊成了陆地,蛙类的祖先随着环境的改变也渐渐从水里向陆地发展,生活环境的改变迫使蛙类的祖先们对自己身体的器官作相应的“调整”,以适应环境的变化。
一些能适应陆地生活的种类生存下来,运动器官由水里游动的尾巴变成了陆地和水里都能运动的四肢,呼吸器官由鳃变成了肺。蛙类的祖先由水生向陆生的一番转变并不十分彻底,于是在青蛙的幼体发育中表现出来。蝌蚪与蛙类的不同之处,就是蛙类祖先留给它的遗产。
‘肆’ 青蛙在哪里
青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处,主要在水边的草丛中活动,有时也能潜伏到水中。大多在夜间活动,以昆虫为主食,也取食一些田螺、蜗牛、小虾、小鱼等。所食昆虫绝大部分为农业害虫。有人估计,一只青蛙一天可捕食70个虫子,一年可消灭害虫15000只。
因此,青蛙是一种对农业有益的动物,应提倡保护。在秋末天气变冷时,青蛙蛰伏在水底或洞穴之中冬眠,翌年春季天气变暖时再回到水中繁殖。繁殖期间,许多雄蛙常聚到一个共同的区域,高声鸣叫,连续不断,这就是所谓的“哈蟆吵坑”。
鸣声习性
青蛙嘴边有个鼓鼓囊囊的东西,能发出声音。它最爱在夏天的雨天放声歌唱,炎热的夏天,青蛙一般都躲在草丛里,偶尔喊几声,时间也很短。
如果有一只叫,旁边的也会随着叫几声,好像在对歌似的。青蛙叫得最欢的时候,是在大雨过后。每当这时,就会有几十只甚至上百只青蛙“呱呱——呱呱”地叫个没完,那声音几里外都能听到。
蛙的发音器官为声带。位于喉门软骨上方。有些雄蛙口角的两边还有能鼓起来振动的外声囊,声囊产生共鸣,使蛙的歌声雄伟、洪亮雨后,当你漫步到池塘边,你会听到雄蛙的叫声彼此呼应,此起彼伏,汇成一片大合唱。
科学工作者指出,蛙类的合唱并非各自乱唱,而是有一定规律,有领唱、合唱、齐唱、伴唱等多种形式,互相紧密配合,是名副其实的合唱。据推测,合唱比独唱优越得多,因为它包含的信息多;合唱声音洪亮,传播的距离远,能吸引较多的雌蛙前来,所以蛙类经常采用合唱形式。
‘伍’ 小青蛙怎么过冬
在秋末天气变冷时,青蛙蛰伏在水底或洞穴之中冬眠,翌年春季天气变暖时再回到水中繁殖。环境温度和肾上腺素等,会导致蛙改变“时装”。温度升高,颜色变浅;温度降低,颜色变深。同时,体色浅,吸热少;体色深,吸热多,这对它们体温的调节是有利的。若将肾上腺素注入蛙体,随着血压升高,体色也会变浅。
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蛙类的生殖特点是雌雄异体、水中受精,属于卵生。繁殖的时间大约在每年四月中下旬。在生殖过程中,蛙类有一个非常特殊的现象抱对。蛙类的抱对并不是在进行交配,只是生殖过程中的一个环节,研究表明,如果人为地把雌雄青蛙分开(即没有抱对的过程),那么即使是在青蛙的繁殖期里,雌蛙也不能排出卵细胞。
可见抱对的生物学意义,主要是通过抱对,可以促使雌蛙排卵。一般蛙类都在水中产卵、受精,卵孵化后变成蝌蚪,在水中生活,然后变成幼蛙登陆活动。不过树蛙的产卵方法与众不同,斑腿树蛙产出的卵好像一团白色的肥皂沫,又像一团奶油,粘附在水草上。
‘陆’ 青蛙适合在什么样的环境下生存
【生活环境】:小时候只能生活在水中,长大后还可以到陆地上生活
‘柒’ 小青蛙是怎样过冬的
小青蛙会选择在池塘、树洞或泥洞里冬眠来过冬,因为青蛙是冷血动物,冬天温度太低会有冻死的可能性,需要在一个可以保温的地方度过寒冷的天气,气温回暖之后再出来活动。
青蛙一般生活在靠近水源的地方,一般蛙类都在水中产卵、受精,卵孵化后变成蝌蚪,在水中生活,然后变成幼蛙登陆活动。不过树蛙的产卵方法与众不同,斑腿树蛙产出的卵好像一团白色的肥皂沫,又像一团奶油,粘附在水草上。
蝌蚪一般取食矽藻、绿藻等植物性食物,成熟后会以昆虫为主食,也取食一些田螺、蜗牛、小虾、小鱼等。在秋末天气变冷时,青蛙蛰伏在水底或洞穴之中冬眠,翌年春季天气变暖时再回到水中繁殖。
(7)小青蛙生活在哪里扩展阅读:
青蛙一般蛰伏在水底、洞穴、泥土中过冬,之后进入假死状态过冬。因为青蛙是冷血动物,气温太低会被冻死,需在冬天进行冬眠,第二年春天气温回暖时即可重新活动。青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处,主要在水边的草丛中活动,有时也能潜伏到水中。大多在夜间活动,以昆虫为主食,也取食一些田螺、蜗牛、小虾、小鱼等。所食昆虫绝大部分为农业害虫。有人估计,一只青蛙一天可捕食70个虫子,一年可消灭害虫15000只。
青蛙作为一种对农业有益的动物,应提倡保护。在秋末天气变冷时,青蛙蛰伏在水底或洞穴之中冬眠,翌年春季天气变暖时再回到水中繁殖。繁殖期间,许多雄蛙常聚到一个共同的区域,高声鸣叫,连续不断,这就是所谓的哈蟆吵坑。其实这是雄蛙的一种求偶行为,通过鸣叫来吸引异性,结成配偶。
‘捌’ 青蛙喜欢生活在什么样的地方
青蛙喜欢生活在静水中,一般栖息在水底。大部分生活在热带和温带多雨地区,分布在寒带的种类极少。 蛙喜欢群居,当皮肤干燥时,则会潜入水中游水,稍后又会爬上陆地或食物台上栖息。
食昆虫绝大部分为农业害虫。有人估计,一只青蛙一天可捕食70个虫子,一年可消灭害虫15 000只。因此,青蛙是一种对农业有益的动物,应提倡保护。在秋末天气变冷时,青蛙蛰伏在水底或洞穴之中冬眠,翌年春季天气变暖时再回到水中繁殖。
青蛙是杂食性动物,其中植物性食物只占食谱的7%左右;动物性食物约占食谱的93%。从解剖的60只青蛙中发现,在动物性食物中,被吞食的动物涉及四门、四纲、十目、三十多个科。
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青蛙除了肚皮是白色的以外,头部、背部都是黄绿色的,上面有些黑褐色的斑纹。有的背上有三道白印。青蛙呈绿色的原因是一个很好的伪装,它在草丛中几乎和青草的颜色一样,可以保护自己不被敌人发现。
青蛙头上有两只圆而突出的眼睛,一张又宽又大的嘴、舌头很长。身体的背上是绿色带有深色条纹,腹部是白色。身体下面有四条腿,前腿短,后腿长,脚趾间有蹼。青蛙是两栖动物,能在地上跳,也能在水里游,会发出“呱呱”的声音,雄的叫声响亮。
青蛙虽然并不像桡足动物那样是世界上最厉害的跳跃者,但它们的跳跃能力同样非常出色。在青蛙家族,一些体型较小的成员跳跃距离可达到身长的10倍。
青蛙强大跳跃能力的秘密就隐藏在腿部肌肉内,其腿部肌肉的柔韧性远远超过哺乳动物。跳跃前,青蛙会让自己处于蹲伏姿势同时拉伸后肢肌肉,挑战物理学定律。这种拉伸能够让青蛙产生难以置信的机械能和力量,最终凭借惊人的一跃摆脱潜在威胁。
‘玖’ 一年级语文下册小青蛙的家是哪里
课文中描述“小小青蛙大眼睛,保护禾苗吃害虫。”按照课文大意来看小青蛙的家应该在禾田里,谢谢!
青蛙由于皮肤裸露,不能有效地防止体内水分的蒸发,因此它们一生离不开水或潮湿的环境,怕干旱和寒冷。所以大部分生活在热带和温带多雨地区,分布在寒带的种类极少。
小时候只能生活在水中,长大后还可以到陆地上生活。青蛙用肺来呼吸,但也可以通过湿润的皮肤从空气中吸取氧气。它皮肤里的各种色素细胞还会随湿度温度的高低扩散或收缩,从而发生肤色深浅变化。青蛙平时栖息在稻田、池塘、水沟或河流沿岸的草丛中,有时也潜伏在水里,一般是夜晚捕食。——以上选自网络。
‘拾’ 青蛙爷爷和小青蛙生活在哪里
青蛙爷爷和小青蛙生活在池塘里。
《听青蛙爷爷讲故事》的主要内容是一群小青蛙听青蛙爷爷讲故事时发生的故事。故事中说,刚开始讲的时候,池塘里一片寂静,可是刚说到“我们这里有一只聪明的小青蛙”时,寂静的池塘马上变热闹了,小青蛙争着抢着说:是我!是我。
当又讲到:“我们这里有一只傻脑的小青蛙”时,池塘里又纷纷都热闹起来说:“是你,是你,不是我!”到最后,青蛙爷爷说:“故事讲完了。”青蛙爷爷讲了什么谁都不知道,我一点也没听出来,唉,这都怪谁呢。
《听青蛙爷爷讲故事》故事启示:
当别人说话时,要学会倾听,就像我们上课一样,老师在讲课的时候,同学们说话、或者议论,这样你说好的时候,老师又讲了什么内容,我们就听不见了,还有我们还要学会谦虚,不能像小青蛙一样,一听夸奖的话,就说是自己,听到不好的话,就说是别人,我们要明白自己的优缺点。
作为一个学生上课,必须注意听讲,上课认真听讲是获得知识的主要途径,注意听讲,能抓住课堂的知识重点,老师在课堂上讲的都是重点和精华,能加深对知识的记忆与理解,在课堂上,老师经常会讲一些具有代表性的题目,学生获得各门知识,主要还是通过课堂上讲的知识。