A. 生活中哪些物品是用纸做的
生活中处处都有,比如纸杯子,纸箱子等,你发现它们了吗
B. 废品纸筒手工制作
1、自制羽毛球
准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。
制作过程:
1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下;
2.将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状;
3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处;
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右;
5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样?
2、自制香皂纸
制作材料和工具:
吸湿性较好的白纸,小块香皂,一支毛笔和一次性饮料罐。
制作方法:
先把香皂切碎后放在罐里,盛上适量的水后把杯子放在炉上加热,等香皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出阴干就成了香皂纸。
3、自制热气球
1.首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片。
2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。
3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
4、自制手电筒
具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便。
5、自制太阳灶
找一个大号手电筒上的凹面反光碗,用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体,直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔,穿入一根直径相当于孔径的铁丝,然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°,各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内,再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖,一头插在反光碗中央的圆柱上,另一头插上一小块薯仔。把该装置放在太阳下,让反光碗朝着太阳方向,然后,耐心调节竹签长度,让插上去的薯仔正好位于发光焦点上。要不了多久,薯仔就会被太阳光烤熟,发出香味。
6、指南针
指南针,是我国古代四大发明之一。它在日常生活中有很大用途,它是根据磁学原理制作的。
取三合板一块, 锯一直径为120毫米的底板。把表面和边缘用砂纸磨光。在一张铅画纸上标好符号,按尺寸把盘面剪下,贴在底盘下,取一枚大头针或缝衣针,从底盘背面中心穿过,将尖头露出盘面做轴。根据尺寸把一块白铁皮剪成指针形状,并钻一个直径2毫米的孔,把一颗纽扣固定在指针上。用一块永久磁铁触指针数次,使指针磁化。最后,把指针放在轴上。注意哪头指向北,就这头涂成红色。
1.科技小制作的特点 科技小制作的特点就在于一个“小”字。“小”在哪里呢? (1)结构简单。一般只要制做几个零件,再组装起来就做好了。 (2)材料好找。很多材料在家里就可以找到,如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。 (3)加工容易。多数项目工艺技术要求低,小学生可以掌握。 (4)花钱少。有些项目甚至可以不花钱,不会增加家庭负担。 (5)见成果快。不少项目只要一天、半天就可以做成,这符合少年儿童心理,容易推广普及。 2.活动形式 (1)开设科技课,使学生普遍受到科学教育,并辅导学生制作。 (2)建立兴趣小组,辅导学生制作。 (3)鼓励学生自己选题,独立完成小制作,必要时给予适当的辅导。 3.活动内容和辅导方法 (1)依照图纸、说明,或印制好的材料进行制作。 (2)以培养创造能力,发展智力为中心的科技小制作。主要以制做儿童喜爱的玩具为主,有下列几种形式: ①教师介绍一种小制作的方法和科学道理,并用实物演示,引起学生兴趣,学生根据这个道理自己去创新制作。如“小鸡吃米”,是利用杠杆原理制作的抽拉玩具,抽拉时两只鸡头运动方向一致或相反,是由于杠杆力点、支点的位置不同。学生在了解道理之后,各自设计、制作了许多新颖的杠杆抽拉玩具,如我坐火箭去太空、小猫钓鱼、打乒乓球、过峡谷等。 ②变废为宝的科技小制作。教师利用实物讲解如何利用废旧钟表的齿轮和废旧玩具设计制作新的玩具。有些学生受到启发,自己完成了构思新颖、质量较高的活动玩具,如手操纵电动旱船、电动碰碰车、机器人、滑稽人跳舞、猫头鹰和老鼠等。 ③专题科技制作竞赛。根据不同年级提出不同专题要求,各班学生人人设计制作,班内选拔出代表队,再进行年级竞赛。如一次四、五、六年级进行风力车比赛。我们规定赛车的轮子必须是用厚纸自制的,不能用现成轮子或其他代用品,其他大小、重量、样式不限。又一次进行橡皮筋动力车比赛,只限定必须用统一规格和长度的橡皮筋,其他不限。这样学生的积极性很高,设计制作的赛车多种多样,充分发挥了他们的聪明才智,培养了他们的创造能力。 4.注意事项 (1)要按年龄、知识水平、动手能力、兴趣爱好分开档次,选择不同的制作内容。低年级要选择很容易制作成功的内容,如小降落伞;中、高年级则要从难度上有所提高。 (2)要提倡创新。 (3)不包办代替。 (4)强调制作中要注意安全
参考资料:1.科技小制作的特点 科技小制作的特点就在于一个“小”字。“小”在哪里呢? (1)结构简单。一般只要制做几个零件,再组装起来就做好了。 (2)材料好找。很多材料在家里就可以找到,如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。 (3)加工容易。多数项目工艺技术要求低,小学生可以掌握。 (4)花钱少。有些项目甚至可以不花钱,不会增加家庭负担。 (5)见成果快。不少项目只要一天、半天就可以做成,这符合少年儿童心理,容易推广普及。 2.活动形式 (1)开设科技课,使学生普遍受到科学教育,并辅导学生制作。 (2)建立兴趣小组,辅导学生制作。 (3)鼓励学生自己选题,独立完成小制作,必要时给予适当的辅导。 3.活动内容和辅导方法 (1)依照图纸、说明,或印制好的材料进行制作。 (2)以培养创造能力,发展智力为中心的科技小制作。主要以制做儿童喜爱的玩具为主,有下列几种形式: ①教师介绍一种小制作的方法和科学道理,并用实物演示,引起学生兴趣,学生根据这个道理自己去创新制作。如“小鸡吃米”,是利用杠杆原理制作的抽拉玩具,抽拉时两只鸡头运动方向一致或相反,是由于杠杆力点、支点的位置不同。学生在了解道理之后,各自设计、制作了许多新颖的杠杆抽拉玩具,如我坐火箭去太空、小猫钓鱼、打乒乓球、过峡谷等。 ②变废为宝的科技小制作。教师利用实物讲解如何利用废旧钟表的齿轮和废旧玩具设计制作新的玩具。有些学生受到启发,自己完成了构思新颖、质量较高的活动玩具,如手操纵电动旱船、电动碰碰车、机器人、滑稽人跳舞、猫头鹰和老鼠等。 ③专题科技制作竞赛。根据不同年级提出不同专题要求,各班学生人人设计制作,班内选拔出代表队,再进行年级竞赛。如一次四、五、六年级进行风力车比赛。我们规定赛车的轮子必须是用厚纸自制的,不能用现成轮子或其他代用品,其他大小、重量、样式不限。又一次进行橡皮筋动力车比赛,只限定必须用统一规格和长度的橡皮筋,其他不限。这样学生的积极性很高,设计制作的赛车多种多样,充分发挥了他们的聪明才智,培养了他们的创造能力。 4.注意事项 (1)要按年龄、知识水平、动手能力、兴趣爱好分开档次,选择不同的制作内容。低年级要选择很容易制作成功的内容,如小降落伞;中、高年级则要从难度上有所提高。 (2)要提倡创新。 (3)不包办代替。 (4)强调制作中要注意安全
在使用时,不要让指针接触磁性很强的磁铁,以免影响指南针的磁极
C. 日常生活中哪些物品是纸做的
日常生活中纸币、各种票证票据、图书、报纸、信件、各种包装箱、餐巾纸、手纸等物品是纸做的啦!
D. 纸桥称重这个实验原理在生活中还可以在哪里用到急!!!
WWW形状垂直摆放,力学性质很稳定,因为它们各个条间互相支撑.而拱形因为纸是软的,所以放了重物中间会下凹,不稳定,中国的拱桥稳定是因为材料是坚硬的石头,把这个原理用于纸就不可把纸裁剪成小块 做成一个个小纸桶 几个纸筒粘合在一起做成捆绑 立住当桥墩 并排纸筒粘合在一起 成子弹带装 做桥面 如果桥面承重不到标准 可以在上面多铺一层 讲究点的可以用纸捻成很细的纸绳做出拉索(看看金门大桥那样) 这样是最节约纸张就最大受力的状态以了.那你可以给桥加上桥墩的啊,卷成圆柱体来做桥墩然后在涂上胶水,在用线缝起来可以承载更大的重量啊,
E. 变废为宝例子有哪些
饮料瓶变成花瓶;鸡蛋壳养花;旧衣服做鞋垫;酒盒变储钱罐、工具盒、家庭药箱、收纳盒;旧棉衣做成宠物睡垫等。
这里详细介绍饮料瓶如何变成花瓶:
材料工具:准备一个饮料瓶,最好形状好看一些,麻绳,蕾丝,丝带,毛球,胶枪,剪刀。
1、首先把饮料瓶外衣撕掉,撕的不干净也没关系,反正麻绳缠上就看不到了。胶枪插上电。
F. 卷纸中的纸筒如何废物利用
卷纸筒制作礼品盒准备材料:大小宽度胶带纸卷各一个、包装纸、瓦楞纸、相片胶(万能胶或双面胶)。先来做盖子1、利用宽度较小的纸卷做为盖子,于底部封上厚纸板(详细看笔筒的作法),粘贴上大于圆底1厘米的圆形饰纸,并将边缘剪成条状。
2、将边缘的纸条浮贴于纸卷外侧。
3、裁一长条纸形,与圆周等长,宽度约纸卷厚度的3倍,将上缘往内折进1厘米后,用来包装纸卷外铡
4、同样的方法将边缘剪成长条,将相片胶(万能胶或双面胶)涂抹于内侧及部边缘。
5、将边缘纸条拉至底部浮贴。
6、裁出圆形饰纸粘贴于底部,盒盖即完全包装好。
再来做盒身1、利用宽的纸卷做盒身,先将一方封底,裁一长形纸张,与纸卷圆周等长,宽度需大小两侧各2厘米左右,包装纸卷外侧。
2、将两侧多留2厘米纸,剪成长条状,如下图所示。3、一端长条状浮贴于底部。
4、另一端长条状拉至内侧浮贴。
5、裁一圆片饰纸粘贴于底部,盖住留白部分。
6、长形瓦楞纸卷成圆筒置于盒内,高度须比盒身多1.5厘米左右。
7、完成
G. 卷纸筒的妙用及制作方法
不管是为了家里的美化,还是为了寝室的美化,大家都愿意自己去动手去做一些手工艺品去装饰自己的小家,太难的手工艺品需要太多的时间与精力,做出来的效果还不一定能达到自己的预期,所以今天小编给大家介绍的用卷纸筒做成的手工艺品是非常简单易上手的,附带有制作方法哟。
一、各类动画人物制作
制作方法:动画人物都是色彩鲜艳的,所以大家要准备好多种彩色的纸或者是染料了,把彩纸在卷纸筒上围一圈,如果你的动画人物是有耳朵的,一定要要在另一端留出一些,剪出耳朵的形状,其他不需要的部分就折在卷纸筒内部,然后大家就可以在上面画出动画人物的脸了,最后给动画人物加上脚就好了。
二、卷纸筒的筒中画
制作方法:筒中画是一个较难的手工品了,这里就需要考验大家的剪纸能力了,比照卷纸筒的直径,剪出的各类场景,然后把这些精致的小图片放在卷纸筒内,大家在放置的时候需要用胶水进行固定,放置的位置不需要在一个平面内,大家错位放置小纸片会产生一种由近及远的意境美,更能体现筒中画的美感,让你爱不释手。
三、卷纸筒小花盆
制作方法:这个制作是很简单的,大家把卷纸筒剪成适量的高度,这时大家需要用的卷纸筒就需要厚一些的,毕竟像植物这样生长期较长的东西来说,还是厚一些比较好,然后大家就找一个盒子把这些小直筒放在里面,注意盒子底部要能经得起腐蚀,在这些小直筒里放上土,种上种子,浇上水,就大功告成了。
四、墙上美化
制作方法:拿起卷纸筒把卷纸筒用剪刀剪成0.5mm粗细的小圆片,这时我们就剪很多小圆片,当剪到足够多的时候就把小圆片折叠,然后把小圆片撑成树叶的形状,之后我们就把一个一个的小圆片涂上胶水,粘在墙上,而你就可以拼接出自己喜欢的图案了。
上面给大家介绍的卷纸筒的妙用及制作方法是不是让你心动了呢?但是心动不如行动,所以大家现在就可以在家里找卷纸筒去进行自己的创意了,相信大家的作品会比小编我做的更加精美哦,这四种制作方法是可以依据自己的爱好以及兴趣来更改的,而且大家还可以自己用卷纸筒制作出其他不同类型的作品,这样大家就用自己的行动实现了废物利用。
H. 纸的用途有哪些
1、书写及印刷:奏章、考卷、信纸、信封、书函、传真纸、电报纸、吸水纸、明信片、喜帖、贺年片、名片、春联、蜡纸、纸铅笔
2、本册及单张:书本、画册、记事本、日记本、笔记本、便条本、期刊、说明书、乐谱、地图、气象图、日历、月份牌、报纸、海报、传单、布告、大字报、纸旗帜
3、包装用纸:纸盒,包装盒、纸箱、纸筒、纸板、纸绳、纸袋、纸带、纸套、蜡纸、油纸、包书纸,衬衣纸托、包裹衬垫纸条、鸡蛋合
4、有价证券及票据:纸币、债券、股票、邮票,证券、支票、汇票、地契、欠条、邮票、帐单、发票、学历证书、商业证书、出生证书、结婚证书、户口簿、学生证、宝石鉴定书、
护照、签证、通行证、配给票、粮食票、油票、米票、布票、飞机票、登机票、轮船票、火车票、公共汽车票、电影票、剧院票、彩票、马票、各类门票、入场券
5、家居用品:纸窗、墙纸、裱糊纸、纸席、纸窗帘、纸门帘、纸屏风、纸碗、纸碟、纸尺、纸杯、纸桌布、纸雨伞(油纸伞)、纸扇、纸衣、纸被、纸帐、纸帽子、纸灯笼、纸灯罩、纸手袋、火柴、引火纸、吹火、捕蝇纸、滤尘纸、滤尘袋、纸尿裤
(8)生活中哪里用到纸筒扩展阅读:
古代的纸有各种材料,真正意义的造纸技术源于中国,当时首创发明以植物纤维无规则交叉排列的复合材料,在不同的环境下都能够廉价的取得、制作、保存和书写,它的出现与普及让人类的知识得以方便地被保存及迅速地被传播,对于人类文明有非常重要的意义。
一些制造商已经开始使用一种新的,利用石头做出来的纸,名称为Rich Mineral Paper。利用碳酸钙加树脂制造的合成纸。