‘壹’ 美国留学生应该怎么规划大学四年生活
美国留学生大学四年生活规划：
第一年，freshman year
这一年学业上的安排大多是基础课程，让新生们较为轻松地完成高中到大学的过渡期。选择并加入感兴趣的组织或社团，类型涉及学术、竞技、娱乐甚至联谊等。需要提醒的是，由于美国高校学生社团组织数量庞大，质量良莠不齐，选择时应事先了解，谨慎选择。大一暑假，不妨申请一些名校的优质暑期课程为自己充电。
第二年，sophomore year
学习方面，课程从强度和难度都增加了不少，学业压力陡然增大，建议学生从大一下学期开始以平和心态逐渐过渡，自己制定合理的学习目标，为二年级投入较高强度的学习做好准备。学会适当的休息与放松，找到适合自己的解压方式。
这个暑假，学生可以把目光从学业转移到社会，以实习或志愿者等方式开始接触社会、了解社会，到所关注的行业领域内部探索、实践。
第三年，junior year
学期伊始便迎来专业课选择，学生务必要对核心课程加大投入，重视GPA的保持与提升。因为GPA不仅将会很大程度上影响用人单位的选择，对打算读研的学生来说更是申请学校的重要砝码。另外，建议三年级学生多参加一些社团干部的竞选，并争取在其中胜出，增加实践机会，锻炼自己的组织、管理能力。与国内不同的是，大三暑假美国学生通常用来寻找并确定将来从业的行业或公司，做出毕业后就业还是读研的打算。
第四年，senior year
这是大学四年集中收获的时节，大学期间获得的各种荣誉、奖项都将成为你进入社会的台阶。学业上，大四可以弥补前三年不曾修完的学分，或者重修之前成绩不理想的课程，重点完成大学的毕业课题。生活上，准备开始从学生身份向职业身份过渡，适当添置职场正装。如果选择继续攻读研究生学位，那么相应地，整个三四年级阶段，积累专业知识、参加学科领域的学术活动、发表较高水平的学术论文等，则应该被学生重点关注。
‘贰’ 高中生申请本科留学，应该如何规划准备啊
一、高中生申请英国本科留学必备的能力
1、英语能力
要去读英国大学，英语是很重要的，至少要达到B2级，否则无法得到入境签证的。
2、学习能力
当然学习适应能力也是学生必须要有的能力，若是连这里的生活环境都无法适应，在学习上又怎么会适应？还会让自己的学业有更多的负担。如果自己可以跟别人使用英语熟练的对话与人交流，就能更好的学习，能够很好地融入当地学习生活，从而成功毕业。
3、经济能力
去英国留学自然是要一大笔费用的，但是这笔学费对于很多学生可能都是较高的，更不要说还有生活费。那么自己能不能支付在这里就读四到五年的全部费用还有生活费等，在留学中也是很重要依据。
二、高中生去英国本科留学的途径
1、入读预科
如果是还未毕业的学生是可以去读预科的，当然高三毕业的学生也能去读。在这些预科课程中不但学语言，还会学一些关系到专业基础的内容。这种课程只为留学生设立，英国的学生是不需要读预科的。
2、入读A-LEVEL
如果是还在高一、高二阶段的学生，可以先在英国读A-Level课程，一般就是读两年，它其实是一种证书课程，学生读完之后就能去读大学本科。不过因为A-LEVEL课程得读2年时间，所以那些在读高一、高二的学生才适合读这个课程。如果是在读完高三后才去读，其实就浪费时间了。
3、预科加本科的课程
这种课程若是在读高二高三在读的学生去读比较好，当然毕业生也行。但必须要拿成绩单跟雅思来申请。不过用这种方式的话，学生们在大一的课程很多都是进行语言的训练，跟学一些基础课程，到了大学二年级才会有正课。
留学以自己的水平能申请到什么层次的大学，可以使用公.众.号“留学选校系统”进行院校定位。
使用方法：把你的GPA、语言成绩、专业名称、院校背景（211/985/双非）等信息输入到系统中，系统会自动匹配出与你成绩情况类似的同学案例，可以依据自己的条件看看有没有适合自己的留学案例，了解一下与自己情况类似的人，他/她们都去了哪些院校，作为自己选择院校的参考。
‘叁’ 如何适应国外留学生活
经过调查发现：许多留学生在出国后，由于步入了新的国外陌生环境，没有充分的心理准备，在文化适应上花了很多时间，这不仅影响了学习，也造成了不必要的浪费。那么在此专家建议大家在出国前有必要提前去准备一些对象国的资料，通过查询、学习来了解当地的风土人情以及人文环境，同时有必要的课接受一定的跨文化交流训练。
大家需要有一个观念：文化差异是一种自然现象。众所周知，无论哪一个国家里都会存在对外国人的文化偏见。形象地说，文化是一副有色眼镜，我们在看外国人的行为时总会用自己文化的标准去评价。这是一种很自然的现象。而且文化偏见的一个特点就是典型化，不管我们打交道的外国人多么有个性，在真正了解他之前，我们总是用自己头脑里已有的对这一文化的概念去“预见”他。
例如：法国人是很浪漫的。这是一个法国人，他一定很浪漫。而且有意思的是，如果我们发现这个人的行为与我们想象的不同，我们更愿意把他理解为是特殊的。如果相符，那么就会强化对整个文化的偏见。结果往往是曲解或冲突，不能给予异文化一个正确地评价。
例如：只要在某些国家的媒体报道发现了个别的中国非法移民，当地人就会认为中国人都想去非法移民。这时，个人的行为变成了一个文化的代表。在这种信念的指导下，他们对中国学生的某种“看法”也就可以理解了。
那么，作为一个留学生，当我们到了与中国差异很大的文化里，我们才能体会到自己身上的文化根基。我们会变得非常敏感，对针对自己的文化偏见，特别是对当地某些人的排外心理会感到十分不爽。但并不是所有的文化偏见都会产生排外的心理和行为。我们在国外所遇到的绝大部分当地人都是友好的。虽然他们也有偏见，但是怀有跨文化交往的愿望。只要我们友好得体，都是可以成为朋友的。
在大部分留学的国家里，极端的排外活动并不多见，常见的是日常生活中的不理解和反感情绪。因为饮食、起居、交往等文化习俗的不同，留学生的一些行为会让当地人感到不解。例如一些房东不愿把房子租给中国学生，因为中国人的烹调习惯会把厨房搞得非常油腻。所以我们到国外学习，首先就要学会适应。
经过调查得知：每个初次出国留学的人都会经历兴奋、文化碰撞和习惯三个阶段。根据每个人的心理素质、教育背景、年龄和语言能力的不同，这三个时期可长可短。
初次出国的人刚刚踏上异国他乡往往感到十分的兴奋。此时，正如一个初到的游客，他并没有真正地接触当地社会，因而对文化差异的容忍度也较高。一般来说，如果没有友好的向导，那么蜜月期很快就会过去，随之而来的便是失望和失落——失落在我们所不熟悉的环境中，衣食住行都要从头学起。文化的碰撞从生活的小事开始，其影响却是在人的心灵上。
等慢慢地我们理解并习惯了所在国的行为准则，言行举止也有意识地无意识地向当地文化靠拢，那么我们就进入了适应期了。我们不再感觉到无所适从，对当地的生活方式不再少见多怪，也觉得自然了，渐渐形成了自己的圈子。
然而值得注意的是：文化磨合的时间太长势必会影响到一个人的学习。那么为什么有的人文化磨合期较长，而有的人却能很快地适应异国生活呢?这取决于诸多因素。这些因素既有主观的也有客观的。例如，我们对所在国文化、人情世故、风俗习惯的无知;无法摆脱自己“文化的有色眼镜”等。客观的因素有年龄、语言沟通能力、地理环境等等。
一般来讲，出国学习的年龄越小，语言能力越强，就越容易适应。
留学专家再次建议即将跨出国门的学生：要尽量在语言和文化上多做准备。例如尽可能多地找机会接触在华的外国人，请他们介绍他们在中国的跨文化体验和国外的生活习惯等等。到了国外后，亦要大胆结交当地的朋友，在生活方式和行为规范上尽量做到“入乡随俗”。这是一种消除文化壁垒的有效手段。不顾一切地“我行我素”，到头来只能沦为“孤家寡人”。
一是仇外，二是媚外。两者都是文化偏见极端化的表现。
跨文化交流，我们应该暂时放下自己的标准去理解他人。但是不等于要放弃自己的文化价值观而全盘西化。其实，差异并不是件坏事。经验告诉我们，差异往往引起他人注意和好奇。如果我们能够把差异转化为一种沟通的动力，利用好奇来加强沟通，那么我们就可以交到很多朋友。
不同的文化之间只有差异没有优劣。正确的跨文化交流的态度应该是谦虚好学、不卑不亢、以礼相待、勿用自己的标准去评价他人的行为。也要学会保护自己，维护自己的民族自尊。否定自己的民族自尊决不会换来他人的尊重。
另外，生活在中小城市的人对外国人比较好奇，人也质朴，比较容易交朋友。大都市的人工作压力大、外国人聚集多，种族之间的距离也较大，容易让人感到人情冷漠。所以那些把自己的语言文化适应期放在中小城市的人，也不失为一个明智的选择。
‘肆’ 怎样规划香港一年留学生活
多元积累学期成绩
勤沟通，善求助
巧妙应对经济压力，学会开源节流
积极融入社交圈
制定职业规划，为就业铺路
‘伍’ 美国高中三年的留学生活该如何规划
出国留学申请要做好全方位准备，留学规划也不是一两天就可以完成的事。如果想去国外读大学。就应该在高中的三年里开始准备了。如今很多学生计划去美国实现留学梦。下面我们就为大家逐步分析一下高中三年应该做好哪些准备。
第一阶段准备：高一着手准备语言考试
出国留学申请需要耗费相当的精力，如果想去美国实现留学梦就必须早做准备，留学专家建议考虑到美国读本科的学生从高一就要着手准备。“从高一开学到高二暑假这两年的准备期，可以为学生未来的厚积薄发打好基础。”在这段时间，学生可以着重准备语言考试，如TOEFL和SAT。实际上，语言关是留学的敲门砖，而像SAT等考试对学生的词汇量要求比较高，一般要10000-12000个词汇量，而且有几千比较难的单词，而国内大学英语六级的词汇量不过5500左右。因此，从高一就应该开始课外英语学习，而且不要拘泥于课堂的知识以及书本的词汇量，积极拓展自己的课外学习，注重听说读写的全面发展，很多SAT的高分获得者都喜欢读英文原版小说，这对词汇量的积累大有好处。
第二阶段准备：高二全面筛选学校专业
学生从高二暑假开始，就要积极搜索自己心仪的大学和专业，积极索取材料。在高二暑假，学生首先要了解美国大学的基本情况，包括分类、地域分布、招生过程、政策以及毕业后各种就业选择等。然后重点全面收集自己感兴趣的20-30所学校的信息，确定要申请的10-15所学校，平衡“保底学校”、“现实学校”、“挑战学校”3个档次的选择。制订个人申请文档，注明每个目标学校基本情况、所需申请材料、申请截止日期、联系人及其联系方式，重点标出特别应注意的事项。
如果想获得美国大学的提前录取，还得撰写申请文章。虽然申请文章一般限于1000字以内，但是一篇出色的申请文章通常要经过十次甚至是几十次反反复复的修改润色，不是一个月就能完成的。
第三阶段准备：高三考试、申请两手抓
到了高三，就是美国留学申请的具体实施阶段了。从9月开始就要填写申请表格，完成申请文章的写作，争取在9月底前拿到所有的推荐信;从10月开始，就要考SAT，并将成绩寄给各个大学;11月，寄出第二批申请材料;12月，完成全部申请工作;到次年的3-5月，录取通知及奖学金通知会陆续到达。
仔细阅读收到的所有文件、信函、电子邮件。有些要求在指定日期前做出决定或反应。如果申请者已经决定要去的学校，那就填写入学表格，连带押金支票一起寄回给学校。
由于学生一般会向多个学校申请，而一旦确定入读大学以后，要对那些确定不去的学校写封信礼貌地感谢他们录取你，同时告诉你将赴另外一所学校，尽早拒绝录取通知。
‘陆’ 高中生如何准备赴日留学
根据学生意愿，高中生通常有两条升学道路可选择。1.报考大学 2.报考专门学校。日本大学入试流程：参加留学生考试→根据留考成绩大学出愿→参加大学校内考→合格发表→办理入学手续。具体的可以去咨询一下专业的留学机构，我是之前学习谷办理的，很专业，也很负责，还有不清楚的可以自己网络。
‘柒’ 高中生应该如何成功规划留学深造之路
一、英语：语言沟通能力与学术学习能力不足一方面：考虑先出国留学深造，出去以后再学习英语。中国的很多孩子，特别是高中生申请本科，语言基础相对薄弱，语言成为留学生学习和生活的直接障碍，很多孩子选择去国外读预科或者双录取出国，很多孩子往往要花费至少一年甚至更久的时间，在国外读语言，国外的语言氛围虽好，但是语言课程的通过有相当的难度，很多孩子雅思或者托福考试始终考不到学校要求的理想成绩而只能选择先回国考语言。 每个人的情况不同，也可以登录文都国际教育官网进行一对一的咨询。
另一方面：更多家长目前选择在国内读留学预科班，为了扎实了学生的英语基础，具备了良好的沟通能力和学习能力再出国留学深造，这样到国外可以迅速融入国外人际环境中开展学习和生活。
一年的留学预科课程设置主要是英语语言的培养提高，如英语语法，语音，雅思课程，学术英语等，并且会开设国外大学的基本课程，如基础数学，计算机技能，这些都是国外原版教材，由翻译学院中外教联合授课，学生在纯外教授课听不懂的情况下，可以选择中教老师课后辅导，有利于孩子接受所学的知识，在短时间英语成绩得到大幅度提高，而且经研究中国的雅思培训课程，是更有利于孩子提高雅思考试成绩的，但是纯粹的雅思培训不能达到大学专业课程学习要求。
二、生活能力层面的障碍
1、独立的生活能力欠缺。在国内读完高中的孩子很多从来没有做过家务，生活自理能力比较弱。如果高中毕业后直接出国留学深造，不仅要面临学习的压力，并且生活上也要全部自己打理，这甚至会给孩子带来心理上的问题。
2、缺乏较成熟的心智。不少高中生虽然已经寒窗苦读了12年，但学到的多是书本知识，缺乏独立思考能力、动手能力等。这些心智上的问题，出国留学深造后会明显地体现出来，孩子甚至可能陷入无法融入新环境的困境
三、大学录取存在的差别
1、一些学生是已经获得了大学的录取通知书，其中很多人获得了“有条件录取通知书”，在国内没有具体扎实的语言基础，拿到国外的
“有条件录取通知书”或者去国外读预科，导致孩子语言关很难通过，循环学习语言就占据了在国外的很多时间，同时也花费了很多的资金。北京语言大学留学预科项目老师建议家长让学生在国内做好充分的英语语言准备和专业课程的学术准备。而雅思作为孩子出国留学深造的语言敲门砖，如果只是参加纯粹的雅思培训，即使雅思考到很棒的分数，孩子到国外大学也很难很快适应国外的大学学术学习要求，而且在语言学习的同时，还要注重学术英语以及大学基础课程的学习，才能更尽好适应国外大学全英文的专业教学。
2、很多家长和学生留学深造上陷于了对学校排名的盲目追崇。国外名校实力和教学质量确实很具有吸引力，但是在选择学校的同时，也要考虑到是否能顺利毕业以及专业。北京语言大学留学预科项目老师指出:选择学校的同时，更应该先比较专业同时考虑学校综合排名。比如，英国东英吉利大学，综合排名29，但是新闻传媒类在英国专业排名是第一的。当然，很多孩子也考虑学习其他专业，拿到了像英国巴斯大学，艾克赛特大学的offer，这些是专业排名很棒同时综合排名也很棒的国外学校。
四、家庭应具备的两大条件
首先家长要考虑到家里的经济状况，看现有及未来几年经济收入是否足以支付孩子留学深造所必须的基本费用（学费及生活费等）。其次家长应慎重考虑孩子为什么出国留学深造这个问题。部分家长一心只想着把孩子弄出国，但是对国外的情况却一无所知；因此孩子出国之后除了花了家里的大把银子，一无所获。
五、签证准备
很多孩子在出国留学深造前，几乎所有的时间都用在筹备签证材料上，因为马上就要出国留学深造，已经没有时间和机会加强和改善自己的签证材料质量-，因为准备匆忙而不能成功一次拿到签证甚至不能通过签证。北京语言大学留学预科项目的老师建议：在签证方面，家长和学生找专业机构来做，毕竟专业的人士，读签证方面很了解，可以减少一些不必要的麻烦。作为高中生，各方面的能力都或多或少有所欠缺的时候，家长应该帮助孩子多方面考察，选择适合自己孩子个性条件的出国留学深造之路。