孔子生活在什么时代

‘壹’ 孔子是什么朝代的

春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人

孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，祖籍宋国栗邑（今河南夏邑），中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。

孔子开创了私人讲学之风，倡导仁义礼智信。有弟子三千，其中贤人七十二。他曾带领部分弟子周游列国十三年，晚年修订《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经。孔子是当时社会上最博学者之一，去世后，其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成《论语》。该书被奉为儒家经典。

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主要成就-道德学说

孔子建构了完整的“德道”思想体系：在个体层面主张“仁、礼”之德性与德行。[26]德道思想体系是以性善论（“一阴一阳之谓道，继之者善也，成之者性也”）为基础，以立人极（“三极之道”）为旨归，以人道与天道、地道相会通，人道中庸又适时之变为方法论的完足思想体系。

孔子创立了以仁为核心的道德学说，他自己也是一个很善良的人，富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。“己所不欲，勿施于人”、“君子成人之美，不成人之恶”、“躬自厚而薄责于人”等等，都是他的做人准则。“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这是孔子对自己一生各阶段的总结。

‘贰’ 孔子生活在什么时代

孔子生活在春秋的中期，但孔子思想及学术成就形成的大背景当时春秋战国的整个时期。

‘叁’ 孔子生活的年代

孔子生于公元前551年,卒于公元前479年，时为春秋后期。
春秋时期（前770年—前476年）是东周的一个时期。春秋时期周王的势力减弱，群雄纷争，齐桓公、晋文公、宋襄公、秦穆公、楚庄王相继称霸，史称“春秋五霸”。(一说是齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践)。春秋时期之后是战国时期。

春秋时期的得名，是因孔子修订《春秋》而得名。

春秋初年，大小诸侯国见诸经传的有一百七十馀个，然其会盟、征伐事迹彰彰可考者，不外齐、晋、楚、秦、鲁、宋、卫、燕、陈、曹、蔡、郑、吴、越等十数国。

平王东迁以后，一些诸侯国经过长期休养生息发展了起来，而王室的力量却逐步衰微，渐渐丧失控制诸侯的能力。强大了的诸侯，不再对周王室唯命是从了，他们有的蚕食周的土地，有的攻伐别的诸侯国。这说明，这时周王的地位已经严重下降，只是还保存着天下共主的虚名罢了。

比较大的诸侯国凭藉其实力，用战争来扩充领土，迫使弱小国家听从他的号令，并互相争夺，形成了诸侯争霸的局面。

孔子是想恢复周朝当年的秩序的。

‘肆’ 孔子生活在什么时期,他的思想主义是什么,他的治国主张是什么他的教育格言有

孔子生活在春秋末年，他的思想主义是恢复旧礼，治国思想以“仁”治国。他的教育格言 有教无类。”
不管什么人都可以受到教育。不管聪明还是笨拙，不管家庭出身，不管健康与否，每个人都有受教育的权力，可以接受教育。说的是教育的平等性。

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

和很多人在一起的时候，看到别人的长处要知道去学习。如果要是看到别人的错误，就要反省自己有没有一样的问题。

说的是人要学会通过看别人，来发现自己的问题。

“学而时习之，不亦说乎?”

学习到的东西要加以实践，这样岂不是会很让人高兴吗？

这句话说的是学以致用的重要性。

“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?”
我每天多次反省自己:替别人做事有没有尽心竭力?和朋友交往有没有诚信?老师传授的知识有没有按时温习?

说的是反省的重要性。

“不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。”

说的是，如果不经过思考并有所体会，想说却说不出来时，就没有必要去开导;如果不是经过冥思苦想而又想不通时，就不去启发他。

说的是自我启发的重要性，教育学生，要让他们自己想清楚，想明白，不能代替他们思考。
还有如 三人行，必有我师焉等等

‘伍’ 孔子生活的时代是个怎样的时代

孔子生活的时代是奴隶制日益衰败，地主阶级正在兴起，社会矛盾、社会斗争相对尖锐而复杂的时代。以孔子为代表的儒家学派是站在奴隶主贵族的立场上，以维护旧的奴隶制度为目的的派别体系。孔子在其思想中明确地流露出对大奴隶主政治家周公的推崇，他认为西周初期的奴隶制社会是最理想的社会制度，孔子“仁”与“礼”以及“爱人”的主张，都是以奴隶制为思想基础，以维护和挽救面临崩溃的奴隶主阶级为主旨而产生的。

‘陆’ 孔子生活在什么时代

孔子（前551年9月28日<农历八月廿七>～前479年4月11日<农历二月十一>），字仲尼。排行老二， 汉族人，春秋战国时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最着名的文学名人之一。编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。据有关记载，孔子出生于鲁国陬邑昌平乡（今山东省曲阜市东南的南辛镇鲁源村）；孔子逝世时，享年73岁，葬于曲阜城北泗水之上，即今日孔林所在地。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记·孔子世家》。

‘柒’ 孔子是什么时代的人

孔子是春秋末期的人。

孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，祖籍宋国栗邑（今河南夏邑），中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。孔子开创了私人讲学之风，倡导仁义礼智信。

相传孔子曾问礼于老子，有弟子三千，其中贤人七十二。他曾带领部分弟子周游列国前后达十三年，晚年修订《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。

孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”，是当时社会上最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。

其思想对中国和世界都有深远的影响，其人被列为“世界十大文化名人”之首。随着孔子影响力的扩大，祭祀孔子的“祭孔大典”一度成为和中国祖先神祭祀同等级别的“大祀”。

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人们经常把传统中国的君主专制、愚忠、唯上等的源头归结于孔子，因为我们只关注汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”之后，孔子所享受的哀荣，却忽略了他生前的不得志，如果他的主张真是以维护君权专制为特点，他又何须颠沛流离却始终不得诸侯国君们的重用呢？

孔子之所以不见容于当时的权贵，就在于他提倡的无论是德治、礼治还是人治，对于为政者来说都算不上是什么好的治理手段，因为他不仅没有赋予为政者无限的权威，而且还要求掌握权力的人首先做一个有德之人、守礼之人及贤能之人。

若确实按照孔子的构想来治国理政的话，统治者无疑就把自己关进了笼子，而绝不可能成为专断权力的享有者。

“仁”是孔子思想的核心范畴，仁的基本涵义是“爱人”。作为一个人，首先要爱父母、爱兄弟，还要“泛爱众”，行忠恕之道，“己欲立而立人，己欲达而达人”，同时“己所不欲勿施于人”。

值得注意的是，孔子所提倡的“爱人”的主体，包括一切人，上至贵族君王，下至黎民百姓，都要爱他人，行忠恕，没有人可以逃避这项义务，对于君王来说，这项义务甚至比他人要重大得多，因为君王的“爱”还应及于所有的臣民。

孔子虽然认为“君子喻于义，小人喻于利”，但他并不否定人们对利益的追求，相反，他认为“富与贵，是人之所欲也”，“贫与贱，是人之所恶也”，“欲贵者，人之同心也”，甚至还说“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之”，从事比较低贱的职业而获得财富也是允许的。

既然从普通的人性来看，人们“贫而无怨难”，所以为政者的责任，在治国时就要首先让百姓“富之”，要让他们“足食”，而要做到这一点，为政者必须要“节用爱人”。

不应向百姓索取无度而自己过奢侈奢靡的生活，要“使民如承大祭”“使民以时”，不可过分地役使民力，并警告统治者“苛政猛于虎”。

‘捌’ 孔子生活在什么年代呀

孔子生活的年代是公元前551-479年。当时的中国社会正处于一个剧烈的制度转型时期,历史上称春秋战国时期。孔子当生活在春秋的中期,但孔子思想及学术成就形成的大背景当时春秋战国的整个时期。

‘玖’ 孔子生活在什么时代

春秋末期

孔子（公元前551-前479）,名丘,字仲尼.春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家的创始人,鲁国陬邑（今山东曲阜）人.祖先是宋国贵族,少年时生活贫困,早年做过委吏（会计）和乘田（管蓄牧）的小官.学无常师,相传曾问礼于老聃.中年聚徒讲学,从事政治活动.五十岁时做鲁国司寇.后又周游列国,推行其政治思想.

晚年致力教育和整理《诗》、《书》等古代文献.孔子的中心思想是“仁”和“礼”.他在中国历史上首开私人讲学的风气,主张“有教无类”,因材施教,提倡“学而不厌,诲人不倦”,“不耻下问”的精神,倡导“学而时习之”、“温故而知新”等学习方法,提出了一系列的教育思想和教育方法.自汉以后的两千多年中,孔子的学说成为中国封建文化的正统,影响极大.

孔子也被尊为圣人.他的主要观点收录于现存的《论语》中.

‘拾’ 孔子生活在什么时代距今多少年

孔子生活在春秋末期的鲁国，今山东曲阜，距今天已有两千五百年了，他开创的是儒学，影响中国最大最久的思想，真心在帮你期待采纳，