1. 什么是现代生活方式
早早起来拿个面包去上班，一中午不能休息的在公司吃盒饭，晚上加班回家连洗澡都不能洗澡就开始准备睡觉，睡也睡不着，上网到3点钟，然后睡去。。偶尔朋友叫出去玩，一个月下来也没点积蓄，没有女人没有家，这就是现代生活
2. 什么叫现实生活
什么是现实，现实就是没有实现自己年轻时的梦想，过上自己想要的生活，对生活感到无奈，认为自己无法实现自己的梦想，也不愿意在为自己的梦想努力，然后把自己的梦想寄托给孩子。这就叫做现实，每天都在为生存忙碌，去上班，干着一份自己不想干但是有没有办法必须去干的工作，女人结婚后，就在家带孩子，然后说孩子妈妈的希望全部寄托在你身上了，你要努力学习，然后自己在打麻将，最后孩子长大了也和学你，又或者，经历了一段感情，认为自己被伤害了，其实，认为自己没有希望了，于是就一直消沉下去，开始对社会对他人不满，认为自己是世界上最残的人，其实往往我们有时间陪不想陪的人，却很难有时间陪亲人。
我们很怕孤单，却不愿意伸出双手。
我们认识了很多人，却很少有知心朋友。
我们有很多知识，却不会和家人沟通。
我门会唱很多歌，却很少会唱完整。
我们收集了很多信息，却无法学会相信。
其实相信是需要勇气的，当你对自己的人生有底的时候，这是一个很大的砝码。这时我们就不怕被别人骗。相信是投资，当你愿意去投资这份相信，愿意去信任别人的时候，所能给你带来的那种空间是非常大的，当你渺小的时候，你对自己的人生没有信任的时候，你很难学会真正去信任别人，只有当您逐渐强大的时候。
其实这就是现实
我们都知道如何去赚钱，我们却很少知道钱是用来干什么的。
其实我们懂得珍惜是什么意思，但是我们很少去珍惜生命中最珍贵的东西。
我们用时间去换钱，我们生命就是时间组成的，我们用生命去换来的钱去买那些每天都在贬值的东西。
由于时间的推移，我们失去了人生最宝贵的东西。我们不断的缩小梦想，以达到平衡，还记得我们年轻时不断的尝试，然后不断的失败，我们从来没有真正选择的时候，我们讲爱拼才会赢，但我们从来不知道人生应该是会赢才去拼。我们从来没有为自己的人生做一次决定，我们要做什么样的人，我们只是不断的去看别人成功。我们讲天生我才必有用，最后是天生我才被人用，我们知道社会在不断的发展，但是我们从来没有想过我们该如何学习才能跟上这个社会，如何利用社会的发展方向去成就自己。这就是现实，现实对于不同的人是不一样的，我只是针对与一些不太成功的人写的这一段话，希望他们看过后有点想法.
3. 什么是现实生活
人活着就是为了生活更快乐，更幸福，而幸福的生活要自己努力争取来的。人为了追求自己的幸福，他就有了为之奋斗的欲望，为了人生的奋斗目标人必须使自己努力工作，在工作中寻找乐趣，让单调乏味的工作充满生趣，使自己无忧无虑，身心健康，生活和平而安逸，快快乐乐过好每一天。这就是每一个人都要寻找自己的快乐。
如果没有斗志、信心、毅力，人就可能遭到世人的种种的手段而艰难生存。因此，为了使自己的生活更幸福，我们必须树立人生的奋斗目标，尽自己最大的努力去实现这个目标。自己去努力了，他去实现的过程心情就会快乐。
首先，要树立正确的人生观、世界观。
人为万物之灵，这是因为人具有思维能力，即人所独有的极其复杂、丰富的主观内心世界，而它的核心就是人生观和世界观。如果有了正确的人生观和世界观，一个人就能对社会、对人生、对世界上的万事万物持正确的认识，能采取适当的态度和行为反应；就能使人站得高，看得远，做到冷静而稳妥地处理各种问题。
其次，不要对自己过分苛求，应该把奋斗目标定在自己能力所及的范围之内。尽量使自己有完满完成目标的可能。这样，你的心情就会十分愉悦
再次，学会自我调控情绪，排除不良情绪，让自己在愉快的环境中度过每一天。
积极向上的情绪状态，使人心情开朗，轻松稳定，精力充沛，对生活充满热情与信心。因此生活中应避免不良情绪的发展，遇到不好的事，要换个方法变个方式思考，你将大有收获。
向朋友、亲人倾诉，以疏散郁闷情绪。自我放松，多参加休闲运动。积极参加集体活动，搞好人际关系，你会发觉你的每一天都是快乐的。
对世俗复杂环境能避开的就避开，不要轻信别人的胡言乱语，人要有自己的主见。你要有坚定的信念，只有自己当机立断，远离小人，你的事业才会成功。相信自己的能力，一定能将工作做得更好。
乐观是心胸豁达的表现
，乐观是生理健康的目的，乐观是人际交往的基础，乐观是工作顺利的保证，乐观是避免挫折的法宝。
当你的人生目标已经实现时，你就能寻找自己心仪的异性朋友。请你这样设想：当风铃的浪漫，往往勾起人们对美好生活的向往；当驼铃的深沉，往往激起人们对锦绣前程的憧憬；当手机的铃声响起，让你知道有人在天天关心你，你的每一天都是这样开心，这样愉快！
人的乐观心态，将使你心理年龄永远年轻。当你朝着奋斗的目标迈进时，都会增加你的愉悦与自信。你就会自然形成乐观的心态，快乐将永远与你相伴！相信你在实现人生目标的同时也获得了梦寐以求的人生伴侣，祝你生活美满幸福。你就能在心理上获得最大的快乐，你将拥有快乐的每一天！相信你能把握自己快乐而幸福的人生，实现了梦寐以求的奋斗目标！
4. 现代人的生活特点是什么你认为什么是理想的生活状态为什么
我国现代生活方式的特点就是快节奏,低运动,内容丰富而形式单一
现代生活方式病
生活方式病是指由于人们衣、食、住、行、娱等日常生活中的不良行为，以及社会的、经济的、精神的、文化的各个方面的不良因素导致躯体或心理的疾病，称之为生活方式病。
当今社会，与生活方式密切相关的疾病已构成了威胁人们健康的主要问题。在农业型生产为主的国家和社会里，生产水平低，物质生活极贫乏，人们的健康主要受传染病、寄生虫病和营养缺乏症等疾病的危害；而在工业型生产为主的国家和社会，生产水平高，物质生活富裕，人们的健康则主要受心血管疾病、恶性肿瘤、营养过剩和遗传性疾病等疾病的威胁。这就是“穷有穷病，富有富病”。在这两类不同条件下，疾病的发生，虽然受各种因素的影响，但有一个共同的因素就是与人们缺乏必要的卫生保健知识，以及不健康不科学的生活方式有很大关系。根据世界卫生组织的估计，发达国家75%的成年人处于患一种以上非传染病的危险之中。而发展中国家既有传染病的威胁，又有“人为疾病”即非传染病的蔓延，这是源于生活方式的选择，主要是由于食物太咸、脂肪过多、缺乏锻炼和污染的空气引起。
现代生活方式病主要表现如下几个方面：
1.由于心理情绪紧张刺激增加、饮食营养结构不合理、环境的污染、吸烟饮酒的人增多等多方面的因素，导致心血管病、脑血管病、糖尿病、恶性肿瘤等因果性疾病发病率增高，成为早亡、致残的重要原因。
2.由于现代生活节奏加快，时空观念、竞争观念增强，独生子女及离退休职工增多，生活中紧张刺激增加，心理因素和情绪反应已成为一个重要的致病因素，引起了一些心理情绪反应性疾病如临考紧张综合征、离退休生活不适应、情绪性腹泻等。
3.由于缺乏美容化妆的卫生知识，接触性皮炎、染发剂过敏性皮炎、戴耳环引起的感染等发病率在女青年中明显增加。
4.现代穿着引起的高跟鞋病、隐形眼镜角膜炎、太阳眼镜病等在男女青年中较常见。
5.养鸟、养猫、养狗等宠物导致动物传染的疾病增多，尤其是狂犬病已在许多地区呈散发性流行。
6.吸烟人数大增，已成为肺癌、心脑血管病的重要因素；酒精中毒经常发生。
7.在脑力劳动者中间，由于久坐、用眼、用脑等，写字多，造成脑力疲劳，视力疲乏较常见。
5. 作文人类的现代生活
随着社会的经济的快速发展，人们的生活工作也慢慢的进入了快节奏的状态。现代的人已经没有了以前的那种淡薄、平静之心，特别是80末、90年代的人来说更突出，大家都讲究快速，以至于现在快餐经济越来越强大。在追求快速生活的同时又产生了很大的惰性，只想着挤出时间来做自己想做的事情。下面就是现代人的几种生活工作的状态： 1、工作的三等 上班族工作中的三等：(1)等下班：很多上班族在没上班之前就想着今天下班了要去做什么，上班的时候就没一点激情，每天都都打打酱油，等下班；(2)等工资：这个是大部分上班族所关心的事，这个月的工资刚刚发完，就想着下个月的工资了，这些人都属于月光族；(3)等退休：很多上班族在一个单位或公司工作了十几二十年了，慢慢的对工作失去了激情，就盼着时间快点过，最好马上就到退休的年龄，好好的休息，不想再做什么事情了。 2、生活的三挤 三挤生活：(1)挤公交：无论是大城市，还是小县城，挤公交是一件最郁闷的事，特别是夏天；(2)挤时间：时间是过的越来越快了，很多上班族自由活动的时间越来越少，所以他们就开始挤时间了，上班的时候挤出时间来做自己喜欢的事，下班就挤时间来做上班的事；(3)挤牙缝：这个就没必要说了，能从牙缝里挤出来的东西是什么大家都明白。 3、理想的三想 三想人生：(1)想暴富：一夜暴富的人很少，有也是那些有准备的人，所以那些天天还在想着暴富的人们，放弃你们的想法去做点实际的事情吧；(2)想成名；成名也是要有资本的，女的是要看你美不美，男的要看你妖不妖，没有这些你就别再想了；(3)想买房：现在的房价越来越贵，对于刚刚上班的人来说，自己买房根本根本不现实，所以很多人天天就做着自己什么时候能买个房子，娶个老婆的美梦。 4、出门的三堵 三堵：(1)路上堵车：随着汽车产业的不断发展，大多数人都能买得起汽车，导致大街上车来车往，一到十字路口就开始堵车，在大城市堵车情况更严重；(2)修路堵门：随着堵车状况的发展，很多地方都开始修路了，往往在修路的时候就要挡住别人加的家门，导致别人都不好出门；(3)办事堵心:现代社会是一个很变态的社会，每办件事都需要花钱，不论是大事还是小事，所以每次要办事的是就开始堵心了。 虽然现代人的生活工作方式在不断的改变，但我们还是需要保存一颗平静的心，时常静下心来，想想自己的发展路程，多去了解身边所发生的事情，这样你就会发现自己的周围也会这么美好
6. 什么是现实生活!!
人最宝贵的东西是什么？是生活。因为我们的希望，我们的欢乐，我们的幸福都和生活联系在一起！生活的意义在于美好，在于向往目标的力量。当然，我们首先要对生活有信心，然后才能使生活延续下去，所谓的信心，其实就是希望。生活就像寓言，不是以长短去衡量，而着重于内容，就是寓意。当耕耘是一种快乐时，生活是美的；当耕耘是一种责任时，生活是苦的。就像一层一层地剥洋葱，总有一层会让你流泪。生活既有阳光又有阴影。生活也是一个竟技场，我们尽可以去为了生存或发展进行夺取胜利的较量，但前题是必须要遵守比赛规则。我们都在生活，却只有少数人熟悉生活，理解生活，生活有千百种形式，我们每个人只能经历一种。如果说生活是个舞台，那我们就得学会并演好属于自己的角色。天地无尽时，而人生有限，何不珍惜眼前，把握现在，才不至于会错过生活中每一处优美的风光！人生，生活是一次珍贵的旅程，我们为什么不能洒下一路歌声？许多时候，生活中的我们总把美好希冀寄托在明天，总觉得自己的生活草稿还有很多。其实属于我们的草稿是很有限的。对于生活而言，最重要的是怎样在有限的纸上写出最漂亮的字来！用一颗平常心去对待生活，善待生活，珍惜生活，那样就会体验到生活的乐趣，领悟到生活的意义，得到精神的充实，心灵的安静，灵魂的坦荡。心悠然则生活乐然！
7. 现代现代生活吃什么穿什么住什么用什么靠什么行走
现在生活吃山珍海味，穿绫罗绸缎，住的是花园洋房，用的是高档手机，行走靠的是豪华汽车。
8. 什么是现实生活
人最宝贵的东西是什么？是生活。因为我们的希望，我们的欢乐，我们的幸福都和生活联系在一起！生活的意义在于美好，在于向往目标的力量。当然，我们首先要对生活有信心，然后才能使生活延续下去，所谓的信心，其实就是希望。生活就像寓言，不是以长短去衡量，而着重于内容，就是寓意。当耕耘是一种快乐时，生活是美的；当耕耘是一种责任时，生活是苦的。就像一层一层地剥洋葱，总有一层会让你流泪。生活既有阳光又有阴影。生活也是一个竟技场，我们尽可以去为了生存或发展进行夺取胜利的较量，但前题是必须要遵守比赛规则。我们都在生活，却只有少数人熟悉生活，理解生活，生活有千百种形式，我们每个人只能经历一种。如果说生活是个舞台，那我们就得学会并演好属于自己的角色。天地无尽时，而人生有限，何不珍惜眼前，把握现在，才不至于会错过生活中每一处优美的风光！人生，生活是一次珍贵的旅程，我们为什么不能洒下一路歌声？许多时候，生活中的我们总把美好希冀寄托在明天，总觉得自己的生活草稿还有很多。其实属于我们的草稿是很有限的。对于生活而言，最重要的是怎样在有限的纸上写出最漂亮的字来！用一颗平常心去对待生活，善待生活，珍惜生活，那样就会体验到生活的乐趣，领悟到生活的意义，得到精神的充实，心灵的安静，灵魂的坦荡。心悠然则生活乐然！
9. 现代生活方式是什么，现代人应该树立怎么样的生活观西方发达国家的人们树立的是怎样的生活观
“三生教育”对大学生树立正确人生观的意义
所谓“三生教育”即生命教育、生存教育和生活教育。生命教育是帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，促进学生主动、积极、健康地发展生命，提升生命质量，实现生命的意义和价值的教育；生存教育是帮助学生学习生存知识，掌握生存技能，保护生存环境，强化生存意志，把握生存规律，提高生存的适应能力和创造能力，树立正确生存观念的教育；生活教育是帮助学生了解生活常识，树立正确生活观念，确立正确的生活目标，养成良好生活习惯，追求个人、家庭、团体、民族和人类幸福生活的教育。
“三生教育”属于学校德育的范畴。其实质就是通过教育的力量，使受教育者树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。也就是要通过整合学校教育、家庭教育、社会教育的力量，激发学生的主体认知和行为实践，最终达到帮助学生树立正确的生命观、生存观和生活观的目标过程。
二、人生观的基本内涵
所谓人生观，就是对人生目的、意义的根本看法和态度。人生观是世界观的重要组成部分，是世界观在人生问题上的具体表现。它指导着人们的生活方向，影响着人们的道德品质和道德行为，决定着人们一生的价值目标和生活道路。
人生观的内容包括幸福观、苦乐观、荣辱观、生死观等。人生观要回答的基本问题是：人究竟为什么活着、人生的意义和价值是什么、人应当怎样度过自己的一生以及应当使自己成为一个什么样的人等等。由于在社会实践中所处的地位不同，人们对于人生的价值、生活的目的和意义等问题，有不同的观点和态度，形成不同的人生观。在阶级社会里，人生观具有鲜明的阶级性，不同的阶级有不同的人生观。无产阶级的人生观同历史上剥削阶级的种种人生观根本不同，它批判地继承了人类一切进步人生观的合理成份，把人的生命活动历程看作是认识和改造客观世界的过程，把消灭资本主义，实现共产主义，为绝大多数人谋利益，看作是人生的崇高目的和最大幸福。人生的价值和意义在于对社会所尽的责任和所作的贡献，人生的最大价值和意义，在于努力为人民服务，无私地把自己的一切贡献给共产主义事业。无疑，这是极为正确的人生观。
人生观属于思想意识的范畴，它以观点、信念、理想、需要、动机、兴趣等具体形式，表现在人的个性的意识倾向中，而这种作为心理的稳定倾向的人生观，在人的整个心理活动中，处于主导的地位，对人的心理功能起着调节、支配的作用。
三、“三生教育”对大学生树立正确人生观的意义
1、大学生树立正确人生观的必要性
当代大学生生活在复杂的社会环境中，所经历的事情瞬息万变，总会遇到许多大小各异的矛盾、挫折和冲突，给人带来烦恼与困扰。这时就必须充分发挥个体的主动积极性，通过自我调节和控制，提高心理健康水平，才能掌握与各种致病因素作斗争的主动权。这就要求大学生必须学会树立正确的人生观。
人生观是对人生的价值、目的、道路等观点的总和，是对人生的根本看法。它不仅决定着一个人对周围事物的态度，而且调节人的行为、活动方向和进行方式。树立正确人生观，就能够为大众的利益识大体、顾大局、克己奉公，不会为个人得失而斤斤计较，不会陷入“自我中心”而难以自拔；就能够为崇高的理想，以顽强的意志克服遇到的各种困难，不被矛盾所困扰，不向挫折屈服，不为冲突而忧虑，努力学习，热爱生活，珍惜生命。
实际上，树立正确人生观，也是培养人的一种信念。在大干世界中，许多事情都不是以人的意志为转移的。但是信念对人的作用是不可低估的，它对人的潜能的发挥有着奇特的作用，信念在人们无能为力时显得尤为重要。具有坚定信念的人，无论是来自思想意识或宗教信仰，还是来自丰富的经验，都能在最恶劣的环境中取得最好的结果。
2、“三生教育”的本质是以人为本
党的十七大报告指出：科学发展观核心是以人为本。以人为本是历史唯物主义的一项基本原则。作为一种社会思潮和价值观念，古已有之。我国古代思想家早就提出：“天地之间，莫贵于人”，充分强调了人的主体地位。
教育就是一个国家的未来，以人为本是现代大学教育的伟大使命，也是社会进步的象征。教育学中的以人为本强调的是“以人的发展特别是作为教育对象的具体的个人的和谐发展为根本”。如果说，人的本质力量是人的自觉自为，教育则凸现出对这个自觉自为生命体的不断生成与和谐完整发展的动力特性，这一特性要求我们今天的教育必须从传统的知识性教育向发展性教育转变。
在传统的教育思想中，似乎知识多就意味着人的水平高、能力强。这一观点的缺陷表面上看是将知识的增长与人的发展相混淆，实质上是人性关怀的缺失。它将知识当作教育的目的，颠倒了知识与人的关系。“三生教育”在本质上充分强调以人为本，其根本所在就是以人为尊，以人为重，以人为先。它以充分开发个体潜能为己任，以丰富的知识、完整健全人格的培养为目的，始终把学生的发展作为学校全部工作的出发点和落脚点。一方面，以育人为本，促进每一位学生的全面发展；另一方面，满足学生自身发展的需要，包括人格、尊严等方面的需求，以培养自主发展的创造性人才作为教育工作的主要目标。
心理学家威廉·杰姆士说：“人类所有的情结中，最强烈的莫过于被人重视。”在美国，比如哈佛大学50周年校庆时，曾有人问学校最值得自豪的是什么，校长回答：哈佛最引以自豪的不是培养了6位总统36位诺贝尔奖获得者，最重要的是给予每个学生充分的选择机会和发展空间，让每一颗金子都闪闪发光。这句话充分体现了哈佛以人为本的教育理念。
在教育观念上，“三生教育”以人为本的教育理念突出对学生的人文关怀，把学生看成有情感、有需要的“人”，而不是知识的“容器”和考试的“机器”。在教学过程中，尊重每个生命个体，无好坏优劣之分，挖掘每个生命体的特点和优点，通过挖掘学生潜能、提高学生潜质达到教育目标，善于发展学生的优点并帮助其提高，不唯成绩论、唯表现论，让每一个学生都有自己的发展空间。
3、对大学生进行“三生教育”的紧迫性
大学生是一个特殊的群体，他们正在接受高层次的教育，是国家和民族的未来与希望。现在，在许多高校，我们不时听到的消息是：某所大学又有学生跳楼，某所高校又发生一起凶杀案……不可以否认，随着知识层次的提高，也有越来越多的人存在着不同程度的心理问题，越来越多的生命因各种原因从大学校园里消失，而这些逝去的生命十有八九是正处于青春年华的大学生。这些生命的离去，对大学生有没有什么触动？应该说基本没有，当代大学生对同龄人的离去大多是漠不关心的，最多也是当成茶余饭后的谈资。很少去思考这个群体的安全，更没有想过想方设法去阻止这种现象的发生。
然而，仅仅责怪大学生是不够的，最主要的应从教育体制和教育方法上找出缺陷和不足。所幸的是，近年来高校中屡屡出现的大学生自杀现象，已引起了各级教学行政部门、各高校、家庭及社会各界的普遍关注。教育界已经充分认识到这已不仅仅是一个社会问题，更是一个教育问题，加强对大学生的生命教育已刻不容缓。
长期以来，我们的教育没有把学生领入生命领域的探寻和思索，生命到底意味着什么？生命对自身、对家人和朋友、对社会究竟具有怎样的意义？教育者和课堂都没有告诉大学生。高等教育尚缺乏足够的人文关怀和生命关怀。作为肩负重要育人任务的高等学校重视并切实实施生命教育，可以极大地帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，促进学生主动、积极、健康地发展生命，提升生命质量，充分实现生命的意义和价值。
为此，高校在“三生教育”活动中注重以人为本的理念，充分尊重学生的权利；在制度的制定和执行过程中要做到公平、公正、客观、科学；对违规学生的处理要抱着治病救人的态度，严而有情，严而有度，等等措施，都可以较好地唤起大学生对生命、生存和生活的重新认知。学校对大学生开展挫折意识教育并开设“三生教育”课程，高校教育工作者要把“教书”与“育人”紧密结合起来，从学业、生活和情感等方面去关心学生等等，这样才可以更好地帮助大学生认真审视生命的意义、学习生存的技能、确立生活的崇高目标。
四、“三生教育”有助于大学生树立正确的人生观
“三生教育”是学校德育工作的重要方面，对当代大学生正确人生观的形成具有现实而深远的意义，它对于大学生确立正确的人生观有不可替代的作用。
当今社会，许多大学生生命意识淡漠、生存技能低下、生活目标缺失，不仅对他们的健康成长造成了严重的威胁，给家庭与社会带也带来极大的压力。“三生教育”的积极开展，有利于让大学生树立正确的生命观，培养他们对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和社会责任感，使学生在人格上获得健全发展；有利于他们学习生存知识，掌握生存技能，保护生存环境，强化生存意志，把握生存规律，提高生存的适应能力、发展能力和创造能力，树立正确生存观；有利于他们了解生活常识，掌握生活技能，实践生活过程，获得生活体验，确立正确的生活观，追求个人、家庭、团体、民族、国家和人类幸福生活的教育。只有通过“三生教育”，正确引导学生珍爱生命、学会生存、享受生活，才可能是实现现代教育的目的。
当代青年大学生，是祖国的未来和希望，肩负着祖国和人民的重托。在校大学生面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求当代大学生要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献都是大学生将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中，核心的就是学会如何做人，学会做一个符合社会不断进步发展所需要的人格健全的人；学会做一个能正确处理人与人，人与社会，人与自然关系并使之能协调发展的人。这就要求每个在校大学生，必须积极主动地接受“三生教育”，培养并牢固树立正确的人生观。面对困难，保持乐观的态度；遇到逆境，不失去信心。在遭受挫折的时候，勇于迎接挑战、战胜自己、超越自我，唯有如此才能充分展示青春的魅力，使生命更有价值和意义。
10. 现代生活的十大原则
1．
对生活树立一种坚不可破的信念！我一定能成功。我是做一番事情的。有积极，乐观，向上的心态！保持对待生活的热情！保持快乐的心境。永远微笑对待生活。你怎么对待生活，生活也怎么对待你。态度决定一切。勤于做事，消除懒惰。克服对失败和被拒绝的恐惧。对生活充满信心。培养对于生活的兴趣，品味，格调和情趣。学会从每件事情中获取快乐！特别是工作，喜欢上自己的工作！“选择我所爱的，爱我所选择的！”
2．
学会给自己减压！接受自己！坦然对待自己会有的低落，沮丧，生病，失败，犹豫不决，残忍，不合作的心态以及一切的缺点。放开些！！对生活保持平和的心态，不顶真，不斤斤计较，拿得起，放得下。学会放弃和适应。不怕失败，生活中没有什么世界末日。向前看，摆脱过去，未来是建立在现在的努力上的。Tomorrow is another day! 万事想开。“这也会过去！”人生没有过不去的坎。不被失败打倒！
3．
保持清醒，理智，控制情绪，不轻易动怒。学会发现问题，解决问题。养成良好习惯，改变不良习惯。脚踏实地，专注于当前的事情，120%的投入做事情，全身心投入，一次只做一件事！不卑不亢，现实，摆脱幻想。
4．
相信不管在任何情况下，无论发生什么事情，我都能应付过去。加强心理承受力，拥有经受人生巨变和悲剧的力量。一定程度的不愉快，不满和矛盾是不可避免的。培养起自己的责任感，做一个顶天立地的真正的男人。
5．
思想，头脑专注于奋斗，学习，工作，而不是考虑生活的状态，每天只用少量固定时间思考。不去想事情的结果，而是努力做好事情!!学会判断，思考，理性的解决问题。
6．
完善自己的人格，独立自主，成熟，稳重，沉得住气。正直，诚信，对得起自己。完善自己的性格，内外结合，不羞怯，大胆心细，有勇气，果敢。
7．
珍惜时间，善用时间。不浪费时间。勤奋努力，踏踏实实，相信努力总有回报。坚持到底，有弹性，对于认准的正确的目标永不放弃。学会策略，不莽撞。
8．
生活需要和社会打交道，所以要努力融入社会中去，去适应这个社会，做一个对社会有用的人。学会与人交际，建立广泛的人际关系网。学会展示自己，打出自己的品牌。知识不是用来看的，是用来发挥作用的，不拘泥于知识。
9．
行动行动行动，马上行动！有一定的想法之后马上行动，控制自己的行动，不给惯性束缚住，不被生活中的小事情绊住，盯住自己的理想，目标，笔直前进！没有行动，一切都是空谈！！！！抓紧时间，在有限的生命里面尽可能的多做点事情，不虚度此生。
10．
学会放松，劳逸结合，该工作学习的时候，就工作学习；该娱乐休闲的时候就娱乐休闲。生活不要太严肃。放轻松点。