暑假生活汇报怎么写

⑴ 暑假总结50字

具体如下：

今年的暑假，是我最平凡的一个暑假。原因是今年重庆的夏天相对凉爽，除了8月下旬外，其余天气都是三晴两雨，比往年平均温度低了许多。所以，爸爸妈妈取消了“避暑自驾游”这个安排。在家做作业，上兴趣班，阅读锻炼，就几乎成了我暑假生活的全部内容。

放假之初，我和妈妈一起，制定了详细的《假期作息计划安排表》。规定了每天早晚起床、睡觉的时间，以及做语文、数学、英语作业的时段和课外阅读、锻炼的时间。日复一日，周而复始。

假期中，我首先完成了“生活体验周”作业。坚持了每天练一篇字，按照每字一排，把语文一至八单元的“读读写写”抄写了一遍。每天做一篇“关联词”或者“看拼音写词语”练习。坚持了每天写一篇百字作文，每周一篇大作文，从不间断。

数学作业，除了做好“我是天气统计员”的内容外，每天坚持做了一篇《口算题卡》或者辅导资料《达标测评卷》。有时候爸爸见我在玩平板电脑，又临时给我增加了一些作业量。英语，完成了老师发到手机上的一起作业。做了“英语音标”兴趣班布置的作业，做了一些英语书写练习。

假期中，我第三次参加了“沙画”兴趣班的学习，巩固和提升了沙画的基本手法和表现技巧，通过考核获得了《结业证书》。参加了“英语音标”兴趣班的学习，对英语音标有了初步的认识。完成了特色作业“沙画作品”和“摄影作品”。

这个暑假，没有出去旅游，稍有遗憾，但是，使我有更充足的时间，在家拾遗补缺，为新学年的艰苦学习，打好基础。

⑵ 暑假生活情况反馈表怎么写

按真实情况在对应的项目上评论。

XXX在这个假期表现不错,不但很好的完成了假期作业,而且还在积极锻炼身体,吸取课外知识。

在学习上主动认真的完成作业,并且看了很多课外书,并且还剪窗花培养自己的爱好。

在生活上,xxx帮助家长做家务,关心体贴爸爸妈妈,可以做简单的饭菜,每天刷碗扫地,我们都体会到孩子懂事了。这个假期,XXX充实而快乐,希望在下课学期,孩子在老师的帮助下可以下得到新的提高。

暑假的一天

今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了!”

蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么，我们是怎么样完成这些目标的，蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标。

生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。

它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人带着悬而未决的问题去找，怀着种.种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种.种现象，你才会受到生活的馈赠。

⑶ 暑假学习生活总结，400字左右，多了不限。

暑假生活总结作文：

今年的夏天，我小学毕业了。那将意味着我要过一个愉快的暑假，没有作业，没有压力。在放了假后的半个月里，我随心所欲的玩，自由自在的乐。有一天我甚至觉得我已经没有了学生的样子，我开始惶恐，却不知该如何，所以只好继续沦陷，每天上网，看电视。

有一天，家里送来一份快递，需要我来签收一下，我提起笔写自己的名字，突然，我感到很生疏，我甚至已经不太习惯去写字了，收下快递，看着上面歪歪扭扭的字体，我感觉自己很没用，连学生都当不好了，能干嘛？关掉电脑电视，合上书。我缓缓地坐在沙发上，想了很多事。

我问自己：我真的需要沦陷带给我的这种快感吗？没有答案，我又问自己：应该是不需要吧？嗯，一定是这样的。但，我不能这样下去，我要改变。我要变成一个积极向上的女孩子！

我给自己拟定了一张日程表，，又翻出以前没写完的习题册。还每天早上去晨跑，现在我真的改变了很多，我已经不再是从那个颓废的女孩子。我现在每天的生活都很丰富。运动、学习、娱乐。还有很多，都是缺一不可。我很喜欢现在这样，很轻松，很好。我觉得，这是我过的最有意义一个暑假。

⑷ 初一暑假假期总结（100字---150字）我要的是总结，不是作文！！！

写作思路：把暑假假期自己做的好的方面和不足的方面写下来。

翻开日历，日历定格在8月xx日，离九月份没有几天了，暑假的假期生活马上就要结束了，回想这两个月的假期，犹如火箭一般，“嗖”的一下从开头就到结尾了，认真回忆这两个月的生活，尽管过的很快，还有挺充实和快乐的。

在暑假还没有来临的时候，自己就规划了这两个月的暑假时间应该怎么度过，写了一份比较详细的计划书，现在对比计划书来看，基本上都完成了，自己还是很开心的，也算是给我的暑假生活划个圆满的句号吧。

首先在学习上，我计划每天要做的事情，我也都每天坚持在做，比如暑假工作我计划在一个月内能够全部写完，我也在规定的时间内完成了它；比如要求每天都去看1-2个小时的课外书籍，一个暑假要看完2本书并写上读后感，我也做了，到这即将结尾的时间了，我已经读完了两本课外书籍，是世界文学着作。

也写上了自己读完后的感想，也从中养成了每天看书的好习惯，因为我已经开始在看第三本了。这两个月对学习计划的严格执行，养成了我很好的学习习惯，大大提高了我对学习的兴趣，我很高兴自己能够一直坚持。

其次在生活上，我在空闲的时候经常帮家里做家务，有时看有些经常做冷饮的小视频，我感兴趣也会去尝试，尝试的多了，我现在也能做出一些简单的冷饮出来，放在冰箱里面，拿给家里人喝的时候，都朝我竖起大拇指，这个时候别提心里有多开心了。还有我还学会了炒菜，虽然有时味道不怎么样，但是我努力尝试了，看到父母欣慰的目光，我真的很是高兴。

最后其他方面，除了学习和生活上的，我还学会了游泳，之前一直想去水上乐园玩，因为自己还个中学生而且不会游泳，家里人都不敢让我去，我就一鼓作气的去学习游泳，还真的在暑假期间让我学会了，前几天我也如愿的去了水上乐园玩了，感受到冰凉的水拍打在身上和脸上的瞬间，那感觉不要太好。

当然也有不足的地方和自己没有做好的地方，就是赖床这个毛病一直没有改掉，每天都要睡到很晚起床，主要是睡的太晚，这个时间规划没有做好，马上就要开学了，自己也即将要成为初二的学生了，可以在学习的时候能够弘扬自己的长处，弥补自己的短板。

⑸ 暑假期生活小结50字

写暑假期生活小结首先写一下对暑假生活的感叹和感受，然后写一下在暑假生活中的做的事情，最后总结一下在这个暑假的收获。

1、《我的暑假生活》范文

转眼间，我的暑假生活已经接近尾声。暑假里我过得既紧张又轻松。紧张的是我每天都要做两个多小时的暑假作业和弹两小时的钢琴，把我累得够呛！不过，等我完成作业以后，妈妈就允许我看精彩的动画片，晚饭后我还能到小区广场上玩，有时我们全家会一起去锻炼身体。

暑假里，既学到了知识，让我过足了电视瘾，同时通过锻炼，也增强了体质。怎么样，我的暑假生活是不是过得很紧张也很充实？

2、《我的暑假生活》范文

我在暑假里参加了美术班。我最喜欢游泳了，那是一个很热的黄昏，吃过晚饭后，爸爸带我到游泳池去。我和爸爸换上游泳衣下水了。开始我不会游，爸爸让我带上救生圈，扶着教我，不一儿，我就会游了。那天，我们游了两个多小时才回去，有趣极了。

总结的基本格式：

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期。

总结的注意事项：

1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

⑹ 我的暑假生活怎么写

暑假生活可以写暑假和安排和所见所闻。

范文如下：

暑假到了，妈妈让我学游泳，我想着能像小鱼一样在清凉的水中自由自在地嬉戏就答应了。我和妈妈来到游泳馆里，游泳馆里真热闹，有好多人在游泳馆里学游泳呢，于是，我就穿好泳衣，下了游泳池。水可真冰呀，冻得我像进入了冰箱一样。

开始游泳了，老师先教我们蛙泳，先划手，再蹬腿。到我游了，我手一划脚一蹬，却怎么都不前进，反而像个石头一样直往下沉。这可把我急坏了。我像只泄了气的皮球一样，一点也不想动了。这时候，老师对我说：“放轻松一些，不要泄气。”接着便耐心地给我做示范，我照着老师的动作做，果然好多了。

经过两个星期的练习，我终于在暑假学会了游泳。游泳让我懂得了“坚持不懈，不能半途而废”的道理。

作文写作技巧

生活是习作素材的源泉。学会在生活多多观察，观察人物、动物、植物，以及某件事发生的状态和过程，学会有意识地去观察，并且能够在观察中认真思考，思考人物的内心活动、动物的生活习性、植物的生长状态等等。

如此一来，孩子见得多了，脑袋里面想得多了，那么就会拥有更多独具真实性、实践性、真情感的习作素材，就不用发愁没有东西可写了。当然，这是一个循序渐进的过程，当长时间的有意识观察思考变成一种良好习惯的时候，自然而然就会写出好的文章。

想要作文水平得到更稳、更扎实地提升，还需要多多阅读名人名家的经典篇章。阅读数量，不单纯指多多看书，如果毫无目的随意翻看，那就失去了阅读的意义。这个时候就要思考阅读质量了，想要提高阅读课外经典的质量，较为直接的办法就是学写“读书笔记”。

⑺ 暑假假期总结100字左右

暑假进入尾声了，我也要开始调整状态，进入正轨了，这个暑假，我过得很快乐，下面是我暑假的总结。

七月份我上了三个星期的新概念英语，虽然有点辛苦，但对我帮助很大，上钢琴课也没停过，每星期一次，雷打不动。八月份我去嘉兴和宁波玩了几天，还去参观了南宋官窑，再就是观看了激动人心的奥运会。

平时的每一天我是这样安排的:早晨我都早早地起床，就算是暑假，我也不能赖床啊。吃过早饭后就开始写作业，先写半个小时的语文作业，再写半个小时的数学作业，然后就去休息一下，要劳逸结合呀！

午饭后我会小睡片刻，然后做英语作业，听英语磁带，傍晚时跳跳绳，锻炼锻炼。吃过晚饭，就是看电视和玩电脑这些娱乐活动了。

我的暑假生活既轻松又愉快，不过到了暑假尾声也难免要与时间比赛一下--作业来不及，都是奥运会的精彩节目打乱了我的安排。

这是一个特别有意义的暑假!

⑻ 暑假生活总结700字

如下：

暑假我读了很多书，比如《老子》、《孙子兵法》、《史记》、《孔子》、《本草纲目》等古代经典的着作，收获最大的是《本草纲目》，因为它让我明白了生活中许多食品和物品的药用价值。

此刻，我又准备读《山海经》了。我这个暑假学会了基本的解方程的方法，还学会了不少数学公式；学会了不少医学、数学、兵法、历史的知识，并基本改掉了我经常写错别字和写倒笔划的毛病。

我这个暑假还学会了骑自行车、滑滑板车。我们几个小伙伴每一天都在吃过晚饭后去比赛和练习。这个活动锻炼了我们的身体、增强了我们的团队意识，让我们感到很快乐。

但我也有缺点，在这个暑假中，我还是那个老毛病――不懂礼貌，今后，我必须要改正这个毛病。

我这个暑假过得十分有好处，因为我学到了许多知识：学会了到了高年纪级才学的课程。解方程的基本知识和方法，改正了我的错别字和粗心大意的毛病，还看了很多搞笑的科学电视节目，让我学到了许多自然科学知识；学会了骑自行车、滑滑板车，参加了有好处的体育活动，还从和小伙伴玩耍的。

⑼ 暑假假期生活总结怎么写

暑假生活总结概括性更强，不需要细致描写。

我的暑假生活，更侧重于记事，就是写得具体。

暑假生活总结：

今年的暑假非常炎热，可是孩子们却度过了一个快乐、充实的暑假。 暑假里,大多数队员能自

觉地完成老师布置的暑假作业，在家里能主动帮助家长干力所能及的家务活，还参加了一些有

意义的社会实践活动。队员走亲访友时，做客时，能做到彬彬有礼；招待客人时，能当称职的

小主人；在公共场合，能做文明、谦让。还有许多队员利用假期看了一些好书、看了一些好的影视作品。

两个月的暑假，队员们有充裕的时间做自己喜欢的事，读书、旅行、做游戏，尽情享受假日的

轻松和快乐；队员们走进社区，投入到丰富多彩的社会实践活动中，品味人生百态，了解三百

六十行的酸甜苦辣，学知识，长技能；队员们还投入大自然的怀抱，闻一闻山花的香味，品一

品泉水的甘美，在探索大自然的奥秘中学会爱护自然，与自然结为好朋友。快乐的暑假生活让

他们的知识更丰富，让他们的本领更强大，让他们的视野更开阔，让他们的心情更愉快。

总的来说, 队员的暑假生活是丰富多彩的，家长的反映也很好，队员得到了许多的锻炼，也收获到了不少。

⑽ 暑假生活总结400字左右急急急

写作思路及要点：以暑假生活总结为题，围绕暑假生活细节展开描写，接着表达自己的想法以及观点。

正文：

我们刚刚度过一个“健康、安全、愉快、有益”的暑假，在暑假里，我们爱心小队，活力小队和米奇小队各开展了两次活动，活动的资料有：溜溜球比赛，讲故事比赛，猜谜语，洗红领巾等，还开展了2次中队活动：剥毛豆和纳凉晚会。

透过这些活动，我们锻炼了身体，又学会了家务，制定了新学期的打算，收获真多。如今，又迎来了一学期紧张而又快乐的学习生活。现对这个假期作以下小结：

1、作息时间有规律。

虽然暑假生活十分惬意，但每个同学都过得很有规律，并没有因此而养成坏习惯。每个同学都制定了一份合理的作息时间表。安排好自己的作业、活动和休息时间，养成了良好的生活习惯。

2、提高了安全意识。

由于很多家庭都是双职工，因此，有些同学在暑假里要独自在家。但同学们都做好了防火、防盗、禁毒、交通安全工作。假期里，能注意饮食卫生，没有暴饮暴食。

3、认真完成作业。

两个月的暑假，同学们能认真地完成暑假作业，做到温故知新，并为下学期的学习作好充分的准备。并利用暑假的时间，多看课外书，与书交好朋友，并增长见识。

4、做父母的好帮手。

作为家庭中的一员，同学们能主动帮忙父母做力所能及的事，体验了爸爸妈妈持家的辛苦，也锻炼自己劳动的潜力，并且从中学会了几种劳动技能，如：洗碗、拖地、擦席。

5、坚持体锻，增强体质。

虽然暑假十分的炎热，但同学们能坚持体锻，如：打球、跑步、游泳等。透过体锻，增强了体质，也培养了坚强的意志。

6、在活动中磨练自己。

假期里，同学们能用心参加社区和校园的一系列暑期素质教育活动，体验助人为乐的快乐，在活动中能表现个性，施展才干。

7、做好新学期准备。

在暑假里，每个同学根据自己的实际状况，做了新学期的打算，为自己定好了新学期的新目标。这样，有了目标，才有动力；有了动力，才会进步。