‘壹’ 当生活老师好吗
生活老师较为不错。
生活老师是管理住校学生的生活,看护住校生的安全,及时了解学生的情绪,帮助学生减轻学习压力,生活老师是学生生活上的指导老师,督促、指导学生整理宿舍卫生和个人卫生,纠正、指导学生行为、生活习惯、休息纪律,为一线教学提供良好基础。
配合班主任
1)在班主任的指导下工作,树立育人思想,提高育人水平,创造性的做好本职工作。
2)每周将学生生活表现书面反馈给班主任。
3)认真搞好德育考核,写好生活档案。
五餐两点
1)生活老师必须尽快摸清本班学生的食量,提前到食堂,提醒食堂师傅适量打饭、打菜,减少浪费。做到光光盘行动!
2)学生来后,严格要求学生按固定位置坐好,维持本班就餐秩序,督促文明就餐。不大声说话、安静就餐!
3)观察学生进餐情况,主动咨询学生是否够吃,教育学生不挑食,不偏食,养成爱惜粮食,不浪费的良好进餐习惯。
4)教育学生,按时进就餐,吃饱吃好,早餐不耽误上课时间,午餐不耽误午睡时间、生活老师必须在本班学生全部吃完后方能离开食堂,尽量整队离开食堂。
5)对身体不适的学生,生活老师与食堂联系饮食。关注学生的健康状况,并及时对生病的学生有正确的安排、如告知班主任和家长!
‘贰’ 语文老师当小学,初中,高中的哪个好
就目前考试内容的情况来看,小学教师资格证是最容易考的。一、先来看一下这四种资格证的报考条件,学历要求最低的是幼师和小学1、幼师:具备师范类中专学历或大专学历及以上学历(不限专业);2、小学教师:具备大专及以上学历(专业不限);3、初中教师:具备本科及以上学历(专业不限);4、高中教师:具备本科及以上学历(专业不限);二、四种资格证的考试科目,幼师和小学的笔试科目最少。1、幼儿园教师资格考试:《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目(均为纸笔考试)。2、小学教师资格考试:《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目(均为纸笔考试)。3、初级中学教师资格考试:《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目。4、高级中学教师资格:《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目。三、报考教师资格证须考普通话,幼师是不分科目老师的,对普通话的要求是二甲。其他三种只要不是报考语文教师,对普通话的要求都是二乙。综上所述,还是小学教师相对比较容易一点。
‘叁’ 生活老师带小学还是带中学哪个好
生活老师带小学和带中学的区别,在什么地方呢?相对而言,带小学的,要特别注意的是,小学生的每一项生活自理本领,都是不成熟的,要特别注意培养这方面的能力。小学生往往相对比较听话,因此,主要的工作重点在于动手能力的培养。中学生,对生活治理稍有感觉,有些人已经形成了自己的生活习惯,尽管他的动手能力有待提高,他会对你的安排作出质疑。你得在尊重她的条件下与她协商。你可以选择一下,你适合怎么样的工作?,再做出决定。
‘肆’ 到一所很好的小学去当老师好还是到一般的中学当高中老师好
去很好的小学当老师会更好些 ,好的小学福利待遇什么也会更好,主要是很好的小学,学生乖,带起来也会比较轻松。
老师又作教师是一种职业,古已有之,指传授学生知识的人员,有各种教育类型(幼儿老师、小学老师、初中老师、大学老师等);也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导,有能力的人。相关节日是“教师节”。
其中,普通小学专任教师为578.9万人,初中阶段专任教师为348.8万人,全国幼儿园专任教师数为223.2万人,全国特殊教育专任教师数为5.3万人,全国普通高中专任教师173.3万人,全国中等职业学校专任教师为84.0万人,全国普通高等学校专任教师160.2万人。
师德师风
2019年12月16日,教育部举办新闻发布会,教师工作司负责人指出,要注重日常管理,将师德师风要求融入教师管理各环节。将师德师风建设工作做在日常、严在日常,在教师的招聘引进、考核评价、日常监督与违规惩处等方面,严格师德师风要求,突出师德师风第一标准。
师德考核注重对教师行为的约束和提醒。健全教师入职查询制度和有关违法犯罪人员从教限制制度,对于有严重违规行为的教师,终身禁止从教。
‘伍’ 小学教师,初中教师,高中教师哪个好哪个有前途为什么
当个小学的就行了,实在有追求就初中的,高中教室就不要当了,要不你就当个大学教师,
高中的课程这么多教师也是很累的,其他的就课程相对的少许多了,而且节假日多,特别是大学有个假期就放假,而且课程根本就没有几节。
‘陆’ 中学生活老师是什么工作
负责学生的日常生活起居,比方说营养配餐,宿舍管理,好一点的学校生活老师还关心学生的心理健康问题.
‘柒’ 当老师是当小学,初中,高中,还是大学老师好女生当老师,并说明理由
都好,各有各的好各也有各的不好,只能这么说了,主要还是看你自己喜欢跟小朋友接触还是跟青少年吧,当老师就是时间比较多,还有带薪寒暑假,工作也比较稳定
‘捌’ 作为一名生活老师如何看幼儿园.小学,初中的区别
作为一名生活老师,对待幼儿园,小学,初中的主要区别,是他们的年龄及相应的生活自理能力。
‘玖’ 幼儿园,小学,初中,高中,哪个阶段的老师最不好当
初中,因为初中是孩子成长的时期,许多人犯罪、吸毒都是从初中开始的,因为这是孩子最不懂事的时候。要说教课书上的东西也是生活中经常出现的,而且也不怎么容易。所以初中是很让老师头疼
‘拾’ 小学、初中、高中的老师,哪个阶段的老师最累
在孩子的上学时期在学校的学习任务是十分繁重的,所以每个孩子的压力都是比较大的,但是在学校当中并不仅仅是孩子有压力,老师们也是有非常大的压力的,小学的时候由于孩子们比较小,孩子们对于老师也是有一种惧怕的心理,所以小学老师管理孩子来说是比较轻松的,高中的时候由于孩子们的心智都有了一定的成熟明白自己的任务是什么,所以在高中的时候管理也是相对于轻松的,但是初中这个阶段孩子们处于青春期,他们的性格是唯我独尊,老师对于他们的管理是十分的难的。因此我认为在孩子们上学期间初中这个阶段老师是最累的,因为这些老师不仅要维护学校的纪律,还要照顾到孩子们的学习成绩,下面我就来为大家简单的介绍一下,为什么初中阶段老师最累。
一、孩子处于青春期首先初中阶段的孩子们是处于青春期他们的内心是十分躁动的,对于老师的管理都是不屑一顾甚至会有逆反心理,经常在课上跟老师对着干对于学校的纪律有很大的冲击,并且也影响到了其他爱学习的学生,所以这个时候老师对于他们的管理是十分操心的。