高中生活如何度过

A. 如何度过高中生活演讲稿

第一：改变观念。

我们为什么要读高中？高中的意义到底在哪里？说到底这是人生必须经历的一个历程。大部分同学的目的就是考入理想的大学以求得更高一层次的学习和发展的机会。也就是说，要想读大学，必须要有高中的经历和文凭。因此，高中为我们进入大学提供了一个很好的平台，在这块平台上，只要我们走的快、好、稳,那么将来就有很多选择的机会。

第四，不要只在乎成绩。

成绩不应成为你高中唯一的回忆。人不仅有智商，还有很重要的情商。也许高中学到的知识以后你并不会用到，但高中你锻炼的情商却能帮上你。在高中时，学会如何与人相处，这在以后的社会生活中是极为重要的。总之不要虚度你的高中年华，希望每一个高中学子都能有难忘的高中回忆。

B. 怎样度过高中三年作文

度过高中三年作文如下：

走进一所新学校，先学习了解这所学校的规矩。要真正领悟这些规定的意义，从内心理解并认可。一名守规矩的高中生，将来才有可能得到好的培养和发展。例如住校生，如果一间寝室的几位同学都具备公共意识，严格遵守作息纪律，学习氛围浓厚，那么最后整个寝室的成员都会因此受益。

引用网上的一句话：高一“铁”高二“钢”，高三才能“响当当”。高中三年是环环相扣、步步紧张的，高一更是打基础的关键一年。这一年有10多门科目需要学习，知识的难度和深度较初中有质的提升，学习的思维方式也有了明显变化，更强调知识的理解和应用，更强调自主学习和深入学习能力的培养。

上课要有草稿纸和笔记本，无形的思维过程和有形的整理归纳并驾齐驱，同等重要。高一的学习任务很紧张，既要磨合适应高中的学习模式又要完成众多学科的学习，压力自不必说，不要轻易迷信高三逆袭的传说，那是源于高一高二有着良好的基础，所以不铁无钢绝不会响当当。

及早考虑生涯规划、选课、竞赛等。在浙江省新高考模式下，高一后期就要开始考虑选课的问题。不能功利心太强，要立足于自己的兴趣特长，放眼长远。一味为了高考赋高分、不考虑自身学习结构特点和将来大学专业的选课策略，是不可取的。

如果一个班级只有一两位同学选某一门课，走班听课往往没有稳定的氛围，也不容易学好。所以不要想着另辟蹊径，要根据班级和自身的特点进行常规选课。

对参加竞赛的同学，会一直存在竞赛和高考的协调问题，学业生涯规划尤为重要。原则上要立足高考，在保持兴趣和学有余力的前提下搞竞赛，并以竞赛促进学习，最终实现竞赛与高考“双丰收”。另外，高校“三位一体”招生，也需要在高一起就考虑了。

要勇于担当，做事要靠谱。尤其要懂得团结协作。歌德说：“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的，合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”在平时的学习生活中学会与小伙伴们互帮互助，增进友谊、促进交流、共同提升，也是现代人才必备的素养。

高中生活的特点：

高中是我国九年义务教育结束后更高一级的教育机构，接受初中合格毕业生，一般学制为三年制，即高一、高二、高三。

我国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括：普通高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校等，属于高中教育的范畴。我国的高中教育为非义务教育，学生就读须交纳必要学费与其它费用。自2009年开始国家已经针对部分贫困地区进行高中免学费政策。

我国普通高中的教育体系还在不断完善、改革。由最初的全国各地大统一发展到文理科的出现，接着给予部分省市自主开展高中课程改革，给予有能力的出版社出版高质量的高中教材，打破了曾经人教版教材一枝独秀的局面，后来选修课的出现使高中展现出新的活力。

C. 如何度过高中三年的学习生活

高三三年是过的很快的，在我的印象当中，我觉得高三真的是一眨眼的事情。我觉得我的高中生涯真的是我人生中最难忘的事，我这辈子过得最快乐，最开心，最放松的时间段，高中的时候我是这样过的，大家可以参考一下。

到了高三之后，我就没有再出去玩了，一心一意把心思放在学习上，开始努力了。每天的生活就是3.1线家里，学习，吃饭，这样子重复了差不多一年，虽然很枯燥，但是为了考到自己理想中的大学，还是得努力一把的。所以我的高中生活是比较丰富的，具有很高的回忆价值，玩的时候尽情玩，学的时候用心学。

D. 高中生活怎样度过

要立志。没有志向的人是不会走得很远，飞得很高的。只有自己心中有了志向，才知道自己的三年后会在哪里，才知道自己的三年高中生活要做什么，才知道自己茫茫然的生活航向在哪里。可是，现在，对于你们大多数人来说，缺少的恰恰是没有生活的目标，没有人生的航向。特别是当自己坐在黑压压人群的大班上，感觉不到同学们的关爱，感觉不到老师的关怀，自己总是觉得自己是这个世上可有可无的人，心里有着一团火，可是不知道怎么能够将他点燃。你们期待着上帝的出现，可是上帝毕竟是梦中的神话。所以，从现在起，你们就要学会立下一个志向，这个志向就是针对三年的高中生活的，不要定得太远，太远就不着边际，到头来还是不如不立。志向有长期的和短期的，三年的生活说长也不长，说短也不短，算长期目标也好，算短期目标也可以。关键是只能将三年生活过好了，三年后才会有另外一番景象。志向尽量具体点，比如三年后要考上一个什么样的学校，学什么样的专业。为什么要这样做，因为自己的兴趣和爱好，只有自己最清楚，现在就开始立志向，在高中的学习生活中，就可以充分地将自己的关注点集中在自己的兴趣和爱好上，这样，自己在学习之余，就可以找到更多的消遣和娱乐的地方，不至于让自己的心灵在繁忙的学习之后，变得空虚和失落。

沉住气。成大事者，必能沉住气不可。心里浮躁的人是成不了大事的，哪怕就是做一件小事，也会让人担心。有人晚上睡不着觉，如果一周一两个晚上，倒是正常现象，如果长期是这样，就说明在高中校园生活不愉快，心态上出现了问题。这个时候最好是和自己信得过的老师一起，聊聊天，说说自己的心里话，不要总把事装在心里，待着老师来问。要知道，老师不可能是你肚子里的蛔虫，你心里有什么事，老师们都知道。即使就是你肚子里的蛔虫，也不会就及里与你交流，因为班上人这么多，你不可能想着老师就把心思放在你一个人身上。学会把心态放平和，这是一个人成功的前提条件。不过，心里真的是有志向的人，也不会就浮躁到哪里去，关键就是要学会调节。除了上面我们谈到与老师交流以外，我们还可以试着写心得笔记。心得笔记不同于日记。日记可以记流水帐，只要自己喜欢做就可以；也可以写自己的慎密的心思，只要人家看不到就行。心得笔记是一种个人的反思，是自己与自己的心灵对话。还可以以培养自己的责任感来消除自己内心的空虚和失落。一个班级就是一个大家庭，事情其实是很多的，如果班级建设得好，大家坐在教室里，学习的氛围是不一样的，你可以主动去为班级做点事，无论你是不是班干部，为班级做事，总会得到大家的好感的。在寝室也是可以的，高中的寝室生活其实最能见出一个的气度。气度不高的人常会与室友们一起闹矛盾，学会为他人服务是再好不过的事。在一个集体中，难得有一两个有胆识，有见识，有知识的人。有胆识就会有责任感，而且是强烈的责任感，就会有建设美好生活的念想，做起事来就会有集体意识。有见识，就会顾全大局，不会为了一点小小的鸡毛蒜皮之事，与他人产生矛盾，进而斤斤计较。有知识，就会越学越有信心，越干越有人缘，最终为自己的未来奠定很好的基础。

慢慢来。慢慢来是要你们学会有耐心。高中的生活是一场马拉松比赛。三年的高中生活，其实基础知识的学习只有两年，最后的一年，主导你们生活是就只有高考了。所以说，高中的学习生源里，每个人都要学会忍耐，谁能坚持到最后，谁就是成功者。学习不可能一口吃出一个胖子来，总是一点一滴积累而成的。比如英语单词，3500个，你不可能在一个星期里学完并掌握它，也不可能在一个月内学好它，总得两年的学习，这样就起码有700天的时间。这样算起来，其实一天只要掌握五个单词就可以了。你试想一下，一天五个单词还会有问题吗？哈！你当然嗤笑一声。怎么可能呢？一天五个单词，对于任何一个高中生来说，都没有问题。但是，如果我要问，五个单词，彻底搞懂它，会用它，知道它在任何情况下的语法，并且三年不忘，你能做到吗？这才是问题的根本。你们一定要知道知识学习起来还是会产生遗忘的，因而，不能凭借表面的成功才判定自己的努力，而是要看自己是不是能够坚持下来。天天如此，时时如此，这才是“慢慢来”的真义。一天进步一点，一个月就会有大变化，一年下来就是天翻地覆的变化。等到你进步了，人家就下来了。你还不会成功么？而且，很少有人会坚持到最后的。高三下学期，你看吧，全国报名参加高考的人有一千万，一个月后还在坚持复习的就只有五百万了，两个月后就只有三百万了，四个月后高考的时候，真正敢直面高考试题的就只有一百万了。这就是为什么参加高考的人虽然很多，但是高分不是很多的缘故。并不是所有的人都有耐心坐得了冷板凳，都愿意“把牢底坐穿”。谁坚持到最后，谁就是大赢家。

还是那句话，历来成大事者，必得牢记这九个字：有志向，沉住气，慢慢来。无志向，人生就没有航向；沉不住气，到手的鸭子也会飞掉；想一口吃个胖子，不噎死也得撑死。

E. 高中生怎样度过关键的高二阶段要注意什么问题

在高二的时候一定要摆正自己的学习态度，找到薄弱的知识点，对症下药，对错题进行整理；要注意找到正确的学习方法，调整好自己的心态，不要太过焦虑，有不懂的问题要及时请教老师。

F. 你是如何度过你的高中生涯的

对于高中生活该怎么度过这个问题，我见过了太多太多，见到过的回答也太多太多。但是各有各的不同，每个人都有每个人的见解，每个人都有每个人的生活方式。不同地区、不同学校、不同学习程度的也有不同的地方。那现在笔者以自己在河北高中上学的经历还说说自己的高中是怎么度过的并且也给楼主一定的建议和意见。

除此之外，那就是日复一日年复一年的好好学习天天向上了，虽然这几句话都是我们平常说的不能再说、强调到不能再强调的话了，但是是真的非常重要。我们在高中时不能拉下一点东西，也不能放松脚步。要明白在高中时候其他同学们有好多都在抓紧往前跑，你自己放松心情从跑步变成走路就会慢慢的落后于其他同学们，慢慢的就会落后更多。也就是对自己前程的一个非常不良的影响。

总之，我们单位高中生活，需要我们一步一步脚踏实地的进行经营。

G. 高中生活该怎么过

首先是观念的转变。
我们为什么要读高中呢？高中的意义到底在哪里呢？说到底这是人生必须经历的一个历程。我们读高中，大部分同学的目的就是考入理想的大学以求得更高一层次的学习和发展的机会。也就是说，要想读大学，必须要有高中的经历和文凭。为此，我们学校就为我们进入大学提供了一个很好的平台。在这块平台上，只要我们走的快、好、稳，那么将来就有很多选择的机会，我们可以选择自己喜欢的学校和自己喜欢的专业。就这一点上来说，跟职高生相比，我们是很幸运的，他们就没有我们这么优越的学习条件，他们从一进校就被固定到一个专业上了，而且将来考大学也有很多很多的限制。但是我们却不同，只要通过高中的努力，我们选择的机会将是很广阔的。只要在高中里定好自己的努力目标，生活将是阳光灿烂的。
其次是学会适应新环境。
要适应高中的生活方式，特别是以前从未住过校的同学。首先是适应学校的作息时间。学校对同学们制定的作息时间针对于高中生活来说是较为规律和合理的，大家对学校的上下课、以及休息时间要非常明确，跟上时间的步伐，以免由此带来的种种烦恼和惩罚。然后是学会处理好与同班同学的人际关际，要学会理解和尊重别人，住在学校不同于家庭，事事要考虑自己的言行对他人可能带来的影响，做事之前要尽量争取其他同学的意见。再者就是要积极主动地参与到集体活动当中（注意：上课也是集体活动），主动帮助和关心他人，做事民主又为他人着想的同学总是受人喜欢。虚心向同学和老师学习，多与自己的父母沟通，争取他们在学习上与生活上的最大理解和支持，因为他们永远是最疼爱我们的、永远是最无私的。
再次是学会惜时。
常言道：和时间赛跑的人，往往会跑在时间的前面，因为人可以加速，而时间却永远是匀速的。在每一届的毕业生中，我们都会痛心地看到这样的情况：有些原本基础不错的同学，最后没能考入理想的学校继续深造，只因他们没能珍惜平日点滴的时间，认为自己那么辛辛苦苦地熬过初三，好不容易上了高中，耳边少了父母的唠叨，该好好放松放松，他们在玩乐中放纵自己，在打闹中挥霍着时间，最终陷入了无法自拔的恶性循环中，到头来一无所获，悔之晚矣。的确，轻松的生活人人都想拥有，但我们不得不承认，我们正处在一个千帆竞发，百舸争流，群英辈出的时代，要想取得优异的成绩，就必须分秒必争，提高效率。
第四是学会学习。
只有做到“会”学了，才能保证学“会”。 高中阶段应注重培养学习自主管理能力，包括制定计划、合理安排时间、养成良好的学习习惯等。学习能力的培养不仅仅是针对书本知识，更多地来源于生活实践的积累。所以高一新生应该不断改进学习方法，提高学习效率，锻炼自己独立思考，独立解决问题的能力，毕竟学会学习比学会知识更为重要。那么如何做到“会学”呢？
其一，会质疑。“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”。无论学习哪门学科，唯有开动动脑筋，提出问题，才能学得深刻.要牢固而灵活地掌握所学，就要学会吐故纳新，消化吸收。继承传统，积极创新。
其三，要会积累。在课堂聆听的基础上学会主动地积累相关知识，整理学习笔记，使知识条理化，系统化，做到连点成线，纲举目张。
其四，要会总结。总结经验教训，及时调整改进学习方法，简而言之：“善学者，得鱼而忘筌；不善学者，犹如刻舟求剑。”
第五，要养成良好的学习习惯。
学习上一定要注意：先预习后上课，先复习后作业；上课专心听讲课后认真复习；定期整理听课笔记，不断提高自己的自学能力。要科学安排好时间，选择最佳学习时间和方法，合理分配时间注意劳逸结合，交替用脑，做到科学性、计划性、合理性和严格性。其次，要养成专心致志的学习习惯，学习时集中了注意力，就能使神经细胞“全力以赴”，使学习的内容留下明显的痕迹，就能加深记忆。还要养成自我整理知识的习惯，这是读书人的一项基本功。整理知识可以从横向角度，也可以从纵向角度，但基本的方法都是简化。简化的过程既是将所学的知识系统化、条理化的过程，又是对所学知识进行综合、提炼的过程，可以加深对知识的理解，巩固所学知识。要在预习、听课、作业、复习、记笔记，课外学习中通过各种途径提高自己的思维力、观察力、阅读力、记忆力、想象力和创造力等。特别是对每学一个知识后对自己的认知进行再认知，多问几个“为什么”，从而对所学知识了解更加深透。
第六是要保持乐观的心态。
我们不仅要拥有健康的身体，同时也要具有健康的心理和人格，在学习和生活中保持乐观向上的心态，相信太阳每一天都是新的。过去的每一分每一秒都将永远不会再来了，而未来却是一个不确定的未知数，事在人为，人定能胜天；所以我们最应该珍惜的是我们拥有的现在。“好风凭借力，送我上青云！”我满怀诚意，默默注视着你们。
最后，我祝大家能轻松愉快、健康地学习和生活！我愿意和大家共渡这美好的高中时代

1）警惕松弛心理
不少同学由于经过初三的紧张学习，虽然可能在暑假已经放松了一段时间，但在高中开学已有一段时间的情况下可能心态还是比较松懈，要适应高中的学习，就一定要尽快跟上高中相对的学习节奏，不然，拉下的越多，越难以跟上
2）挫折心理准备
敢于面对挫折
不因失败而自我贬低
保持强大的自信心
3)培养学习兴趣
建立学习目标

4）克服“假会现象”
假会现象，是指没有达到要求（理解、掌握、熟练掌握）就自认为会了。
“假会现象”的结果是：“一听（看）就会，一做就错，一考就蒙”；“有思路，没过程，没结果”；缺少实践操作过程，缺少探究过程。
克服办法：
A. 学习的态度问题，上课认真听讲、认真完成老师布置的作业，学习要做好吃苦的准备
B. 学习方法问题，不能只停留在上课、做作业、考试上（简单的理解和掌握水平），平时学习应多质疑和解疑，多与同学相互研讨，向老师请教
3、适应高中人际交往
多与其他同学交往，尽快建立新的人际关系
同学之间相互尊重、相互包容、相互谅解、相互支持、相互关心 祝你高中快乐

H. 我们应该怎样度过我们的高中生活

高中累，累的有时候让人喘不过气来，但有时请你静下心来，仔细的回味一下高中生活，其实也是很有意思的，作为一个大一学生，我现在仍然认为高中生活，尤其是高三生活是非常非常充实的，虽然累，但累有所值。只有你认真地度过高中生活的每一天，不虚度，不空度，那么我可以很肯定地告诉你，你永远都会为你高中时所做过的奋斗而感到无比的骄傲，为你的人生中有这么一段精彩的人生而感到无上的自豪。

I. 怎样度过高中三年

有好多同学认为高中虽然很重要，但是它也有三年时间呢，所以觉得高一不必重视，到了高二、高三再开始好好学习备战也来得及，其实不然，在忙碌的高中三年里，你不抓紧，三年时间很快过去。所以做好规划很重要！

这节内容，总结了高一至高三每月的计划表，愿学生家长看了之后，提前对高中三年的学习生活进行计划安排，从而在将来的高考中轻而易举地取得佳绩。

强化意识

二、高三必须强化的七种意识

1、目标意识：目标是导航、目标是方向，目标激发动力。首先要有未来的奋斗目标，其次要有阶段性的努力目标，目前最重要的是找出实现未来目标的目标差。

2、基础意识：基础是能力之本，没有基础就没有能力。基础是在长期、大量、反复的练习中积累和熟练起来的，所以对待基础不能急功近利，要做好打持久战的思想准备打好基础要从早入手，查缺补漏工作必须在第一轮复习中基本解决，不要期待在第二学期补救(利用暑假、寒假和周末时间是一个比较可行的计划)。

3、总分第一意识：高考并非是单科的比拼，而是综合实力的较量，是总分的PK。为此，必须牢固树立总分第一的意识，不能凭个人的兴趣和偏好把精力放在某一科，要力争各科基本平衡。当然，在起始阶段，可以有所侧重，有针对性地把相对薄弱的学科补上来。在后续阶段，就必须保持相对的平衡，力求在总分上有所突破。

4、规范细节意识：高考既考基础知识和综合能力，同时也考规范和细节。所以要把规范细节意识贯穿在整个复习备考过程，要从每一次的作业和测试抓起。

5、计划意识：划是行动的指南，计划是完成阶段任务的重要保障，对于高三的学生来说，显得特别重要。在第一阶段复习备考中，在宏观上要制订好学期计划，在微观上要制订好周计划和日计划，每次月考前还要制订出短期的复习计划。

6、反思纠错意识：反思纠错是一个发现和改进的认知过程，反思纠错的过程是进步的重要保障。作为高三学生，必须学会反思和强化纠错意识。具体来说，要学会阶段的学后反思、作业的练后反思以及大考后的考后反思。建议每位同学都要设一本反思纠错子，以落实反思纠错的具体措施。

7、身心平衡意识：身心平衡是确保复习备考可持续进行的重要保证。所谓身心平衡，就是要学会劳逸结合，张弛有度，动静结合。课中认真学习，课余彻底放松。始终保持饱满的精神和正常的学习状态。

J. 如何坚持度过高中三年

有好多同学认为高中虽然很重要，但是它也有三年时间呢，所以觉得高一不必重视，到了高二、高三再开始好好学习备战也来得及，其实不然，在忙碌的高中三年里，你不抓紧，三年时间很快过去。所以做好规划很重要！

这节内容，总结了高一至高三每月的计划表，愿学生家长看了之后，提前对高中三年的学习生活进行计划安排，从而在将来的高考中轻而易举地取得佳绩。

高三高考冲刺

冲刺高三,保持优势

高三的学习不再只是关注“点”，更多的是关注“面”，关注点与点之间的联系。

高考复习有三种境界:

第一种境界：做一道题，会一道题

第二种境界：做一道题，会一类题。

第三种境界：做一道题，会出一题。

明确高三阶段最重要的目标

1、目标明确——明确高考目标，同时分析自己的程度，明确差距。对目标学校的情况初步了解(包括历年招生情况对比，有无加分限制)。如果没有合理地定位自己，是无法形成科学规划的。

2、重视第一轮复习——第一轮复习是最全面、最系统的，也是大多数学生最认真、最有成效的。在第一轮复习时，不投机、不偏颇、不耍小聪明，才能获得满意的收获。

3、调整心态——高三，没完没了地做题、没完没了地考试，还有家长和老师没完没了地唠叨，加上自己给自己的压力，很容易有急躁、郁闷、迷茫、懈怠等情绪。这个时候如果能够及时调整，让心态回归到正确轨道上，就是往高考成功的道路上前进了一大步。

4、恰当选择—对于高三的学生来说，选择课外辅导是必不可少的，老师的引导和点拨可以让你进步得更快，但是课外辅导的形式很多，比如个性化一对一辅导，根据同学们不同的学习层次，设置同步基础、同步提高、满分冲刺等课程。

高三全年成长历程事件表

一、高三模拟考试时间表

8——9月，学校做学期分析，制定合理计划，进行一轮复习。

10月末11月初，期中考试，大部分学校开始总结性复习。

次年1月初,期末考试。

次年1月中旬—2月末,寒假。

次年3月初，一模考试，全面开始第二轮复习。

次年4月初，二模考试，开始第三轮复习。

次年5月初，三模考试，重点专项复习，查缺补漏。

次年5月下旬,四模考试。

次年6月7、8、9日，高考，各校大型招生咨询会。

次年6月24日左右，高考成绩发布，考生填报高考志愿。

强化意识

二、高三必须强化的七种意识

1、目标意识：目标是导航、目标是方向，目标激发动力。首先要有未来的奋斗目标，其次要有阶段性的努力目标，目前最重要的是找出实现未来目标的目标差。

2、基础意识：基础是能力之本，没有基础就没有能力。基础是在长期、大量、反复的练习中积累和熟练起来的，所以对待基础不能急功近利，要做好打持久战的思想准备打好基础要从早入手，查缺补漏工作必须在第一轮复习中基本解决，不要期待在第二学期补救(利用暑假、寒假和周末时间是一个比较可行的计划)。

3、总分第一意识：高考并非是单科的比拼，而是综合实力的较量，是总分的PK。为此，必须牢固树立总分第一的意识，不能凭个人的兴趣和偏好把精力放在某一科，要力争各科基本平衡。当然，在起始阶段，可以有所侧重，有针对性地把相对薄弱的学科补上来。在后续阶段，就必须保持相对的平衡，力求在总分上有所突破。

4、规范细节意识：高考既考基础知识和综合能力，同时也考规范和细节。所以要把规范细节意识贯穿在整个复习备考过程，要从每一次的作业和测试抓起。

5、计划意识：划是行动的指南，计划是完成阶段任务的重要保障，对于高三的学生来说，显得特别重要。在第一阶段复习备考中，在宏观上要制订好学期计划，在微观上要制订好周计划和日计划，每次月考前还要制订出短期的复习计划。

6、反思纠错意识：反思纠错是一个发现和改进的认知过程，反思纠错的过程是进步的重要保障。作为高三学生，必须学会反思和强化纠错意识。具体来说，要学会阶段的学后反思、作业的练后反思以及大考后的考后反思。建议每位同学都要设一本反思纠错子，以落实反思纠错的具体措施。

7、身心平衡意识：身心平衡是确保复习备考可持续进行的重要保证。所谓身心平衡，就是要学会劳逸结合，张弛有度，动静结合。课中认真学习，课余彻底放松。始终保持饱满的精神和正常的学习状态。