㈠ 三年级作文我的课余生活怎么写
我的课余生活是丰富多彩的，比如说：看书、滑冰、打乒乓球、游泳，都是我的最爱。可我对看书却是“独有情钟”。
妈妈总是习惯叫我睡午觉，我呢也每次都是假惺惺地说：“好吧！”但我装睡一会，就会睁开眼睛看看妈妈睡着了没有。一旦确定妈妈睡熟之后，我就会起身小心翼翼的走到书柜旁，轻轻地打开书柜，拿出我想看的书，躲到另一个房间津津有味地看起来。
有一次，我翻看一本名叫《淘气包马小跳》的书。当看到可笑之处的时候，我情不自禁地笑了起来，可我没想到我这一笑，惊动了旁边正在睡觉的老妈，她坐起身，等我反应过来，“啪”的一巴掌从飞驰而过。我一脸委屈地说：“你很烦！”妈妈说：“你过来，看我怎么收拾你。”一会儿，妈妈就取得了“胜利”我却被“杀”得一败涂地。
书，带给我了知识、快乐、书给我带来了名人故事，书是我生命中的一部分。
我爱书！
㈡ 我的课余生活三年级怎么写
我的课余生活丰富多彩，下跳棋，爬山，跑步......可我最喜欢的是下跳棋，它可以让我动脑子增加思维。
每天下午，做完作业，我和爸爸妈妈就一起下跳棋。我爸爸有个规定，必须让我打败妈妈，才能和爸爸下。因为爸爸是家里的跳棋王子呗。
我跟妈妈的比赛开始了。我信心十足，先把一个棋向左斜方走一步，妈妈不假思索跟着走。我的棋顺利地跳到自己的阵营。妈妈的棋也都进了她的阵营。一看就是平局，上下不分啊！第二局，妈妈的棋越来越强，让我往火坑里跳，我急的像热锅的蚂蚁急转。我灵机一动想出了好办法，我把一个棋往后跳，妈妈觉得很奇怪，就先把一个棋进营了，正好和我意料中一样，我连跳了，直进阵营。最终我获胜了。
轮到我和爸爸下了，爸爸当然比妈妈还厉害，三两下就要把我打倒了，我败下阵来。
跳棋，不但丰富了我的课余生活，而且让我的一家的生活多姿多彩。
㈢ “三年级的课余生活”为题的作文要怎么写
开头可以总括同学们课余生活都干什么，选择其中一种活动作为自己后续的写作。例句如下：
1、说到我的课余生活，那可真是丰富了。我会游泳、羽毛球、钢琴、小提琴……其中我最喜欢的便是游泳了！
2、我的课余生活丰富多彩，有滑冰、有玩电脑游戏、有看课外书、还有下象棋。我最喜欢的是滑冰，因为它既冒险又刺激。
3、我的课余生活丰富多彩.打球.滑滑板.爬山.做游戏等。我还是比较喜欢滑滑板.
具体写自己喜欢的某一样课外活动，比如为什么喜欢？自己是如何一步步学会的？有谁教你？学习时遇到的挫折是什么？自己又是怎么克服的？例句如下：
1、去年我刚学游泳的时候，连水都不敢下。后来，教练慢慢指导我怎样憋气，我费了九牛二虎之力才学会了憋气。只学会憋气可不行，还有游蛙泳的动作呢！教练耐心指导我动作，终于我能游泳了，虽然有些吃力，但是我还是坚持下来了。功夫不负有心人，由于我经常游泳，游泳技术越来越好，现在我已经是游泳小能手了。
2、开始滑冰了，教练让我们先在草坪上练习"走路"。我小心翼翼地站起来，就象刚出生的小孩子学走路一样。慢慢地，我学会了滑冰的技巧：身子要向前稍倾，腰要弯，手交叉放后。于是我大胆地走到水泥路面上。一不留神，摔了个四脚朝天，"哎呀"我疼得不禁大叫一声。
3、有一次,我看见广场上有很多小朋友在滑,他们滑得很优美,自由自在地滑.我心想:"要是我有一只滑板该多好啊!"我就问:"妈妈,你买一只给我好吗?"妈妈同意了.我就带着新滑板高兴的回家开始练习.
结尾写这项活动可以带来的好处，并且自己将会一直坚持这项活动，但前提是不影响学习。例句如下：
1、这就是我的课余生活——游泳，它不仅给我一个健康的体魄，还教会了我做人的道理。我爱游泳！
2、经过我的不懈努力，我终于学会了滑冰。看！今晚的广场格外的明亮。滑冰鞋上那一束束亮光把广场装扮成了比白天更美的"不夜城"。
㈣ 我的课余生活三年级的作文怎么写
我的课余生活
每当星期六的时候，我就要上画画课了。
第一次上画画课的时候，我激动万分，所以早早的就到了教室前。可是，准备进去时，我害怕极了，腿发抖的很厉害。要是我画的不好，别人会嘲笑我吗？没办法，带着悬着的心，我扫视了一遍周围，只好硬着头皮，走进了教室。，我环顾着四周，发现十几双小眼睛正炯炯有神的看着我呢！
老师开始讲课了。老师说：“今天我们画猫。”她说完，就在黑板上画了一只活灵活现的小猫当我们的参照物，然后让我们发挥自己的想象力来自己画猫。过了一会儿，同学们已经画出了各式各样的小猫，有些同学画的小巧玲珑；有些同学画的活泼可爱；还有些同学简直把小猫给画活了！
哎，只有我那时不知道该怎么画了。后来，我询问了老师，才画出了一只笨手笨脚的小猫。可是，一次，两次，三次……我一天比一天画的好了。渐渐的，渐渐的，我每次进教室的时候，我在也不害怕了。
就这样，我每个星期都会去学一次画画，我从来不半途而废，所以，我画的画还在进一步的提升和加强。
㈤ 三年级小学生作文课余生活怎么写
我的课余生活丰富多彩，有下棋、书法、溜冰、绘画……不过我最喜欢养宠物了。
每当我有空时，我会去乡下，看望我的小狗，它叫黑黑，因为它的毛是黑色的，它也喜欢听我这么叫它。它一见到我，就会朝我摇头摆尾，好像在说：“主人，你回来啦！”它是那样可爱。
有一次我给它洗澡，把它抱上去，它便跳了下来，还一直冲我叫，好像在说：“我不要洗，我不要洗”似的，我没办法只能让它去。第二天我正准备再次给它洗澡，可是它还是不要洗，好像在对我撒娇。因为它太脏了，我只能把它按住给它洗澡，它便乖乖的了。你看它是你一只多么有趣、可爱、调皮的小狗。
它给我带来了许多快乐，我想你们的课余生活应该也很丰富吧
㈥ 小学生三年级作文我的课余生活怎样写
我的课余生活
我的课余生活可丰富多彩了
,
不信
,
你瞧瞧
:
我的课余生活每天少不了一篇小日记。以前
,
我有些惰性
,
不想写
,
只想玩
,
可妈妈告诉我
:
“只要每天写一篇小日记
,
可以把积累的好词、好句、好段运用
起来
,
写小作文时
,
就觉得不难了，长大后
,
你可以翻开这些小日记本
,
会发现童
年生活非常有趣
!
”现在
,
我像变了个人似的
,
每天写一则小日记
,
而且
,
现在我写
得进步多了
,
我心里乐滋滋的
!
我的课余生活还有
:
每天坚持练一小时钢琴
,
星期天练两张铅笔字
,
每天半
小时阅读
,
每天早上花
15
分钟听
英语
,
还不忘每天运动„„
丰富多彩而又有规律的课余生活
,
不仅增长了知识
，强壮了体魄
,
而且陶冶
了情操
,
我觉得受益匪浅。
我的课余生活
我最喜欢的课余生活就是绘画
,
每天晚上只要一有时间
,
我就会画一幅画
,
今天
,
晚上我又画了一张画
,
名字叫
<
秋天的图画
>,
上面画了一片片金色的稻田
,
稻子在秋风中笑弯了腰
;
稻田的旁边是一座大大的果园
,
里面有胀红了脸的苹果
,
挂起金色灯笼的梨子
,
咧开珍珠大嘴的石榴
,
你瞧
!
它们都在朝着你欢笑呢
!
接着
我画了一个公园
,
里面开满了芬芳迷人的菊花
,
有红的
.
黄的
.
紫的
.
雪白的
......
姹紫嫣红
,
各种各样
,
竞相争开着呢
!
它们真是千姿百态
,
艳丽无比
.
让人感受秋
天迷人的气息
.
在班上
,
我可是画小动物的高手哦
,
小朋友每次都争先恐后地冲向我
,
拼命
地叫着
:
“给我画一张
,
给我画一张
!
”忙得我不亦乐乎
,
让我从绘画中感受到无
穷的快乐和无限的成就感
.
绘画让我的课余生活充满乐趣
,
让我每天都体会到无穷的快乐
!
我爱绘画。
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我的课余生活
你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。
学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。
世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想
当世界球星，我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一
只足球呐！
每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副
射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。
有一次我竟忘了吃饭。
有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了！听到伙伴
们拍手叫好，我心里美滋滋的，只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到
九霄云外去了。
足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。
我的课余生活
平时除却上学写作业之外，我还有很多有趣的课余生活。画画，玩游戏，和
爸爸一起下棋，看书
-----
我最喜欢画画。
画画可以激发人的想象力，让心灵平静，
让人变得美丽。当初爸爸和妈妈让
我学画画是说画画可以让人慢慢静下来，没想到我才学了几次就喜欢得不得了。
我用我的手画出美丽善良的白雪公主，骄傲自大的狮子，狡猾的狐狸，机智的
小白兔
----
看着这些栩栩如生的形象跃然纸上时，我就有说不出的高兴。
画画累了时我又会拿起书来看。
妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得
懂的书看，看到高兴处要能哈哈大笑，伤心处大哭，生气处发火，这样就算把
书看透了看熟了。真的是这样，不信你也试试。
丰富的课余生活会让你的生活更美丽。
我的课余生活
俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞
蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢„„
至于我，我却要对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可
缺少的乐趣。
五岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我五岁识字，这和阅读
课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的
怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着„„后来，就变成我那着书念给妈
妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！
现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和
邪恶„„记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈
妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳
崖了，我身临其境，大叫一声：
“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努
力活下去，一切都还有希望的！
”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：
“怎么
了？谁要自杀？”我回到了现实世界，不好意思地说：
“嘿嘿，太投入了！
”妈
妈笑眯眯的。
书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！
㈦ 三年级作文，我的课余生活怎么写
我的课余生活(三年级作文)
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。
每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。
除了看书，我每天坚持弹琴。记得我四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。今年，我顺利地通过了手风琴三级的考试。我心里高兴极了。
这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧
叙事作文：我的课余生活
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，但我还是喜欢养鱼。
一天，我和爸爸去市场购物。我看见有卖鱼的就停下脚步，呀！小鱼真漂亮！大大的眼睛，五彩的尾巴它们在水中游来游去，爸爸见我这么喜欢鱼就给我买了几条回家养，我们还买了一个漂亮的鱼缸。从这时起我就喜欢鱼了。一回到家，我先在鱼缸里装满了水，再往鱼缸里放一些石子和水草，最后从装满水的袋子里取出小鱼放进鱼缸。小鱼们来到新家，都快活地游着。
㈧ 怎么写课余生活三年级
1 在我五彩缤纷的课余生活中，看书是我的最爱。我爱书，更爱看书，我觉得坐下来静静看会书是一种美好的享受。
在书中呈现出了黑与白、好与坏，人世间的悲欢离别，人与人之间的猜忌与做作，使我在今后的人生路上能够明辨是非，同时也让我学到为人、处事的道理。
一次在学校图书室，我被《简 · 爱》这个幽雅的名字所吸引，当我读到简爱为从小没有母爱，被狠心的舅妈抚养，饱受折磨，不觉流下了泪来；当读到简爱被送进一所专为穷苦少女设立的学校，得知校长是一个极为刻薄的人，这些少女每餐饭都不能吃饱，睡眠也不能充足，我真为简爱和这些少女感到不平，。后来我又读到简爱在学习中遇到了许多困难，但都被她的毅力所克服，最后终于成为了一个有学识的人。我想： “ 简爱的毅力不正是我所要学习的吗？ ”
就这样，书教会了我许多做人的道理，让我在学习、生活中能胜不骄、败不馁，时时完善自己，提醒自己。
“ 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 ” 读书丰富了我的课余生活，陶冶了我的情操，是我人生路上不可分区，更不能缺少的挚友！
2 我的课余生活是丰富多彩的。在我的记忆中有许多快乐的回忆，但是让我难忘的是爸爸教我走中国象棋。 有一次，我看见电视上的象棋比赛，非常有意思，我心痒痒了，也想学，于是我就请爸爸教我。爸爸说：“马”走“日”；“象”走“田”；“兵、卒”不能后退，直向前；老“将”不出城；“士”走“叉”路行；“炮”须隔山打；“车”是一杆枪。爸爸耐心的讲，我认真地听。爸爸说完话，我们就开始战了，不到三五步，我让“象”走了”“日”字。爸爸和蔼地对我说：“你忘了，‘象’是走‘田’的。”我伸了伸舌头， 重新走。结果我还是输了，但是我知道怎么走中国象棋了。 从此，我迷上了走中国象棋。它给我带来了不少快乐，使我的课余生活更加丰富多彩。
3 每到星期天晚上，爸爸从信箱里取回报纸，我就会翻出有小记者专刊的那一张，看小记者作文，这就是我课余生活的爱好。
昨天晚上，我在看小记者专刊时，看到了我们班同学——杨正晖的作文《坏吃芋艿头》。当我看到倒数第二节时，杨正晖的爸爸吃到了一个不好吃的芋艿头，他吐出来说：“真是‘坏吃芋艿头’”。杨正晖笑着说：“‘坏吃芋艿头’的意思是这人很坏，你吃了坏吃芋艿头，不成了坏人了。”引得我哈哈大笑。
还有一篇《有趣的体育课》，笑得我差点从沙发上滚下来。那里面写，他们体育老师让他们做压腿运动的时候，有一个同学“哧——”的一下，裤子张开嘴笑了。接着老师让他们跳高，男同学一个个顺利地跳过去了，而女同学却闹出了笑话。有一个女同学，把可怜的跳竿踢到沙堆里去了。另一个女同学不紧不慢地跑到跳竿前，前腿刚迈出，后腿就撞到竿上，跳竿像足球一样滚了出去。还有一个女同学是个急性子，双腿猛一用力，没跳过去，倒一屁股坐上了跳竿，又笑得我前俯后仰。
这就是我课余生活的爱好。试一试，你也会感受到小记者作文的乐趣的！
4 课余生活，我为你喝彩，你的美丽，让我赞叹，你其中的欢乐，让我享受，你其中的知识，让我吸收。
————题记
画一般的课余生活，并不像想象的那么无聊，反而觉得异常的充实。
打篮球，下棋，玩计算机……哪个不是我的最爱，哪个不是我的强项。
现在的科技发展的太快了，光光的计算机游戏已不再吸引我们眼球，我们追求的是智力与游戏合二为一的新的领域，眼光放高了，在玩的同时吸收知识，这岂不是一大快事，可是现在的智力游戏实在是太幼稚，对于现在的我们来说不屑一顾，我们想要的是更高的智力创造出来的游戏，多么想在玩的同时，吸收了明天一天所要学到的知识，那实在是人生的一大享受。
可是，享受毕竟还是站在欢乐那边的，因为，欢乐带给了我们足够多的满足，而我们要做的只是去享受这种满足感。
在篮球的欢乐地带，我找回了满足感，找回了久违了的欢乐，在那里我认识了自己。
喜欢篮球，用心去打，输了，站起来，赢了，跳几下。是篮球给我的欢乐？还是同学在一起打篮球的那份心产生的满足呢？我也不知道，只要快乐就好。喜欢嘴角翘起的自己。
冷静有时也是一种充实，下棋时的冷静，脑袋的高度集中，下棋也有下棋的好处，让思想洋溢在棋盘上，和好朋友下棋的话，还可以增进友谊。现在还记得，小时候的我是多么的讨厌下棋，长大才明白，这是一种娱乐，只不过是休息的一种而已，现在想学已没有时间了，向往着以前碰动棋子的每一分每一秒！
课余生活，充实了我，不再感到无聊，不再感到无所事事，展望新的一天，有的是希望……
㈨ 三年级作文课余生活200字怎么写
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩，如画画，丢沙包，爬上，下象棋，打羽毛球。而我最喜欢的还是打羽毛球。
学习任务完成以后，我经常和妈妈在楼下打羽毛球。小小的羽毛球在空中飞舞，像一只美丽的蝴蝶一样在空中飞来飞去。打着打着，我一不小心把球打到树上了，望着树上的球，我们急得团团转，突然，我灵机一动，找来一根树干，把球捅了下来，羽毛球又回到我的手中，我高兴极了，继续和妈妈展开激烈的战斗。
小小的羽毛球丰富了我的课余生活，给我带来了无穷的乐趣。