‘壹’ 关于小动物的作文关于小狗的作文
我有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛,小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里,一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得非常傲慢。小狗非常凶猛,只要稍微听到什么或看到什么,就会发出“警报”,做好战斗准备。
我家的小狗不仅调皮,而且很富有音乐感。 一天,我闲着没事干,便放起了音乐。谁知,小狗听到后,骨头也不啃了,马上向录音机走来,我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了!小狗在录音机旁蹲下,一边听音乐,一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去,真像个小小音乐家在指挥着乐队!
小狗特别爱吃饼干,我借此机会,把小狗当鱼钓,我先拿出一根细长的竹子,接着用一根线系在竹子的另一头,再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去,弄得小狗眼花缭乱,我突然停止摇晃,把饼干吊在小狗面前,小狗立即缓过神来,向饼干扑去,我又把饼干移到小狗身后,让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”,我也随即放松了警惕,谁知小狗迅速转过身来咬饼干,幸亏我反应快,小狗只咬到线。我想拉回线,便使劲拉,可我越使劲,小狗拉得越紧.我心里想:看来不能强攻,只能智取,我停止了“进攻”,小狗以为我投降了,便美滋滋地准备享用饼干,我趁这个机会,用力一拉,饼干又回到了我手中.
这就是我家调皮的小狗,你喜欢吗?
‘贰’ chong物汉字怎么写
宠物,chong为第三声,
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‘叁’ 动物的物字怎么写
动物的物字是左右结构,左边一个牛字,右边一个勿字。
物
wù
笔画数:8;
部首:牜;
人以外的具体的东西:事物。生物。物体。货物。礼物。文物。物价。物质。地大物博。物极必反。
内容,实质:言之有物。
指自己以外的人或跟自己相对的环境:物议(群众的批评)。待人接物。物望所归(众望所归)。
物,万物也。牛为大物,天地之数起于牵牛,故从牛。——《说文》
物以群分。——《礼记·乐记》
四时之散精为物。——《淮南子·天文》
物也者,大共名也。——《荀子·正名》
九曰物贡。——《周礼·太宰》
又如:物品(各种财货、物件);物母(万物的本源);物曲(物的性能);物如(事物的本源);物序(事物的规律);物祖(万物之祖);物际(事物的界限);物恺(愿各物安乐);物灵(万物之灵);物用(百物器用)
物件,东西〖article;thing〗
庞然大物。——唐·柳宗元《三戒》
润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》
一物无所持。——明·魏禧《大铁椎传》
夺其物。
‘肆’ 宠物怎么写
照着你提的问题前两个字写就是了
‘伍’ 怎么写动物的
第一,抓住特征写外形。
描写外形通常先整体描写。无论哪一种动物出现在人们眼前,人们首先会对它的外形有一个整体的评价。或可爱,或威风凛凛,或美丽,或娇小,或灵巧,或笨拙。然后抓住头、身、四肢或翅膀、尾巴等部分,逐个地写出动物的形体、颜色等特征。如:长颈鹿的脖子又细又长,脑袋却很小;蝴蝶的翅膀上面有漂亮的花纹。抓住特征,关键是抓住整体特征,各个组成部分的特征要努力地和主体特征保持一致,而不是面面俱到,眉毛胡子一把抓。描写中依然要保持主题的突出与统一。例如:这是一只威风凛凛的雄虎。它的头上好像烙有天然的“王”字。嘴上的胡子翘得老高,双眼也令人胆寒,好像时刻在搜索着猎物,四肢粗壮,爪子锋利,短尾似钢丝做成的鞭子。
第二,抓住特征写习性。
因为个体特点和环境,动物有各自的习性。动物的生活习性主要指它的吃食、游戏、居住、相处、睡眠、繁殖、活动、性情等方面。抓住它们在这些方面的特点,选择最准确的语言细致描写,才能将它们描写得形象生动,惟妙惟肖。相对而言,描写动物的外形侧重于静态描写,描写动物习性,侧重于动态描写。
例:
刚出壳的小鹅儿浑身湿漉漉的,羽毛也是粘粘的。第二天,它的身上就干了,羽毛就成了金黄金黄的颜色,软绒绒的质地。
红红的小脚还没有力气,一站起来,就往前扑,像在摔跤!
十多天以后,只要打开笼子门,它们就争先恐后地挤出来,个别的还会站在另一个小鹅身上跳出来!脚不软了,羽毛也开始变白了。
我拿两片菜叶,它们就会蜂拥而上,啄到就往嘴里吞,而眼睛却还盯着我手里的菜叶。我把手放在它们的嘴边,它们也会啄来啄去的,弄得手怪痒的。
第三,把对动物的情感写进作文。
情是文的根,文章贵在有情。写人记事自然要融情于叙事中,描写动物的文章也要寄情于字里行间。写进情感最主要的方法就是把动物当作人,运用比喻、拟人、排比、联想、想象等修辞手法以及恰当的修饰语和动词,写出动物的形体、动作、神情与精神或从动物身上发现的哲理。还可以挑选自己与动物之间发生的典型的趣事来写,更能表达自己对动物的情感和其中的趣味。
‘陆’ 关于宠物的作文
每次我走在大街上,看到有一些人牵着一只或几只欢蹦乱跳的小狗时,我就会很羡慕。如果我也有一条乖巧的小狗和我一起玩该多好啊!所以,回到家里我总是央求妈妈爸爸为我要一条小狗来和我做朋友。但爸爸妈妈不喜欢我养狗。他们说我年龄太小,为了这件事情我苦恼极了。
有一天晚上我正在学习,爸爸从外地回来并带回来一个大大的箱子。他微笑的看着我,我猜想:爸爸一定给我带回来一个好礼物。我在爸爸的示意下迫不及待的打开箱子,一只黑乎乎的小脑袋从里面钻出来,啊,原来是一只小黑狗,我高兴的跳起来。
我把小黑狗抱起来,发现它长的是那样的漂亮。长长的嘴巴,圆圆的眼睛,亮晶晶的鼻子,胖胖的身体,走起路来摇摇晃晃,尾巴还高高的翘起。它用红红的舌头有好的舔舔我的手,痒痒的,我非常喜欢。爸爸说:“给它起个名字吧!”看着它黑黑的皮毛,像一个可爱的小毛球,就说:“叫它黑黑吧!”它好像听懂了我的话,“旺旺”的冲我叫了起来。爸爸说:“它一天没有吃东西了,给它弄点吃的吧!”妈妈用玉米熬了一锅粥,闻起来香香的。我对黑黑说:“吃饭了!”黑黑跑过来,用鼻子闻了闻,伸出舌头添了添,摇了摇尾巴,大口的吃起来,嘴里还哼哼着。我用手摸了摸它的后背,它摇了摇尾巴,好像对我表示感谢。最后它用舌头把食物添的干干净净,十分可爱。
每天放学回家,小狗都会在门口接我,写完作业,我就会领着小狗去放风,逐渐的我已经离不开小狗了,我们成了很好的朋友。
一天奶奶过生日,我们全家去祝贺,把小狗扔在了家里,第二天才回来。回来时,我找了半天,才在门后发现它,抱起它发现它浑身发抖,用一双恐惧的眼睛看着我,我伤心极了。爸爸摸着黑黑的小脑袋说:“孩子,它太小了,需要人细心的照顾,爸爸妈妈每天要上班,你每天要上学,这样时间久了,它会孤独的得抑郁症的,还是送人吧?”我十分不情愿,爸爸妈妈怕我伤心也不再提送人的事情。可是从那以后,我发现黑黑总是渴望的望着窗外的阳光,然后失落的躲在角落里。渐渐的我明白了,黑黑所要的是奔跑的自由,而不是我自私的把它关在家里。终于有一天我对爸爸说:“爸爸,把黑黑送人吧!”“为什么呢?”爸爸吃惊的看着我。“因为它是我的朋友。”爸爸赞许的拍了拍我的肩膀。
现在黑黑已经长成一条威风的大狗了,在乡下快乐的生活着。有一次我去看它,它还高兴的想我摇着尾巴,原来我们还是最好的朋友。
奶奶家养了一只泰迪熊小狗,名叫妮妮。它长着一身乌黑发亮的卷卷毛,只有脖子上长了一块白色毛,好像戴着一个小领带。圆圆明亮的大眼睛非常有神,它那黑色的小鼻子像个小纽扣,因为它长的很小巧,看起来像一只玩具狗,非常漂亮。
妮妮是只活泼可爱顽皮的小狗,每次我去奶奶家,它就会摇头摆尾的站起来,扑上来舔舔我的腿,亲亲我的脚,好像是在欢迎我,我坐在沙发上看电视的时候,它就会撒娇的让我抱它,就用头蹭蹭我的脚,我故意不理它,他就发出“呜呜”的声音,然后“汪汪”大叫起来。
妮妮是指聪明的小狗,它爱吃肉,但不爱吃狗粮,当我给它肉的时候它会拜拜两只手意思是“谢谢。”
妮妮很招人喜爱,看它调皮可爱的样子,给我们带来了一些欢乐,我特别喜欢它。
我有一只可爱的泰迪熊,那是我八岁生日时一个叔叔送给我的礼物。因为她很可爱,而且我以前老叫她“宝贝”,所以后来我干脆叫她“可宝”了。下面我来为大家介绍一下我的“可宝”。
她浑身毛茸茸的,头上有一个漂亮的大蝴蝶结。两只小巧可爱的耳朵下面,长着一双炯炯有神而又透亮的眼睛。翘翘的鼻尖下面,长着一张半三角的嘴,就好像在生气似的。生日那天,我还将一个金黄色的铃铛挂到了她的脖子上,让她变得更加美丽。
“可宝”的红裙子上面绣着五朵精致的小绿花。更有趣的是,她的手里还捧着一只小熊呢。小熊的毛比“可宝”还柔软,黑黑的小眼睛别提多可爱了。他的脖子上还打着一个整洁的蝴蝶领结,就像大酒店的服务生。
说了“可宝”这么多的外观,其实最应该说的是我和她的感情。几乎每天晚上临睡前,我都摸摸她,亲亲她。而她每天晚上都睡在我上下床的上铺。自从有了她的陪伴,我睡得格外香甜。
这就是我的“可宝”,我非常喜欢她。
‘柒’ 家里的宠物怎么写作文
作文:宠物
前几天,爸爸钓鱼的时候给我带回来了两只小青蛙,它们就在我家安居。
它们只有我的手指肚那么大,身披绿色的衣裳,一对又黑又亮又有点儿鼓的大眼睛。别看它们个儿小,但弹跳力非常强,它们俩能从鱼缸口跳出来。
我天天给它吃什么苍蝇呀,蚊子呀。可是,我每次喂它们的时候,总能发现苍蝇和蚊子的“尸体”漂浮在水面上。它们为什么不吃死的苍蝇和蚊子呢?这是我百思不得其解,只好去查《网络全书》。这才知道:青蛙只能看见活动的飞虫,看不见不活动的飞虫。从此,我天天把它们放出来让它们自己找食儿吃。
我天天观察,终于发现它们俩情同手足。有一次,一只小青蛙自己蹦出了鱼缸,另一只也想出来,它在鱼缸里蹦啊跳啊,可是怎么也蹦不出来。那只蹦出来的小青蛙不知怎么地又蹦回了缸里。缸中的那只小青蛙用头碰碰刚跳回来的小青蛙,好像在问它:“怎么样,你没事吧?”
听爸爸说,真正的小青蛙背上有三条细细的、黑黑的条纹。我仔细瞧了瞧,真是这样,太有趣了!不过,爸爸却严肃地说:“咱们可只养一个月,一天也不准多养,它们两个是属于大自然的,明白了吗?”我点点头:“我知道,Yes,遵旨!”
虽然我很喜欢它们,但是它们属于大自然,它们是我们人类的好朋友。我决定明天就放这两只可爱的小青蛙“回家”。
‘捌’ 动物的物怎么写
动物的物怎么写
物笔画:
名称:
撇、横、竖、提、撇、横折钩、撇、撇
笔画数:
8
‘玖’ 如何描写小动物
写作思路及要点:发挥想象力或者围绕小动物身边发生的事,真情实感的描写出来。
正文:
长耳朵,小短腿,红眼睛,跑得快。猜猜这个谜语中形容的是哪种动物呢?没错!猜对了!形容的就是小白兔。
我姥姥家有只小白兔,它是表哥捡到的。我刚见小兔子的时候感觉小兔子长耳朵,长着一身雪花似得皮毛,红眼睛像鸽血红一样灿烂,美丽极啦!
我很喜欢小白兔那一身雪花似得皮毛,于是对小白兔说:“你这么美,身体又这么白,额---那你就叫白雪儿吧!说完,我的手便情不自禁的像白雪儿伸去,可是白雪儿好像不喜欢我,一溜儿烟就逃之夭夭了!
我把白雪儿找到,又想去摸它,可谁知这回白雪儿竟然想咬我,幸亏我反应的快,否则就被白雪儿咬了。但我还是不死心,跟白雪儿闹了一下午。
该吃晚饭了,我快速的吃完饭,然后又从厨房里偷偷地拿了几根胡萝卜,然后又把新鲜的白菜拔了皮。做完这些,我就偷偷地离开厨房,然后来到白雪儿的窝旁,放进去几根胡萝卜,然后又把白菜皮放了进去,等待着白雪儿来吃。
过了一会儿,白雪儿没有探出头来,我想白雪儿应该我不敢在我面前吃吧!于是我偷偷地藏到一个角落里等待着白雪儿探出头来。又过了一会儿,白雪儿终于探出了头来,快速了吃完,然后又钻进去了。
过了几天,我跟白雪儿混熟了,只要我一把食物放到它的窝旁,白雪儿就出来吃。白天姥姥不在家,我在家闲的无聊就跟白雪儿玩,我像我跟白雪儿心灵相通一样。暑假过的真快,转眼间我就又要去上学了。我依依不舍的与白雪儿告别,真希望下回还能早早的见到白雪儿啊!